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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

2017
Universidad del Perú, Decana de América

INTEGRANTES – NRO. MATRÍCULA:

Ames Ruíz, Khesly Kimberly – 17160227.


Salazar Barrón, Cristofer – 17160225.

DOCENTE: Mg.Ing. Enrique Guadalupe Gómez.

ESCUELA ACADÉMICA: Ingeniería de Minas.

CURSO: Geología General.

TEMA: Huaycos en el Perú

FECHA DE PRESENTACIÓN: 21/11/17.


LABORATORIO DE QUÍMICA

ÍNDICE:

OBJETIVOS ................................................................................................... 2

FUNDAMENTO TEÓRICO .............................................................................. 2

REACCIONES DE SEPARACIÓN: ..................................................................... 3

A) REACCIONES DEL Cu +2:…………………………………………………………………………………………………………………………….7

B) REACCIONES DEL 𝑩𝒊 + 𝟑: ....................................................................................................................... 10

C) REACCIONES DEL 𝐂𝐝 + 𝟐:....................................................................................................................... 11

D) REACCIONES DEL As +3: ………………………………………………………………………………………..…………………………………13

E) REACCIONES DEL SB +3 :…………………………………………………………………………………………….…………………………….14

CONCLUSIONES:......................................................................................... 15

CUESTIONARIO: ......................................................................................... 16

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LABORATORIO DE QUÍMICA

 Separación e identificación de cationes del segundo grupo, basándonos en las


diferentes solubilidades de los cationes frente a distintas condiciones y reactivos.

 Comprender las caracterizaciones de una mezcla compleja de iones en solución

 Saber cómo tratar las muestras con reactivos que separen los iones en grupos, con
el objetivo de aislarlos, y proceder a su identificación.

 Dar a conocer el material y equipo empleado en las diferentes técnicas analíticas y


familiarizarlo con su uso, manejo y cuidado.

 Los cationes del segundo grupo se dividen tradicionalmente en dos subgrupos: el


subgrupo II A (del cobre) y el subgrupo II B (del arsénico).La base de esta división
es la solubilidad de los precipitados de sulfuros en poli sulfuros de amonio.
Mientras que los sulfuros del subgrupo del
cobre son insolubles en este reactivo, los sulfuros del subgrupo del arsénico se
disuelven por la formación de Iosales.

 El subgrupo del cobre está conformado por: Mercurio (II), Plomo (II), Bismuto (III),
Cobre (II), y Cadmio (II).

 Aunque la mayor parte de los iones plomo (II) son precipitados con ácido
clorhídrico diluido &unto con los otros iones del grupo I, este precipitado es
bastante incompleto debido a la solubilidad relativamente alta del cloruro de
plomo (II), por lo tanto, en el curso del análisis todavía habrá presente iones plomo
cuando se trate de precipitar el segundo grupo de cationes. Los cloruros, nitratos y
sulfatos de los cationes del subgrupo del cobre son bastante solubles en agua. Los
sulfuros, hidróxidos y carbonatos son
insolubles. Algunos de los cationes del de este subgrupo tienden a formar
complejos.

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LABORATORIO DE QUÍMICA

Tomar 5 tubos de prueba y agregar 10 gotas de las siguientes soluciones: 𝐵𝑖 +3 𝐻 , 𝐶𝑢+2 𝐻 , 𝐶𝑑+2 𝐻,
𝐴𝑠 +3 𝐻 , 𝑆𝑖 +3 en cada uno de los tubos.

1° tubo de
ensayo con 10
2° tubo de ensayo
gotas de muestra con 10 gotas de
de CuCl2 . muestra de BiCl3

3° tubo de ensayo
con 10 gotas de
muestra de Sb203

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LABORATORIO DE QUÍMICA

4° tubo de ensayo 5° tubo de ensayo


con 10 gotas de con 10 gotas de
muestra de As203 muestra de CdCl2

A cada tubo pasar una corriente de Sulfuro de Hidrogeno emite un olor a huevo podrido,
consecuentemente observar los precipitados formados en cada uno.

• El Cu𝐂𝐥𝟐 forma un
precipitado negro
de sulfuro de
cobre(II)

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LABORATORIO DE QUÍMICA

• El Bi𝐂𝐥𝟑 forma un
precipitado negro.

• El Sb2𝟎𝟑 forma un
.
precipitado color
amarillo oscuro.

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LABORATORIO DE QUÍMICA

• El As2𝟎𝟑 forma
un precipitado
color amarillo
claro.

• El Cd𝐂𝐥𝟐 forma un
preciitado color

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LABORATORIO DE QUÍMICA

A una muestra se añade NAOH (6M) gota a gota hasta alcanzar la alcalinidad al papel tornasol y que se
mantenga el precipitado.

Centrifugar y agregar 5 gotas de NaOH. ¿Qué cambios se observa?


 Se observa un tono de color amarillo claro.

Después se calienta y se
torna color transparente
con un poco de amarillo.

muestra.

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LABORATORIO DE QUÍMICA

Se añade N𝐻4 OH (6M) hasta llegar a la alcalinidad comprobando en el papel tornasol.

 Ahora se agrega 2 gotas de HCL (12M). ¿Qué cambio se observa?

Se puede notar la variación


del color, que ahora
presenta un color verde
oscuro con restos sólidos
de color negro.

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LABORATORIO DE QUÍMICA

Añadir 2 gotas de 𝑲𝟒 [Fe(C𝐍)𝟔 ] (O.5M) ¿Qué precipitado se forma?

Se torna color morado oscuro con


precipitado oscuro.

 Luego se comprueba la solubilidad con HCL (6M), ¿es posible?

Sí, al echar el HCl, el


líquido se convierte
en color marrón claro
y se vuelve soluble.

En el caso del NH4OH (1.5M), el


precipitado no se disuelve, y se
mantiene su color pero un poco más
oscuro.

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LABORATORIO DE QUÍMICA

Se agrega 2 gotas de HCl y luego se agita.

Se observa el cambio presente


en el color blanco lechoso.

En otra muestra se añade N𝐻4 OH (6M) gota a gota hasta la alcalinidad al papel tornasol ¿se
observa algún cambio?

Se comprueba con
el papel tornasol.

Después se centrifuga y se retira la


solución sobrante quedando solo el
sedimentado y le echamos el exceso
de NH4OH, se forma un sedimento
consolidado.

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LABORATORIO DE QUÍMICA

Se agrega NaOH (6M), gota a gota hasta la alcalinidad en el papel tornasol.

Una vez que el papel tornasol se


vuelve color azul,
consecuentemente se centrifuga y
se observa que el precipitado es
blanco lechoso.

Se calienta

Y forma un precipitado
color naranja y a la vez
también blanco.

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LABORATORIO DE QUÍMICA

En otra muestra se añade 𝑲𝟒 [Fe(C𝐍)𝟔 ] (O.1M) ya sea en exceso si es necesario, ¿se forma precipitado?

Sí, se forma un precipitado


color amarillo claro y el color
del líquido de la misma
manera.

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LABORATORIO DE QUÍMICA

Se añade N𝐻4 OH (6M), gota a


gota hasta alcanzar la
alcalinidad del papel tornasol,
y este se precipita.

Se centrifuga y se le
agrega un exceso de
N𝐻4 OH (6M), y e
observa solo un
precipitado color
amarillo patito y el
líquido cristalino.

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LABORATORIO DE QUÍMICA

Al agregar HCl unas 2 gotas,


no se distingue los cambios,
hasta agregar un poco más del
ácido clorhídrico, recién
formara sedimentos en la
solución después de 2
minutos aproximadamente,
formándose un precipitado
rojo-naranja

Se le agrega NH4OH
hasta que el papel
tornasol se vuelva
color azul, formándose
así mismo un
precipitado blanco de
óxido de antimonio
(III).

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LABORATORIO DE QUÍMICA

Con todo lo anterior, expresado en este informe, se puede inferir, que esta es la
forma más rápida y fácil de reconocer la presencia de analíto en una muestra y
que el aprendizaje de más técnicas nos puede facilitar la predicción de muestras,
facilitando el trabajo final.

Por otra parte, todo este conjuntos de pasos que se realizaron, reafirmo los
conocimientos adquiridos en clases de química analítica, pudiendo
familiarizarse más con las reacciones que se seguirán usando en laboratorio y en
general en nuestra vida profesional.

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LABORATORIO DE QUÍMICA

1. ¿Cuál es el agente precipitante del segundo grupo de cationes?


 Su agente precipitante es el ácido sulfhídrico (H2 S).
2. ¿Cuál de los cationes del plomo se encuentra en este grupo y como se le identifica?

 Identificación de Plomo (Pb2+): A la solución S2 agregue 6 gotas de H2 SO4 9M. La formación de


un precipitado blanco, granuloso de PbSO4 es evidencia de que el plomo está presente. Centrifugue,
decante y descarte la solución, al precipitado agréguele gota a gota solución de CH3 COONH4 3M
hasta que se disuelva todo el precipitado, a esta solución agregue 1 gota de K 2 CrO4 0.5M. La
formación de un precipitado amarillo de PbCrO4 confirma la presencia del ion plomo, este se
encuentra en el grupo I de cationes.

3. ¿Cuál de los cationes del Hg se encuentra en este grupo y como se le identifica?


 Identificación del Mercurio (Hg2 2+): El precipitado (P3) está formado por una mezcla de
(NH2 Hg) Cl + Hg. Disuélvalo con 12 gotas de agua regia (3 gotas de HNO3 concentrado y 9 gotas de
HCl concentrado). Coloque el líquido en una cápsula de porcelana y evapórelo a llama pequeña
hasta casi sequedad, enfríe. Añada 5 gotas de agua, transfiera a un tubo de ensayo, centrifugue y
añada a la solución clara 3 gotas SnCl2 . Un precipitado blanco que puede pasar a gris o negro
confirma la presencia de ion mercurio, este se encuentra en el II grupo de cationes.

4. ¿Qué propiedad de los cationes del grupo II se aprovecha para separarlos del resto de cationes?
 La acidez (concentración de iones hidrógeno), generan precipitados, al hacerlos reaccionar con sulfuro
de hidrógeno en un medio ligeramente ácido.

5. ¿Qué métodos por vía seca se pueden aplicar en este grupo?


 Cuando las pruebas se realizan por vía seca es necesario calentar la muestra; ello se efectúa general
mente por medio de un soplete de boca, que se describe enseguida.

 Los ensayos más importantes en el análisis por vía seca se pueden agrupar en las siguientes
secciones:
• Caracteres organolépticos.
• Ensayos en tubo cerrado
• Ensayos en tubo abierto
• Ensayo a la llama
• Ensayos a la perla
• Ensayos de reacción con ácido sulfúrico

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