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UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA

FACULTAD: UNIDAD DE EDUCACIÓN A DISTANCIA


CARRERA: DERECHO
CICLO: SEGUNDO
PERÍODO ACADÉMICO: SEPTIEMBRE 2017 – MARZO 2018

SÍLABO: INVESTIGACION JURIDICA


Responsable: Dr. Gonzalo Iván Aguirre Valdivieso Mg. Sc
Correo electrónico: gonzalo.aguirrev@unl.edu.ec
DEPENDENCIA PARA TUTORÍA: SALA 3. UED

2017
1. DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

1.1 DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA: INVESTIGACION JURIDICA

1.2 CÓDIGO DE LA ASIGNATURA 1.2.1 INSTITUCIONAL: A1.C2.A.1 1.2.2 UNESCO: 1105.99

1.3 EJE DE FORMACIÓN BASICA

1.4 TIPO DE ASIGNATURA 1.4.1 OBLIGATORIA: X 1.4.2 COMPLEMENTARIA: 1.4.3 OPTATIVA: 1.4.4 OTRA

1.5 NÚMERO DE CRÉDITOS 1.5.1 TOTAL: 4 1.5.2 TEÓRICOS: 2 1.5.3. PRÁCTICOS: 2

1.6 NÚMERO DE HORAS DE LA ASIGNATURA 1.6.1 SEMANALES: 3 1.6.2 EN EL PERÍODO: 64

1.7 PRERREQUISITOS CÓDIGO


ASIGNATURA
INSTITUCIONAL UNESCO
A1.CI.A6 1105.99 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

1.8 CORREQUISITOS: CÓDIGO


ASIGNATURA
INSTITUCIONAL UNESCO

2. DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA.

Pág. 2
2.1. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA A LA FORMACIÓN PROFESIONAL (PERFIL DE EGRESO)

La asignatura de Investigación Jurídica constituye la continuación del Primer Ciclo de Metodología de la Investigación Científica que de manera
amplia y general abordó la conceptualización de ciencia, método científico, metodología, método jurídico y metodología jurídica, consideraciones
epistemológicas básicas, positivismo jurídico, iusnaturalismo, teoría del conocimiento y el conocimiento del derecho, y los problemas del
conocimiento.

Una vez determinado este amplio marco teórico la presente asignatura se circunscribe a trabajar con la metodología de seminarios talleres, en la
construcción de un plan de investigación que permita desembocar en un plan de investigación jurídica, desglosando de manera puntual todos los
elementos, logrando pericia en su elaboración y llegando como corolario a simular un trabajo de tesis de investigación en el campo jurídico,
conocimientos necesarios en el desarrollo de todas las asignaturas de la Carrera de Derecho, que sin recelos podrán encargar la elaboración de
Proyectos de Investigación a sus estudiantes, por lo que se reafirma como una ciencia básica de la carrera que debe funcionar como un eje
transversal.

2.2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

 Categoriza las consideraciones epistemológicas básicas, ciencia, teoría del conocimiento, método, investigación e investigación jurídica,
para desarrollar la comprensión de la ciencia jurídica y el conocimiento del derecho positivo.
 Maneja la Investigación jurídica con probidad para el tratamiento de problemas socio jurídicos desde diversos enfoques inter y
multidisciplinarios.
 Elaborar un plan de investigación acorde a las exigencias legales y reglamentarias de la Universidad Nacional de Loja, para facilitarles el
desarrollo de la tesis de graduación.

2.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (POR CADA UNIDAD)

Primera Unidad.
1. Distingue la Investigación Jurídica como herramienta básica en el proceso investigativo.
Segunda Unidad.
1.- Identifica los métodos de investigación jurídica y su aplicabilidad en la investigación.
2.- Interpreta los elementos de los esquemas de Proyectos de Investigación Jurídica.
Tercera Unidad.
3.- Plantea un proyecto de investigación jurídica, dentro del marco constitucional, como aporte al proceso de formación profesional.

Pág. 3
3. ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA.

ACTIVIDADES
PRÁCTICAS ACTIVIDADES DE
NRO. CONTENIDOS TEÓRICOS NRO. NRO. NRO. ESTRATEGIAS
UNIDAD/TEMA (HABILIDADES A APRENDIZAJE
HORAS (SUBTEMAS/CONTENIDOS) HORAS HORAS HORAS DE EVALUACIÓN
DESARROLLAR EN LA AUTÓNOMO
ASIGNATURA)
Conceptualizar, definir y
argumentar, el conocimiento
del Derecho y el conocimiento
de su realidad.
-Analizar y argumentar el
tridimensionalismo jurídico: el
derecho como norma, como
hecho y como valor.
-Diferenciar los niveles de
conocimiento jurídico y los ti
pos de conocimiento jurídico.
PRIMERA Exposiciones
-Caracterizar y diferenciar los
UNIDAD: EL Consultas grupales e
ámbitos de la filosofía y -Elaboración de
CONOCIMIENTO bibliográficas. individuales.
ciencia jurídica. ensayos.
DEL DERECHO -Consultas en Participación
-Conceptualizaciones y
Y LA Internet. oral fundada y
43 -Conceptuar, definir, 14 definiciones. 8 21
INVESTIGACIÓN -Elaboración pertinente.
relacionar, clasificar concluir y -Construcción de
JURÍDICA organizadores Composición.
argumentar las categorías de conceptos definiciones.
gráficos. Banco de
la investigación jurídica y sus
Preguntas
orientaciones teóricas.
Mesa Redonda
-Describir la ciencia jurídica,
los tipos de estudios de lo
jurídico y las áreas de
investigación jurídica.

-Comprender y manejar el
proceso común de
investigación jurídica, su
metodología y las técnicas de
investigación.

SEGUNDA -Indicaciones Generales Elaboración de -Consultas Localización de


43 14 7 16
UNIDAD: EL Exposición en Grupo. ensayos. bibliográficas. un proyecto de

Pág. 4
DISEÑO DEL -Construcción de un -Conceptualizaciones y -Consultas en tesis sobre
PROYECTO DE cuestionario orientador de definiciones. Internet. “Derecho
INVESTIGACIÓN preguntas y respuestas para -Construcción de -Elaboración Constitucional”,
JURÍDICA la formulación de un proyecto conceptos. organizadores para tomarlo
de investigación. gráficos. como guía, y
proceder a
-Reconocimiento de un analizarlo y
esquema básico del corregirlo, en
PROYECTO relación con el
-Definir y conceptualizar el libro guía.
Proyecto de Investigación
Jurídica.
Orientaciones para elección
del Tema, y de los factores a
tomarse en cuenta en la
elección del tema.
- -Ejercicios de reflexión para A Partir de la
identificar el problema, y su corrección del
problematización-Analizar los proyecto de
componentes orientadores investigación,
para la Justificación. elaborar un
-Con trabajos teóricos, documento de la
Utilización de técnicas
prácticos y ejercicios redactar corrección de lo
del pensamiento.
Objetivos Generales y Consultas que debe ser y
TERCERA -Elaboración de
específicos bibliográficas. lo que no debe
UNIDAD: ensayos.
- Con actividades de reflexión Consultas en Internet. ser, como base,
ESTRUCTURA -Conceptualizaciones y
42 relacionar y distinguir el: 14 7 Elaboración 16 para construir su
DEL PROYECTO definiciones.
Marco Teórico, Referencial, organizadores propio proyecto
DE -Construcción de
Conceptual y sus elementos. gráficos. de investigación
INVESTIGACIÓN conceptos.
- Con metodología de taller de un tema de
formular Hipótesis, y Derecho
Operativizar variables Constitucional.
.Analizar a través de micro-
conferencias las tipologías en -Construcción
la investigación jurídica del Proyecto de
-Con estudios conceptuales Investigación
analizar la Metodología, Jurídica
muestra, técnica e
instrumentos de investigación.
-Con asistencia guiada
construir una matriz de

Pág. 5
consistencia. Y un esquema
provisional de la tesis.
- Cronograma, Presupuesto.
BIBLIOGRAFIA
TOTAL DE HORAS 128 42 22 64

ACTITUDES Y VALORES A DESARROLLAR EN LA ASIGNATURA.

RESPETO A LA DIVERSIDAD E INTERCULTURALIDAD, EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD PARTICIPATIVA E INCLUYENTE.


CREATIVIDAD E INNOVACIÓN, ORIENTADAS A SUPERAR LA DEPENDENCIA CIENTÍFICO TECNOLÓGICA.
HONESTIDAD, PROCEDER CON RECTITUD, DISCIPLINA, HONRADEZ Y MÍSTICA EN EL CUMPLIMIENTO DE SUS OBLIGACIONES EN TODOS LOS PROCESOS
INSTITUCIONALES, RELACIONES
INTERINSTITUCIONALES Y PERSONALES, COMO VALORES ESENCIALES PARA LA CONVIVENCIA ORGANIZADA CONFIABLE Y SEGURA A LO INTERNO Y
EXTERNO DE LA UNIVERSIDAD
CAPACIDAD DE APRENDER POR CUENTA PROPIA
CAPACIDAD DE ANÁLISIS, SÍNTESIS Y EVALUACIÓN
PENSAMIENTO CRÍTICO
CREATIVIDAD
CAPACIDAD DE IDENTIFICAR Y RESOLVER PROBLEMAS
CAPACIDAD PARA TOMAR DECISIONES
TRABAJO EN EQUIPO
TRABAJO AUTÓNOMO
BUENA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS.

METODOLOGÍA GRUPAL
EXPOSICIONES
ANALIZAR CADA UNO DE LOS APOYOS TEÓRICOS EN FORMA DETENIDA, REFLEXIVA Y CRÍTICA DE TAL MANERA QUE INDUZCA A UNA SITUACIÓN
PROBLEMATIZASTE.

Pág. 6
COMO RESULTADO DEL ANÁLISIS ES IMPERATIVO SELECCIONAR CATEGORÍAS O CONCEPTOS ORDENADORES QUE TENGAN QUE VER CON LA
INVESTIGACIÓN, CLASIFICANDO A LAS MISMAS EN SUPRAORDINADAS, COORDINADAS Y SUBORDINADAS.
UNA VEZ ESTABLECIDAS LAS CATEGORÍAS ES IMPORTANTE ESTABLECER SUS NEXOS: RELACIONES E INTERRELACIONES PARA LO CUAL ES IMPORTANTE
UTILIZAR ORGANIZADORES GRÁFICOS PARA DETECTAR DE MEJOR MANERA LAS CONEXIONES CATEGORIALES.
ANALIZAR E INTERPRETAR LA INFORMACIÓN OBTENIDA Y CONSTRUIR UN PROTOCOLO DE SITUACIONES PROBLEMÁTICAS DE LA INVESTIGACIÓN
SELECCIONADA , PLANTEANDO A CADA HECHO DATO, UNA PREGUNTA O PREGUNTAS
DELIMITAR UN CONJUNTO DE PREGUNTAS QUE TENGAN MÁS FAMILIARIDAD CON EL TEMA Y PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN PLATEADO EN EL PROCESO
DE PLANIFICACIÓN Y PROBLEMATIZACIÓN.

RECURSOS/MATERIALES DIDÁCTICOS

PIZARRA
MARCADORES
PROYECTOR
COMPUTADOR
SILABO
TEXTOS JURÍDICOS Y DE INVESTIGACIÓN JURÍDICA, ETC

TIPO DE APRENDIZAJE
PRÁCTICO DE APLICACIÓN Y
COLABORATIVO X X AUTÓNOMO X
EXPERIMENTACIÓN

4. HORARIO DE CLASE

HORARIO SÁBADO 11 DE NOVIEMBRE DEL 2017 SÁBADO 17 DE MARZO DEL 2018


09H00 A 10H00 PARALELO A PARALELO A
11H00 A 12H00 PARALELO B PARALELO B

Pág. 7
5. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA

PRIMERA UNIDAD

SEMANA 1 A SEMANA 7

DURACIÓN
CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES DE TRABAJO ESCENARIO DE
DE CADA ACTIVIDADES PRÁCTICAS
ESTUDIO TEÓRICO AUTÓNOMO APRENDIZAJE
SESIÓN

3 horas Presentación organizacional del -Lograr aprendizajes significativos a partir -Revisión de Literatura conceptual Intra Aula
Sílabo como instrumento de del enlace de conocimientos anteriores sobre proyectos de investigación Extra Aula
planificación académica. de la metodología de la investigación jurídica.
-Cumplimiento de actividades para científica. -Proveerse del texto guía.
la normativa de la evaluación de la -Identificar la bibliografía
carrera -Identificar las categorías inmersas en los especializada existente en la
- Análisis del sílabo. proyectos de investigación Biblioteca del Área Jurídica.
-Exposición dialogada del sílabo.
Información de aspectos
institucionales.
-Logro de acuerdos y
compromisos.
-Orientación genérica y específica
de los Derechos, Deberes y
Obligaciones de los Estudiantes,
los aspectos legales de la
Institución Superior en el País y en
Loja.
-Orientación del Plan de Estudios Aula Virtual
que comprende la Carrera de Extra Aula
Derecho y su Graduación.
-Sondeo de Conocimientos previos
a través de una autoevaluación.

Pág. 8
-Enfoque general de la
investigación jurídica.
3 horas -Identificar los elementos a tomar en Trabajos de consulta bibliográfica. Aula Virtual
-Conceptualizar, definir y cuenta, en los posibles temas de Reportes y lecciones escritos. Extra Aula
argumentar, el conocimiento del investigación jurídica
Derecho y el conocimiento de su
realidad.
-Analizar y argumentar el
tridimensionalismo jurídico: el
derecho como norma, como
hecho y como valor.
-Diferenciar los niveles de
conocimiento jurídico y los tipos de
conocimiento jurídico.
-Caracterizar y diferenciar los
ámbitos de la filosofía y ciencia
jurídica
3 horas -Recopilación de literatura especializada. Revisión de literatura especializada Aula Virtual
-Conceptuar, definir, relacionar, -Entrevista con expertos Extra Aula
clasificar concluir y argumentar las
categorías de la investigación
jurídica y sus orientaciones
teóricas.
-Describir la ciencia jurídica, los
tipos de estudios de lo jurídico y
las áreas de investigación jurídica
3 horas -Recopilación de literatura especializada. -Revisión de literatura Aula Virtual
Extra Aula
-Comprender y manejar el proceso -Entrevista con expertos especializada
común de investigación jurídica, su
metodología y las técnicas de
investigación.
-Acopio teórico para fundamentar
el tema de investigación.
Aula Virtual
3 horas -Adquirir experticia en problematizar y -Selección del problema de
Extra Aula
seleccionar un problema de investigación investigación

Pág. 9
Orientaciones para elección del -Análisis y revisión de los contenidos -Presentación escrita y disertación
Tema, y de los factores a tomarse tratados del Proyecto de Investigación de los avances de la construcción
en cuenta en la elección del tema. del Proyecto
-Exposiciones dialogadas para la
redacción del título provisional de
la tesis
-Ejercicios de reflexión para
identificar el problema, y su
problematización, delimitando el
problema y elaborando un
3 horas cuestionario de surgimiento de Aula Virtual
problemas y delimitación. -Redacción de la justificación -Identificar justificaciones en Extra Aula
proyectos de investigación y
Analizar los componentes comparar con la redacción técnica
3 horas orientadores para la Justificación Aula Virtual
Extra Aula
-Redacción de objetivos generales y -Revisión de literatura
específicos especializada sobre objetivos en el
Con trabajos teóricos, prácticos y campo jurídico
ejercicios redactar Objetivos
Generales y específicos.

SEGUNDA UNIDAD

SEMANA 8 A SEMANA 14
DURACIÓN
CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES DE TRABAJO ESCENARIO DE
DE CADA ACTIVIDADES PRÁCTICAS
ESTUDIO TEÓRICO AUTÓNOMO APRENDIZAJE
SESIÓN

3 horas Con actividades de reflexión -Redacción del Marco Teórico -Trabajos de consulta conceptual
relacionar y distinguir el: Marco sobre: Marco teórico, referencial y
Teórico, Referencial, Conceptual y conceptual
sus elementos.

3 horas -Redactar hipótesis Aula Virtual

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Con metodología de taller formular -Operativizar variables Consultas sobre literatura de Extra Aula
Hipótesis, y Operativizar variables operativización de variables de la
.Analizar a través de micro- hipótesis.
conferencias las tipologías en la
investigación jurídica.
3 horas -Construcción de una matriz de Aula Virtual
-Con estudios conceptuales consistencia - Fundamentación de la Extra Aula
analizar la Metodología, muestra, metodología a emplearse en el
técnica e instrumentos de proyecto de investigación jurídica.
investigación.
-Con asistencia guiada construir
una matriz de consistencia. Y un
esquema provisional de la tesis.
3 horas -Acopio y cita de bibliografía Aula Virtual
Con trabajos teóricos lograr especializada -Citar la bibliografía, el cronograma Extra Aula
experticia en la presentación de la y el presupuesto
bibliografía.
-Lograr manejar los aspectos
administrativos de la investigación
- Cronograma, Presupuesto
3 horas Presentación de avances de la Aula Virtual
-Retroalimentación de contenidos estructuración del Proyecto de Estructuración del Proyecto de Extra Aula
de la Tercera Unidad. Investigación. Investigación.

3 horas -Presentación de avances de la Intra Aula


-Retroalimentación de la estructuración del Proyecto de -Estructuración del Proyecto de Extra Aula
construcción del proyecto de Investigación. Investigación.
investigación.

TERCERA UNIDAD
SEMANA 15 A SEMANA 20

DURACIÓN
CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES DE TRABAJO ESCENARIO DE
DE CADA ACTIVIDADES PRÁCTICAS
ESTUDIO TEÓRICO AUTÓNOMO APRENDIZAJE
SESIÓN

Pág. 11
3 horas -Construcción de instrumentos de -Taller de construcción de instrumentos -Revisión de los instrumentos de Aula Virtual
investigación de investigación. investigación Extra Aula

3 horas Conceptuar y definir las -Revisión e interpretación de esquemas -Revisión de trabajos de Aula Virtual
características de la tesis de de trabajos de investigación. investigación. Extra Aula
derecho.

3 horas -Conceptuar y definir el proceso de - Revisión e interpretación de esquemas -Construcción del esquema de Aula Virtual
elaboración de la tesis. de trabajos de investigación. desarrollo de la tesis. Extra Aula

3 horas -Desglosar los elementos de la -Determinación del esquema de -Construcción del esquema de Aula Virtual
estructura de la tesis conforme a la desarrollo de la tesis institucional. desarrollo de la tesis. Extra Aula
normativa institucional.

3 horas -Desarrollo del Esquema de Tesis -Construcción del esquema de tesis. -Trabajo de tesis. Aula Virtual
Extra Aula

3 horas -Socialización de la Investigación Organización de la presentación del Intra Aula


-Presentación del informe de Informe de Investigación Extra Aula
investigación
RETROALIMENTACION -Presentación de la investigación
EVALUACION DE LA TERCERA
UNIDAD

6. CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA

PARÁMETROS PRIMERA EVALUACIÓN


(INSTRUMENTOS) DE EVALUACIÓN 10 % (PUNTOS)
EXÁMENES/LECCIONES 50%
(Orales/escritas; teóricas/prácticas)
TRABAJOS AUTÓNOMOS 30%
(Individual y/o grupal)
PARTICIPACIÓN 20%

Pág. 12
(Pertinente y fundamentada)
TOTAL 100 %

7. BIBLIOGRAFÍA

2.4. BÁSICA

2.4.1. Física:

CIUDAD, PAÍS
AÑO DE
AUTOR TÍTULO DEL LIBRO DE EDICIÓN EDITORIAL ISBN
PUBLICACIÓN
PUBLICACIÓN

INVESTIGACIÓN FUNDAMENTOS MEXICO SEGUNDA 2011 PEARSO-S.A 978-607-442-705-9


MENDEZ, Rosemary Y METODOLOGÍA

METODOLOGÍA DE LA QUITO- 2007 ABYA-YALA 9978-04-721-2


REGALADO, Luis INVESTIGACIÓN ECUADOR

2.4.2. Virtual:
AÑO DE
AUTOR TÍTULO DEL LIBRO DIRECCIÓN ELECTRÓNICA EDITORIAL ISBN
PUBLICACIÓN

2.5. COMPLEMENTARIA
2.5.1. Física:

CIUDAD, PAÍS
AÑO DE
AUTOR TÍTULO DEL LIBRO DE EDICIÓN EDITORIAL ISBN
PUBLICACIÓN
PUBLICACIÓN

LOPEZ, DURAN, Rosalío METODOLOGÍA JURÍDICA MEXICO PRIMERA 2004 IURE EDITORES 968-5409-06-4

Pág. 13
2.5.2. Virtual:

AÑO DE
AUTOR TÍTULO DEL LIBRO DIRECCIÓN ELECTRÓNICA EDITORIAL ISBN
PUBLICACIÓN

2.5.3. Recursos en internet:


CIUDAD, PAÍS
FECHA DE
AUTOR TÍTULO DE DIRECCIÓN ELECTRÓNICA ISBN/ISSN
PUBLICACIÓN
PUBLICACIÓN
La Metodología en la Investigación
Jurídica: Características peculiares http://www.rtfd.es/numero14/11-14
SÁNCHEZ ZORRILLA, Manuel 21-11-2011
y pautas generales para investigar pdf
el Derecho

8. PERFIL DEL PROFESOR DE LA ASIGNATURA

8.1 TÍTULO (S) DE TERCER NIVEL

Licenciado en Ciencias Sociales, Políticas y Económicas. Abogado de los Tribunales y Juzgados de la República. Doctor en Jurisprudencia
8.2 TÍTULO (S) DE CUARTO NIVEL

Magíster en Derecho Administrativo

8.3 HABILIDADES QUE POSEE

Capacidad de análisis, síntesis y evaluación, pensamiento crítico, creatividad, capacidad de identificar y resolver problemas. Capacidad
para tomar decisiones de trabajo en equipo, alta capacidad de trabajo, cultura de calidad, uso eficiente de la informática y las
telecomunicaciones.

Pág. 14
8.4 ACTITUDES

Disciplina, honestidad; responsabilidad; liderazgo; actitud emprendedora; innovación; espíritu de superación personal; cultura de trabajo;
conciencia clara de las necesidades locales regionales y nacionales; respeto a la dignidad de las personas y a sus deberes y derechos
inherentes tales como el derecho a la verdad, a la libertad y a la seguridad jurídica.

9. RELACIÓN DE LOS CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA CONTRIBUCIÓN RESULTADOS DE APRENDIZAJE


EL CONOCIMIENTO DEL DERECHO Y LA INVESTIGACIÓN Distingue la Investigación Jurídica como herramienta básica en el
ALTA
JURÍDICA proceso investigativo.
Identifica los métodos de investigación jurídica y su aplicabilidad en la
EL DISEÑO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN JURÍDICA ALTA
investigación.
Interpreta los elementos de los esquemas de Proyectos de
Investigación Jurídica.
ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ALTA
Plantea un proyecto de investigación jurídica, dentro del marco
constitucional, como aporte al proceso de formación profesional.

10. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA CONTRIBUCIÓN PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA


Distingue la Investigación Jurídica como herramienta básica en el MEDIO
proceso investigativo.

Identifica los métodos de investigación jurídica y su aplicabilidad en la


MEDIO
investigación. Aplica los diferentes métodos, técnicas y procedimientos de la
investigación para la solución de problemas socio jurídicos.
Interpreta los elementos de los esquemas de Proyectos de
Investigación Jurídica.
ALTO
Plantea un proyecto de investigación jurídica, dentro del marco
constitucional, como aporte al proceso de formación profesional.

Pág. 15
11. ELABORACIÓN Y APROBACIÓN

11.1 DOCENTE (S) RESPONSABLE (S) DE LA ELABORACIÓN DEL SÍLABO: DR. MARIO ENRIQUE SÁNCHEZ ARMIJOS. MG. SC.

11.2 FECHA DE ELABORACIÓN: 2013 VERSIÓN: I DOCENTE RESPONSABLE: DR. ROGELIO CASTILLO BERMEO. MG. SC.

11.3 FECHA DE ACTUALIZACIÓN: 2014 VERSIÓN: II DOCENTE RESPONSABLE: DR. ROGELIO CASTILLO BERMEO. MG. SC.

11.4 FECHA DE ACTUALIZACIÓN: 2015 VERSIÓN: III DOCENTE RESPONSABLE: DR. ROGELIO CASTILLO BERMEO. MG. SC.

11.5 FECHA DE ACTUALIZACIÓN: 19 DE AGOSTO 2016 VERSIÓN: IV DOCENTE RESPONSABLE: DR. MARIO SÁNCHEZ ARMIJOS. MG. SC.

11.6. FECHA DE ACTUALIZACIÓN: 29 DE MARZO 2017 VERSIÓN: V DOCENTE RESPONSABLE: DR. ROLANDO MACAS SARITAMA. MG. SC.
DOCENTE RESPONSABLE: DR. FERNANDO SOTO SOTO. MG. SC.

11.7. FECHA DE ACTUALIZACIÓN: 04 DE DICIEMBRE 2017 VERSIÓN: VI DOCENTE RESPONSABLE: DR. GONZALO AGUIRRE VALDIVIESO MG.
SC.

11.7. FECHA DE PRESENTACIÓN: 05 DE DICIEMBRE 2017 VERSIÓN: VI DOCENTE RESPONSABLE: DR. GONZALO AGUIRRE VALDIVIESO MG.
SC.

11.7. FECHA DE APROBACIÓN DEL SÍLABO: 05 DE DICIEMBRE


VERSIÓN: VI DOCENTE RESPONSABLE: DR. CÉSAR LEÓN AGUIRRE MG. SC.
2017

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f) ------------------------------------------------ f) ------------------------------------------------
DR. CÉSAR LEÓN AGUIRRE, MG. SC. DR. GONZALO AGUIRRE VALDIVIESO, MG. SC.
DIRECTOR DE LA UNIDAD DE EDUCACIÓN A DISTANCIA DOCENTE RESPONSABLE

Pág. 17

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