WISC -IVv SCALA DE INTELIGENCIA DE WECHSLER PARA NINOS-IV toil MOTTE) Cuadernillo de anotacio Perfil de puntuaciones escalares aT Conversin de las sumas de escalares en puntuaciones compuestas bee [pre [Rtas | ren | nig ce amen 7 a. pre 7 eno a : a ae i {IY Cooyrone © 2005 by TEA Ediciones, S.A. TJ Tiedoico ysdaptaco con perso del popietario orignal, Harcourt ‘sessment Ie, ta: TEA Ezines, S.A. ray Berardino de ITER] Stas. 2 2035 naomi «mois a repo otal o pari Teds lo derechos reservados - rnd in Spain. Impreso en Espa, ‘Comprensién Razonamiento Memoria | Velocidad de Verbal perceptive | de trabajo |procesamiento| Nombre y apellidos svc ofc @ # mpo wo wla & Oa Examinador Caleulodelacdadcronogica = PP ete the tc the tcf c Wes Tia iz}. www ele ww ele ew ole we Fecha aplicacion i = oso 30 46 salsa Fecha nacimiento is |Siges eg |e Sele > elec. 2 Edad cronoégica alii iyi iippi pias Crean Os ses tiecceeveostivel 0 '2| Ce illo ote chee oie Tt | Puntvaclones escalares ircens epee Olen c]| oa Cibos © Boe we Peon s alee ele oe Senejaaae ee eee le Digs D ee et toene Bee Caves a Se lee le i veabiars¥ Beg ttle ee eles wile «2 emsyaneey iN eee asic te — “ Peril de puntuaciones compuestas ‘Basquede simbolos BS a RP Ll ie or (Fig. incompletas) Fl] (ial) An (lnformacién) 1 (aritmética) A (iden) Bd sim patois oa |B RSS SSELea-t-1 ate (oA reece} oe c oye Ait we i (Chest ot | Ne T Optna RPT © « | | be WW mem cnet a a | 85% Digits = Letras y nlmeres ji N o Caves ~Bisqueda de sinbeles : 4 a im Semejanzas- Conceptos 5 Para cllenar el caro de Cee ed fy Pox ee c fered. me Gee Cabos | = 4 Semejanaas 7 - I (Ceo icon Diatas ___I I coteusae [Conceptos vr RP Clves fcabularo i] Ne 06 a ae - cow Tetras ynimeras = [Rates | Cass a E Bisqueda de sinbolos a Doss lenar el eadro de : Soma depo welares | ' mero de prucbes 0 3 edi ~ La media global se calcula con los 10 subtests principales. ° si z: Analisis de procesamiento Conversion de puntuaciones directas a Tasa base Serie mis aga igs orden deco (0+) - dec | ara obtener las Tass base, vease a tabla 7. - ere es ccracay Prot cons PD sD ails orders Para bt avalos excalars, vase tal an ‘ania AS. "para abana a Tsa base, vate a bla BE ead ier) Oss Doss Para rellenar el cuadro d naracoe, ase sal 8.9 B10, ryPunTuAciON Emerton 1 3:0, 162 patos Elements 4 8: 0'64 pene Bement $0 6 boniezcn y reno conor He hieisteiiy pecs. ears emnucion Pa aa emacs, Homerton 4a 12064 pnts = ‘Intento Intento ‘etero? Intento 1 1) EL], | teste | or aholre co lee oo |, es . | yo | Intent Intento eae meta 2 ode) 45 3190 | s — Wodeloy | 4s. | yo | Intento Intent [ ere mms pany as sf | ce a | Bl l-| |s~ Ie , ee 3s ¥0 5 . : la} | ‘ Diowo | 7s st xo lo i | Ol (=|_ | A I, | Som lw l=| (ale I, | 9 Boe | st ¥0 | 0 wae nae war eae Pe eT 10 FR ote st v0 {. 0 wae rae ; H | b ; | a ee} ow | ar} |st|vo ° soe sr vse pales re eT | | Perera | 1 t 4 dibujo | ar si xo ° woe oe Puntuacién directa (maxima=68) Cubos sin bonificacién: Por tiempo (CCS) Puntuacién directa (maxima=50)wisc- | @ Semejanzas 9.216 anes: Con 08 1 puntos en aig dels PUNTUACION os primeros Elementos 82: lementes,apliea os 051 punto ‘ements anteriores Elomentor 823: fn orden cescencente TERMINACION 0,182 puntos Spuntuacenes Ista obtener dor acleros consectivos Sra Rojo-Azul $1 Rueda-Pelota 2° Leche-Agua ep > Nenzane-Pera 4 Gato-Ratén ax Invierno-Verano Oca 6 Camisa-Zapato TTF 7 Mariposa-Abeja - Perl & Célera-Alegria — Ps 9 Montafia-Lago — arr 10 —Codo-Rodilla o 11 Hielo-Vapor 0 12 Poeta-Pintor 13. Viga-Ladrillo o 14 Pintura-Estatua a) 15 Sonrisa-Lianto 0 16 — Primero-Ultimo, 0 47 tnundacién-Sequia oe 18 Caucho-Papel Oa © Stet nino no da una respuesta de punto, og el manual de aplicacin y correccién gle a respuesta corecta tay coms nda en =>@® Semejanzas (continuacién) LTERMINACION Spomtuaciones cansecutvas deo 19 Sal-Agua 20 Permiso-Prohibicion 21 Venganza-Perdon 22 Espacio-Tiempo 23 Realidad-llusion _ a © Digitos TTERMINAGION Orden directo Pantuneon 0 en os dos Intentos 6 cusquier tlemento. Orden inverso: Pantuacon 0 os dos o af Puntuacién directa (maxima=44) PUNTUACION En cada intento: 064 punto en cada respuesta Prntuactéa del elemento ntento 1+ Intento2 Doe y Die Sere de nimeros més targa recordada fntents ge calgon fel limo inento que Raye obenigo 1 tlemente panto en DO (00+) 011 OI (ORDEN DIRECTO. ‘Punt. Punt. ‘ORDEN INVERSO | Punt. | Punt. Intento elemento Elemento/Intento Lintento elemento om 012 04 04 12 012 [oa jo 12 19 ty 42 01 | [oa 12] 012 | 01 | om 12 012 01 0 eo ce 0 0 12 im 01 1 ware fo Orden directo Puntuacién Orden inverso = (maxima=32) (maxima=8)wisc-iwv | @ Conceptos 9a eaterscona ‘puntos en alguno de los PUNTUACION ee Seton fei Hee Stentor anerires corvectan etn 628 ator ejonplon Ay 8 eement morn dsanonte TERUNAciON rence 9.811 afos:cjemplos Ay 8 elemento S basta obtener doe ees ‘12.a 16 afios: ejemplos Ay B y elemento 7 _aciertos consecutivos. = 22S eS 23) See 8 23/4 5 6|7 8 2 3[4 5 617 8 23°45 6|7 8 234[5 6789 10n 2 234/567 89 we 23/45 6789 23.45 6/789 - 23 4/5 6789 01 12 NS 234567 8 9 101112 nso 234/567 89 101112 ns | 2345678910112 NS 2345678 90N W 23|/456789 ns [1 2 34/5678 9 1011 12 NS Puntuacién directa (maxima=28) © Claves @ @ Sater cemeesy ete ay Baca cris a" ut in pr omeorcs Tiempo fen 196-120 | 111-115 | 106-110 101105, 96-100 8695.85 segundos | | 5 ot wks,O *« Oo ch O x« wisc-! Kw cw O a O EJEMPLOS ‘ex OAT 4K oR my goOo«s «x K Ot FO OK Claves A 6y7 O PX cr cr < KO O *KClavesB [1] [2 4 9 8at6ahos |= >) KB = EJEMPLOS 2{1/4/6/3/5/2}1 1 11 2/5/1/3/1|5/4 6 7|5|4/8|6/9/4/3 9 5|9|4/1|6/8/9/3 4 2|4/8/3/5/6|7/1 6 e7i8iijai9i2i6 3© Vocabulario 6216 ator: Cond 4 puntos en aigao de ts PUNTUACION Gos pmeros lemen- lementos 14:06 punto tes, apa os Elementes 3 36:0, 162 puntos 628 ator: elemento 5 lementr anteriores Saath afos: cement 7 ‘en orden descendente na W2a Woes elemento 9 asta obtener dos Tae cera cosecutyos conecutnas deO oo fed veer Elementos graficos Coche o4 Flor Coat 3 Ten 04 4 Cubo | 04 Elementos verbales Ep Reto} Oa 2 #6 Vaca 7 Otez mp 7 ston _—— - Ona & Obedecer O12 xf ® Poraeuss - = Olei2 10 Bicicleta _ mre 44 Imitar —_ Ovae 12 Isla - - maya 43 Abandonar - Ome? 14 Abecedario - On 2 15 Valiente Onarga: 16 Aterrador Omtoz 17 Antiguo : Ont? 6 Sing napa iter, depart ialy e ecn n =>wse | © Vocabulario ccontinuaciény Ea fee er Emigrar Obligar Disparate Fabula Habitual ‘Agotador Nolestia ‘Transparente Rivalidad Prevision Preciso ‘Absorber Alardear Inminente Unanime “Afliccion Locuaz Enmienda Dilacion Puntuacién directa oD (maxima=68)ws 1 ‘etmnacion puTuscion @ Letras y nimeros ace eas ‘Siminacion eats Firat det => sinet eee” ena ae ieee See ate: empty elemento + Senens intent 2 Beene oe en [EPP Contar El nifio cuenta hasta tres. si NO ‘Abecedario El nino dice el alfabeto hasta la letra C. si_NO Elem. | Intento Respuestas correctas 2A ‘Az 2 B3 3B 83 a3 3A AB Si contestaA-3,corregirle como se indica‘en el manual 2 1 B+ apes 3 fc C2 _ ae 1 ec ca O74 > EB ase ES _ [o t/o1zs3 [3 30 fo 1 128 o - fo 4] 2 13-C C43 Z o 1/0123 | 3 : 23a A23 - [od 1 29D 029 of 2 R58 5-BR BRS _ _ ot 4 0123 3 KOK 9-HK HS o4 1 3E2 23E E23 ot 2 bd 4-9-5 J4-9) OH Vee 3 BSF SBF BFS - od 1 136d C3 O74 2508 AB-25 0 1/0123 (ot O74 LC oarswsc- | © Matrices em , Aeesec:- @ @ sao a tuiees key fy serene errs =, a eee Skee sta ctor J pmecaee PunTuacion Facer es ae lee eas nips 2a 16 aos: ejemplos AC Gee ae aa scecereae reac 34865 301234 345 4|/123 4 ne 5 1234 345 0 mi 23 4 0 345 0 7123 4 oO nd 0 11234 0 345 ° 91234 0 ; 3045 Oo 211234 oO 345 0 mi123 4 0 345 0 2ilt1234 so 345 S(O 211203 4 5 ws lo 4) Puntuactén directa ho | | (maxima=35) 40/1 2345 N01 [24/123 45 slot wei): 234 5 slot [2|1 2345 wlod © Comprension fiind @ @ Ehren 29 ator: cones anteriores en orden “TERMNACION PUNTUACION 9 SY af! lament ‘escendente asta A punescones 0, 182 puntos ent fotener dos lerss consecutive de 0 Geo esta #1 Dientes => pee 2 Monedero - 3 Policia =p Ont 2 4 Bjercicio - | map Citurones 7 | met 2 6 Fruta/verdura © Si el no no da una respuesta de 2 puntos, digale la respuesta correcta tal y como se indica en el manual de aplicacion y correccion.Eon Respuesta inno Disculpas Bibliotecas Inspectores ‘Medios comunicacién Elecciones Educacion Promesas Derechos autor Periédico Tecnologia * Sila respuesta del nit contiene una sla de ls ideas generale, se le pide una oon Segunda respuesta come se indica en el manual de apicaion y correct. Puntuacién directa (maxima=42) rs)wisc-iy PARTE A: 6 y 7 afios Para las edades 8 a 16 pase a pagina 18 EJEMPLOS < @L< si] [No + U-» ® [Si] [fo ELEMENTOS DE PRACTICA F @y mete | si] [No s Lown si] [No| | VA He Si NO Si si NO. Si NO si NO) si NO. Si NO sf NO sf NO Si NO si NO si NO si NO si NO sf NO wisc-ivSs Ss > 2 DB fe a iS e si NO IF IF 0 ae si] [No T ovr [| & fe + Tom + si] [No & = si] [No a Lo 4k si] [No € € > ® Si NO a x |r + si] [No ¢ F + t Ls] [yo L FT IF si] [No » eel si NO. + Ss pH Si NO ~ ee si NO. I [ t& « [Ss] [xoNV tn zR mele | T 2 He x T ik tt A | H | Wv tt >< z Yl ele sf NO. si] [No si NO. Sf NO si NO. Si NO. sf NO Si NO Si NO Si NO Si NO sf NO Sf NO Si NO si NO wisc-ivPARTE B: 8 a 16 afos EJEMPLOS L eae @ oe + ELEMENTOS DE PRACTICA IF < > nO VA si] [No Si NO. Si NO. Si NO.Ge (Continuacién) eo@G 2 ee 4d (ayer) = ® * ¢ > T IF > > ~ xO nN go C4 < AON + x > > = + rn 4 iv r Jt oF £ vi|A}]T]>2/O}C}]Cla 3/3 TIR|*¥ Gl AV IE a | si NO n ® lt NO. < Si NO. + Oo si NO joo si NO + 2 [Ss] [eo cs => [Si] fo n ~ si NO. > U [sf NO BH J Ly NO. = NO. x = [si] [Lo > * NO 7 & si NO. T 2 [si NO wisc-ivwsc-iv oe (Continuacién) ew 1] ® | ~~ a vp» I > tb [Se] [ho ~ < + ?F 5S 4% fF NO > < U < » NO nA 2 x# 1 1) U > [Si] fo ~> F Ik #& ~ [FF = fo NO) Fos 4d LF F&F = [si NO x w 2 A + T $§ BD] IF IF = 7 ae Si NO < F > T wv fi] fo 3 A>/e@lr Ir a tt tt < 1 H tt re IF IF H | ¥ +H 1 A 2|® Si NO Si NO. sf NO si NO) Si NO) Si NO. Si NO. si NO si NO Si NO Sf NO Sf NO Si NOVv He +o ro 4 e® 1k zo oe Cle 7) fc ie eg > SPA IP Cel ae@® Busqueda de simbolos rope PuNTUACION 6 27 apos: ejemplos de Parte A elementos de TERMINACION ——_Uce ta plata pare coreg rica yet de len ranscuridos ety pra, Rese et nimere de i Sao: helo de are 120 segundoe Sceros a de eras. 518 C) JO) Tiempo empleado Namero de aciertos Nimero de errores Puntuacion directa (627 afos: méxima=45) (8. 16 ahs: maxima-60) | ®@ Figuras incompletas — Qc inci ) 19.16 anor: Con 0 puntos en aga dels 7 =r prmercs sieve rena {os apc eee PUNTUACION 6 28 aos ejemplo y elemento leaner anteriores consnitas ce Go" pana 9.811 aos employ elemento orden dscensete 42a 16ahos ejemotay elemento 10 ‘ta ebtener dor elertos coneecutvor, [tat De Temeneto fo Chaqueta 0 | 45 (cara '29|Naranja ot zoro 01) 16 Dados 30 Pez loa ano 104) Altona 31 ead —_ cto 04] fern 0-1) [Bal Supermercado ot Campanitla 01) 49.charco [04] [asiPerru - O14 sata fot] 20h Yet) Blogs _ ‘0 ti 24 Tijeras —_ 01) 35 Agua 7 o1 Ot) zhune 04) 36.cea on | 01) 235ilbato 01) 37 Familia o1 101 slcurares a OF 01, Bs cero ot : foal |26 Banera loa Puntuacion directa |» tre = (maxima=38) 13 (Cinturén 01) 27 Bicicleta = ‘© Sie niio no da una respuesta de 1 punto, se le dice lo que se indica en el manual de aplicacin y correccién. way ae @ Animales ==> Tete Cay ese [Own nm sone ce ‘ ae, (aspares, Tiempo TieMPO gciertos _Errores x ‘an Puntuacion fe cee IC Puntuacién directa (maxima=136)Sasanes:ctemenos 4 ‘tementonamerores j : Sa tt ahos elemento 10 Snavdendescendene — TERMNACION PUNT SZ teanos ciementa 2 ast obtener coe Sutuncone ae [63 16 apos: con 0 4 é punts en alguno de os ‘os primes elem tos, apie os ‘ . Puntuacién 1 Stet nfo no da una respuesta de 1 punto, dgale la respuesta correcta tal y com se nda en et directa ‘manual de aplicactén y correccién. (maxima=33)@ Aritmética 8.9 aos: elemento 8 $0 te ator! elemento 12 (626 anos Con 0 patos en algo dels os primers lemon os, aia os ‘laments anteriores ‘sronden descendente fasta obtener dos leroy consectives wsc- © @ Peery oe) TTERMINACION ——_pUNTUACION Apumtuscones "05 1 puna caneecutias de 0 Gus 1 /Pajaros asins 7 0 ‘e2 Pollitos —|1,2,3,4,5 - _ ot EP 23 Arboles [4,2 10 ea 9 | o4 2 o4 5 = [oa 4 [oa 2 aoa |Monedas om - ee 04 Bolas 1 . fot [11 [Libros os | 2 o1 MRP 12/coches | 15 . jot [13] carametos 1 7 _ O14 14 Bolas 2 14 : a4] [45 Personas 5 - O41) 16 Pegatinas 25 _ - o4 17 Globos 7 | : o4 18 Pajaros [oa 19 Puntos - o 1. 20 Nedallas (oa 24 Lapices 2 o4 22 Alumnos [ o1 23 |Pasteles a 04 24 | Caramelos 2 L__ o1 25 Clases 20 01 26 |Mecanicos 4“ | 04 27 Viaje 60 Km/h LL 014 {2B iKitos [35 ees 01 Coleccion 30 - 014 Cafés 3 e a 014 Domingo | 34 a 04 Trajes [4 _ [et 33 [Concierto 14:00h fod 34 Trabajo 40 Km — o4 ‘® Sil nino no da una respuesta de 1 punto, eigae la respuesta correcta taly como se indica en ‘el manual de aplicacion y correccin. Puntuacién directa (maxima=34) Cpwisc-iv ©® Adivinanzas BB] 22 16 anes: con puntos en algun de los Uorprimeoestenentes, aplcar tos elementos 6 a9atos: ejemplos “anteriores en oaen -yetemento 1 : ‘escendente hasta Pe $0. T6.afos: ejemplos obtener dos aciertos S AByelementos ‘consecutiv. o> Gon Es un animal que hace "guau” ', Tiene un palo muy largo. by se usa para limpia el suelo. Es el lugar de la casa donde se prepara la comida, Es un animal con una trompa larga y orejas muy grandes. Se puede abrir para pasar a otro sitio y a veces se cierra con llave, Es algo que se lleva para cubrir la cabeza, Esta en la cabeza y lo utlizas para oler las cosas. Funciona con electricidad y conserva frescos los alimentos. a. Se forma en la tierra después de lover... y puede ensuciarte la ropa Hace que la comida sepa mejor. ye puede sacar del mar. Se encuentra en la naturaleza.. lleva agua desde su nacimiento. ._Estan protegidos por la piel y los huesos, 8 veces se pueden trasplantar 3. Eso que uno puede sentir en lugares altos. y también si uno se queda solo por la noche. Es un lugar en el que se aprende. >. y puede tener cosas del pasado en su interior, Se pueden incumplir. ye escriben para proteger ala gente, ES lo que se hace para dejar las cosas "como nuevas”. y se hace con las cosas que estan estropeaddas, Es algo que la gente hace para advert a otros dl peligro. >. y también lo hace cuando se asustao tiene miedoFs algo que cualquier casa puede tener. para verlo es necesara la luz. y te sigue a todas partes. Es algo que todas las personas tienen. 9. cambia cada aio. yy nunca puede disminuit. Es algo que la mayoria de la gente desea... las disputas pueden hacer que desaparezca.. eS algo que muchos estados intentan mantener Leva a nuevos descubrimientos.. requiere seguir un proceso paso a paso. puede incluir experimentes, No se puede toca. no puede retroceder.. no se puede para. slo que permite a la gente hacer o poseer alg. es concedido por alguna autoridad... a veces hay que hacer un examen para obtenerto, Es algo que ha hecho la gente... ro se puede tocar. yes algo que ya ha sucedido. Puede ser un rio. . puede cambiar a causa de una guerra. Se puede compartir por dos paises Es algo que nunca se habia visto o hecho.. puede mejorar nuestra vida o hacerla més facil. Ys producto de la mente. Puntuacién directa (maxima=24)ML le Lateralidad manual: 1@ 0 @ Nombre de padres o tutores: QD eee ii a) Observaciones Motivo de la evaluacién Lenguaje (lengua materna / otras lenguas, fluidez con el espafol, vocalizactén..) Aspecto fisico Problemas vsuales, auitives 0 matores ‘Atencin y concentracién (normal, hiperactivo, permanece tranquil / inguieto..) Actitud hacia la evaluactén (ej: buena/mala disposicién, habitos de trabajo, interés, motivacién, reaccién ante el éxito/fracaso) Estado de animo Conductas o verbaizactones inusuales (e}.: perseveraciones, movimientos estereotipicos, verbalizaciones extrafas..) | Otras observaciones CCURVA NORMAL, Porcenrase ne casos 22 Cuasincacion uy oe | 23 | ‘Awerros Climowes —< 69