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MODELO DE FORMACION PORCOMPETENCIAS

NIVELES

SABER ESTAR O
SABER SABER HACER SABER SER
SABER CONVIVIR
FASES

FASE I. FASE II. FASE III.


Definición de Competencias Diseño Curricular Desarrollo Curricular

Concertación del medio


Plan de Estudio Implementación
productivo

Mapa de Competencias Asignatura de formación Ejecución de la formación

Perfil de Competencias Unidades de Formación Evaluación del aprendizaje

Evaluación del currículo