UNIVERSIDAD PRIVADA ALAS PERUANAS-CUSCO

INFORME: n° 002-2015-GDCV-EAPIA/E

CURSO:
MICROBIOLOGÍA AMBIENTAL

PRÁCTICA:
Estudio y Manejo del Microscopio

CUSCO-1015
 Introducción

La creación del microscopio fue un importante avance en el mundo

d e l a m e d i c i n a . A l descubrirse las bacterias se pudo averiguar la causa de muchas
enfermedades y así fabricar una cura. El tejido humano también pudo ser
examinado y se pudo descubrir cómo funciona nuestro cuerpo. Hoy en día, se
analiza tejido enfermo en los hospitales. También se usan los microscopios en la
conocida microcirugías, cirugías muy difíciles las cuales no pueden llevarse a cabo sin
el microscopio. Los microscopios son aparatos que, en virtud de las leyes de
formación de imágenes ópticas aumentadas a través de lentes convergentes, permiten la
observación de pequeños detalles de una muestra dada que a simple vista no
se percibirían. En el presente informe se hablara del microscopio compuesto sus
partes, su correcto uso, cuidado y conservación.
 1. OBJETIVOS
1.1. Objetivo general
 Comprender y aplicar los conocimientos principales en la zona de trabajo
del microscopio.
1.2. Objetivos específicos
 Comprender los conocimientos principales sobre cómo utilizar el
microscopio.
 Observar las muestras con el microscopio.

2. Marco teórico

Un microscopio es un dispositivo encargado de hacer visibles objetos

m u y p e q u e ñ o s . E l microscopio compuesto consta de dos lentes (sistemas de lentes)
llamados objetivo y ocular. El objetivo es un sistema de focal pequeña que forma
una imagen real e invertida del objeto(situado cerca de su foco) próxima al
foco del ocular. Éste se encarga de formar una imagen virtual de la anterior
ampliada y situada en un punto en el que el ojo tenga fácil acomodación (a25cm o más).
Dada la reducida dimensión del objeto, se hace imperioso el recolectar la mayor cantidad
de luz del mismo, utilizando sistemas de concentración de la energía luminosa sobre el
objeto y diseñando sistemas que aprovechen al máximo la luz procedente del objeto.
Gracias al microscopio se han descubierto bacterias y microorganismos, que a
simple vista no se hubieran detectado.

2.1. Partes de un microscopio compuesto

2.1.1. Un microscopio compuesto

E s u n microscopio óptico q u e t i e n e m á s d e u n lente. Los

microscopios compuestos se utilizan especialmente para examinar objetos
transparentes, o cortados en láminas tan finas que se transparentan. Se
emplea para aumentar o ampliar las imágenes de objetos y organismos no visibles a
simple vista. El microscopio óptico común está conformado por tres sistemas:

El sistema mecánico está constituido por una serie de piezas en las que van instaladas
las lentes, que permiten el movimiento para el enfoque.

El sistema óptico comprende un conjunto de lentes, dispuestas de tal manera

que producen el aumento de las imágenes que se observan a través de ellas.

El sistema de iluminación comprende las partes del microscopio que

r e f l e j a n , transmiten y regulan la cantidad de luz necesaria para efectuar la observación
a través del microscopio.

2.1.2. La parte mecánica del microscopio

La parte mecánica del microscopio comprende el pie, el tubo, el revólver, el asa, la
platina, el carro, el tornillo macrométrico y el tornillo micrométrico. Estos
elementos sostienen la parte óptica y de iluminación; además, permiten los
desplazamientos necesarios para el enfoque del objeto.

a. El pie:
Constituye la base sobre la que se apoya el microscopio y tiene por lo general
forma de Y o bien es rectangular.

b. La columna o brazo:
Llamada también asa, es una pieza en forma de C, unida a la base por su parte
inferior mediante una charnela, permitiendo la inclinación del tubo para
Mejorar la captación de luz cuando se utilizan los espejos. Sostiene el tubo en su porción
superior y por el extremo inferior se adapta al pie.

c. Él tuvo:
Tiene forma cilíndrica y está ennegrecido internamente para evitar las molestias que
ocasionan los reflejos de la luz. En su extremidad superior se colocan el ocular ven
extremo inferior el revólver de objetivos. El tubo se encuentra unido a la parte
superior de la columna mediante un sistema de cremalleras, las cuales permiten que el
tubo se mueva mediante los tornillos.

d. El tornillo macrométrico:
Girando este tornillo, asciende o desciende el tubo
delm i c r o s c o p i o , d e s l i z á n d o s e e n s e n t i d o v e r t i c a l g r a c i a s a u n a
c r e m a l l e r a . E s t o s movimientos largos permiten el enfoque rápido de
la preparación.

e. El tornillo micrométrico:
Mediante el movimiento casi imperceptible que produce al deslizar el tubo o la platina, se
logra el enfoque exacto y nítido de la preparación. Lleva acoplado un tambor graduado en
divisiones de 0,001 mm., que se utiliza para precisar sus movimientos y puede medir el
espesor de los objetos.

f. La platina:
Es una pieza metálica plana en la que se coloca la preparación u objeto que se va a
observar. Presenta un orificio, en el eje óptico del tubo, que permite el paso delos rayos
luminosos a la preparación. La platina puede ser fija, en cuyo caso permanece inmóvil; en
otros casos puede ser giratoria; es decir, mediante tornillos laterales puede centrarse o
producir movimientos circulares.

g. L a s p i n z a s :
Son dos piezas metálicas que sirven para sujetar la preparación. Se
encuentran en la platina.

h. Carro móvil:
Es un dispositivo que consta de dos tornillos y está colocado sobre la platina,
que permite deslizar la preparación con movimiento ortogonal de adelante
hacia atrás y de derecha a izquierda.

i. El revólver:
Es una pieza giratoria provista de orificios en los que se enroscan
l o s objetivos. Al girar el revólver, los objetivos pasan por el eje del tubo y se
colocan en posición de trabajo, lo que se nota por el ruido de un piñón que lo fija.
j. Sistema óptico
El sistema óptico es el encargado de reproducir y aumentar las imágenes mediante el
conjunto de lentes que lo componen. Está formado por el ocular y los objetivos. El objetivo
proyecta una imagen de la muestra que el ocular luego amplía.

k. El ocular:
Se encuentra situado en la parte superior del tubo. Su nombre se debe a la
cercanía de la pieza con el ojo del observador. Tiene como función aumentar la imagen
formada por el objetivo. Los oculares son intercambiables y sus poderes de
aumento van desde 5X hasta 20X. Existen oculares especiales de potencias mayores a
20X y otros que poseen una escala micrométrica; estos últimos tienen la
finalidad de medir el tamaño del objeto observado.
l. Los objetivos:
Se disponen en una pieza giratoria denominada revólver y producen el aumento de las
imágenes de los objetos y organismos, y, por tanto, se hallan cerca de la preparación que
se examina. Los objetivos utilizados corrientemente son de dos tipos: objetivos secos y
objetivos de inmersión.

m. Objetivos secos
Se utilizan sin necesidad de colocar sustancia alguna entre ellos y la preparación. En la
cara externa llevan una serie de índices que indican el aumento que producen, la abertura
numérica y otros datos. Así, por ejemplo, s i u n o b j e t i v o t i e n e e s t o s d a t o s : p l a n
40/0,65 y 160/0,17, significa que
elobjetivo es planacromático, su aumento 40 y su apertura numérica
0 , 6 5 , c a l c u l a d a para una longitud de tubo de 160 mm. El número de objetivos varía
con el tipo de microscopio y el uso a que se destina. Los aumentos
d e l o s objetivos secos más frecuentemente utilizados son: 6X, 10X, 20X, 45X y 60X.

n. Objetivo de inmersión
Está compuesto por un complicado sistema de lentes. Para observar a través de este
objetivo es necesario colocar una gota de aceite de cedro entre el objetivo y la
preparación, de manera que la lente frontal entre en contacto con el aceite de cedro.
Generalmente, estos objetivos son de 100X ys e d i s t i n g u e p o r u n o o d o s
c í r c u l o s o a n i l l o s d e c o l o r n e g r o q u e r o d e a s u extremo inferior.
o. Sistema de iluminación
Este sistema tiene como finalidad dirigir la luz natural o artificial de tal manera que ilumine
lap r e p a r a c i ó n u o b j e t o q u e s e v a a o b s e r v a r e n e l m i c r o s c o p i o
d e l a m a n e r a a d e c u a d a . Comprende los siguientes elementos:

p. F u e n t e d e i l u m i n a c i ó n :
Se trata generalmente de una lámpara incandescente detungsteno so
b r e v o l t a d a . P o r d e l a n t e d e e l l a s e s i t ú a u n c o n d e n s a d o r ( u n a l e n t e con
vergente) e, idealmente, un diafragma de campo, que permite controlar el diámetro de la
parte de la preparación que queda iluminada, para evitar que exceda el campo de
observación produciendo luces parásitas.

q. E l e s p e j o :
N e c e s a r i o s i l a f u e n t e d e i l u m i n a c i ó n n o e s t á c o n s t r u i d a d e n t r o d e l mic
roscopio y ya alineada con el sistema óptico, como suele ocurrir en los microscopios
modernos. Suele tener dos caras: una cóncava y otra plana. Goza de movimientos en
todas las direcciones. La cara cóncava se emplea de preferencia con
i l u m i n a c i ó n artificial, y la plana, para iluminación natural (luz solar). Los modelos más
modernos poseen espejos sino una lámpara que cumple la misma función que el espejo.

r. Condensador:

Está formado por un sistema de lentes, cuya finalidad es concentrar los rayos
luminosos sobre el plano de la preparación, formando un cono de luz con el
mismo ángulo que el del campo del objetivo. El condensador se sitúa debajo
de la platina y su lente superior es generalmente planoconvexa, quedando la cara
superior plana en contacto con la preparación cuando se usan objetivos de gran abertura
(los de mayor ampliación); existen condensadores de inmersión, que piden que
se llene con a c e i t e e l e s p a c i o e n t r e e s a l e n t e s u p e r i o r y l a
p r e p a r a c i ó n . L a a b e r t u r a n u m é r i c a máxima del condensador debe ser al menos
igual que la del objetivo empleado, o no
sel o g r a r á a p r o v e c h a r t o d o s u p o d e r s e p a r a d o r . E l c o n d e n s a d o r p u e d e
d e s l i z a r s e verticalmente sobre un sistema de cremallera mediante un tornillo,
bajándose para su uso con objetivos de poca potencia.

s. Diafragma:

el condensador está provisto de un diafragma-iris, que regula su abertura para ajustarla

a la del objetivo. Puede emplearse, de manera irregular, para aumentar el contraste, lo
que se hace cerrándolo más de lo que conviene si se quiere aprovechar la resolución del
sistema óptico.

3. MICROSCOPIO COMPUESTO

Las partes mecánicas deben limpiarse con un paño suave; en algunos casos, éste se
puede humedecer con xilol para disolver ciertas manchas de grasa, aceite de cedro, parafina, etc.
Que hayan caído sobre las citadas partes. La limpieza de las partes ópticas requiere
precauciones especiales. Para ello debe emplearse papel "limpiante" que expiden las casas
distribuidoras de material de laboratorio. Nunca deben t o c a r s e l a s l e n t e s d e l o c u l a r ,
o b j e t i v o y c o n d e n s a d o r c o n l o s d e d o s ; l a s h u e l l a s d i g i t a l e s perjudican la
visibilidad, y cuando se secan resulta trabajoso eliminarlas. Para una buena limpieza de las lentes
puede humedecerse el papel "limpiante" con éter y luego pasarlo por la superficie cuantas veces
sea necesario. El aceite de cedro que queda sobre la lente frontal del objetivo de inmersión
debe quitarse inmediatamente después de finalizada la observación. Para ello se puede
pasar el papel "limpia lentes" impregnado con una gota de xilol. Para guardarlo se acostumbra
colocar el objetivo de menor aumento sobre la platina y bajado hasta el tope; el condensador debe
estar en su posición más baja, para evitar que tropiece con alguno de los objetivos. Guárdese
en lugares secos, para evitar que la humedad favorezca la formación de hongos.
Ciertos ácidos y otras sustancias químicas que producen emanaciones fuertes, deben
mantenerse alejados del microscopio.

MANEJO Y USO DEL MICROSCOPIO ÓPTICO COMPUESTO

Colocar el objetivo de menor aumento en posición de

e m p l e o y b a j a r l a p l a t i n a completamente. Si el microscopio se recogió
correctamente en el uso anterior, ya debería estar en esas condiciones.
Colocar la preparación sobre la platina sujetándola con las pinzas metálicas.
Comenzar la observación con el objetivo de 4x (ya está en posición) o colocar el de
10aumentos (10x) si la preparación es de bacterias.
Para realizar el enfoque:
Acercar al máximo la lente del objetivo a la preparación, empleando el tornillo
macrométrico. Esto debe hacerse mirando directamente y no a través del ocular, ya que se corre el
riesgo de incrustar el objetivo en la preparación pudiéndose dañar alguno de ellos o ambos
Mirando, ahora sí, a través de los oculares, ir separando lentamente el objetivo dela preparación
con el macrométrico y, cuando se observe algo nítida la muestra, girar el micrométrico
hasta obtener un enfoque fino. Pasar al siguiente objetivo. La imagen debería estar ya casi enfocada
y suele ser suficiente con mover un poco el micrométrico para lograr el enfoque fino. Si al cambiar
de objetivo se perdió por completo la imagen, es preferible volver a enfocar con el
objetivo anterior y repetir la operación desde el paso. El objetivo de 40x enfoca a
muy poca distancia de la p r e p a r a c i ó n y p o r e l l o e s f á c i l q u e o c u r r a n d o s t i p o s
de percances: incrustarlo en la
reparación si se descuidan las precauciones anteriores y mancharlo con ace
i t e d e inmersión si se observa una preparación que ya se enfocó con el objetivo de inmersión.
Empleo del objetivo de inmersión:
Bajar totalmente la platina
Subir totalmente el condensador para ver claramente el círculo de luz que nos indica la
zona que se va a visualizar y donde habrá que echar el aceite.
Girar el revólver hacia el objetivo de inmersión dejándolo a medio camino entre éste y el de
x40.Colocar una gota mínima de aceite de inmersión sobre el círculo de luz.
Terminar de girar suavemente el revólver hasta la posición del objetivo de
inmersión.
Mirando directamente al objetivo, subir la platina lentamente hasta que la lente toca
la gota de aceite. En ese momento se nota como si la gota ascendiera y se adosara a la
lente.

Enfocar cuidadosamente con el micrométrico. La distancia de trabajo entre el objetivo

de inmersión y la preparación es mínima, aun menor que con el de 40x por lo que el riesgo de
accidente es muy grande.
Una vez se haya puesto aceite de inmersión sobre la preparación, ya no se puede volver a usar el
objetivo 40x sobre esa zona, pues se mancharía de aceite. Por tanto, si desea enfocar otro campo,
hay que bajar la platina y repetir la operación desde el paso.
Una vez finalizada la observación de la preparación se baja la platina y se coloca el objetivo de
menor aumento girando el revólver. En este momento ya se puede r e t i r a r l a
p r e p a r a c i ó n d e l a p l a t i n a . N u n c a s e d e b e r e t i r a r c o n e l o b j e t i v o d e inmersión
en posición de observación. Limpiar el objetivo de inmersión con cuidado empleando un papel
especial para óptica. Comprobar también que el objetivo 40x está perfectamente limpio.

PRECAUCIONES

1. Al finalizar el trabajo, hay que dejar puesto el objetivo de menor aumento en

posición de observación, asegurarse de que la parte mecánica de la platina no
sobresale del borde de la misma y dejarlo cubierto con su funda.
2. Cuando no se está utilizando el microscopio, hay que mantenerlo cubierto
con su funda para evitar que se ensucien y dañen las lentes. Si no se va a usar de forma
prolongada, se debe guardar en su caja dentro de un armario para protegerlo del polvo.

3. N u n c a h a y q u e t o c a r l a s l e n t e s c o n l a s m a n o s . S i s e e n
s u c i a n , l i m p i a r l a s m u y suavemente con un papel de filtro o, mejor, con un
papel de óptica.

4. No dejar el portaobjetos puesto sobre la platina si no se está utilizando el

microscopio.
 5. Después de utilizar el objetivo de inmersión, hay que limpiar el aceite que
queda en el
objetivo con pañuelos especiales para óptica o con pap
e l d e f i l t r o ( m e n o s recomendable). En cualquier caso se pasará el papel
por la lente en un solo sentido y c o n s u a v i d a d . S i e l a c e i t e h a l l e g a d o a
s e c a r s e y p e g a r s e e n e l o b j e t i v o , h a y q u e limpiarlo con una mezcla de
alcohol-acetona (7:3) o xilol. No hay que abusar de este tipo de limpieza, porque
si se aplican estos disolventes en exceso se pueden dañar las lentes y su sujeción.

6. No forzar nunca los tornillos giratorios del microscopio (macrométrico,

micrométrico, platina, revólver y condensador).

7. E l c a m b i o d e o b j e t i v o s e h a c e g i r a n d o e l r e v ó l v e r y d i r i g i e n d o
s i e m p r e l a m i r a d a a l a preparación para prevenir el roce de la lente con la
muestra. No cambiar nunca de objetivo agarrándolo por el tubo del mismo ni hacerlo
mientras se está observando a través del ocular.

8. M a n t e n e r s e c a y l i m p i a l a p l a t i n a d e l m i c r o s c o p i o . S i
s e d e r r a m a s o b r e e l l a a l g ú n líquido, secarlo con un paño. Si se mancha de
aceite, limpiarla con un paño humedecido en xilol.

9. Es conveniente limpiar y revisar siempre los microscopios al finalizar la

sesión practicada, al acabar el curso, encargar a un técnico un ajuste y revisión general
de los mismos.

PROCEDIMIENTOS Y OBSERVACIONES:

Se procedió a conocer el microscopio sus partes, su morfología, sus uso e importancia, se usó el
microscopio para observar tres muestras diferentes: el primero fue un trozo de periódico con una
letra impresa, segundo fue una minúscula y tercero letras a color. Gracias al microscopio pudimos
ver que hay un mundo microscópico escondido y estas imágenes son una muestra de ellos.
 UNIVERSIDAD PRIVADA ALAS PERUANAS-CUSCO

INFORME: n° 002-2015-GDCV-EAPIA/E

CURSO:
MICROBIOLOGÍA AMBIENTAL

PRÁCTICA:
Estudio y Manejo del Microscopio

DOCENTES:

INTEGRANTE

Auccatinco Hirpahuanca Roosel

CUSCO-2015
OBJETIVOS
Objetivo general
 Reconocer los materiales de laboratorio y aplicar los conocimientos
principales en la zona de trabajo en el laboratorio
Objetivo específico
 Comprender los conocimientos principales sobre cómo utilizar los
materiales de laboratorio.
1. MATERIALES E INTRUMENTOS DEL LABORATORIO:

MATERIALES DE VIDRIO:
A. Tuvo de ensayo
B. Beaker
C. Matraz Erlenmeyer
D. Kitazato
E. Matraz de fondo plano
F. Matraz de fondo redondo
G. Embudo de filtración
H. Embudo de decantación
I. Vidrio de reloj
J. Agitador
K. Condensador
L. Matrazo aforado
M. Cilindro graduado
N. Pipeta volumétrica
O. Pipeta graduado
P. Pipeta gradado serulogica
Q. Pipeta graduado de morh
R. Bureta

MATERIALES DE PORCELANA:
A. Cápsula de porcelana
B. Crisol
C. Mortero

MATERIALES DE METAL
A. Soporte universal
B. Rejilla metálica
C. Aro metálico
D. Pinza para soporte universal
E. Pinza para bureta
F. Pinza para crisol
G. Pinza para Beaker
H. Espátula
I. Mechero
D. Espátula de porcelana

MATERIALES DE MADERA
A) Pinza para tuvo de ensayo.
B) Gradilla.
C) Soporte para Embudo.
MATERIALES DE VIDRIO
A. Se utiliza para mezclar sustancias, calentar, y ejecutar reacciones.
B. Tuvo de Ensayo:

Se usan para preparar, disolver o calentar directamente sobre rejillas o planchas de calentamiento.
C. Beaker:

Se utiliza para montar sistemas generadores de gases.

D. Matraz Erlenmeyer:
 Es un matraz de pared gruesa con un una conexión lateral, mediante una manguera que conecta a una
trompa de vació y su función es filtra sustancias pastosas y sólidos de tamaño pequeño de partícula.

E. Kitazato:

Se utiliza para calentar liquido.

F. matraz de fondo plano:

G. Matraz de fondo redondo

Se utiliza para poner volúmenes exactos de soluciones.

G) Embudo de filtración:

Consiste en hacer pasar una mezcla liquida a través de un filtro colocado en un embudo, los componentes
insolubles quedan retenidos en el papel de filtro como residuos y los solubles pasan a través de los poros.
A. Se utiliza para la separación de líquidos micible y inmiscible para extraer él liquido menos denso
separando del menos denso.

B. Embudo de decantación:

Se utiliza para cubrir recipientes, pesar, transferir sólidos, evaporar líquidos a temperatura ambiente.
C. Vidrio de Reloj:

Se usa para agitar mezclas reactivas y como accesorio en el travase de líquidos.

D. Agitador:

tiene la función de condensar los vapores producidos durante el proceso de destilación y esta compuesto
por dos (2) partes:
a. Un tuvo central de forma diversa, que se conecta por un lado al balón de destilación y por el otro, al
frasco receptor de la destilación

b) Un cilindro de vidrio por donde envuelve al tubo interior y presenta dos (2) tubuladuras laterales por
donde penetra y sale el agua de enfriamiento.

E. condensador:

Sirve para preparar volúmenes exactos de concentraciones.

F. Matraza Aforado:

Se utiliza para el volumen de liquido en centímetros cúbicos (m3)

G. Cilindro graduado:

Se utiliza cuando se requiere de una buena exactitud y reproducibilidad en la medida.

H. Pipeta Volumétrica:

Se utiliza para medir pequeños volúmenes de líquidos.

I. Pipeta graduado:

Se utiliza para verter un volumen cualquiera de liquido hasta su capacidad máxima. Las pipetas
terminales o serológicas comienza la graduación desde la punta.
J. Pipeta graduada serulogica o terminales:
 Se utiliza para verter un volumen cualquiera de liquido hasta su capacidad máxima. Las pipetas de morh
o no terminales dejan espacios sin graduar.
K. Pipeta graduada de morh o no terminales:
L. Bureta:

Son tubos de vidrios calibrados que suelen terminar en una llave y sirven para medir volúmenes de líquidos
con mayor preescisión y exactitud.
MATERIALES DE PORCELANA
A) Cápsula de porcelana:
Sirve para calentar y evaporar líquidos, fundir cristalizar sólidos.
B) Crisol:
Sirve para calcinar sustancias, fundir sólidos.
C) Mortero:
Sirve para triturar, pulverizar y mezclar sólidos.
D) Espátula:
Sirve para trasegar sólidos y tomar nuestras de sólidos.
MATERIALES DE METAL
A. Pieza básica en el montaje de los sistemas y aparatos como pinzas y anillos de metal.
B. Soporte universal:

Sirve para calentar indirectamente ya que la llama del mechero se concentra en el anillo.
C. Rejilla de Metal con Centro de Asbesto:

Soporte de vaso de precipitado, matraces, etc.

D. Trípode:

Es un componente importante en él para el montaje y construcción de sistemas para calentar y sujetar.

E. Aro Metálico:

Sirve para sujetar instrumentos en el montaje de sistemas.

F. pinza para soporte universal:

Son instrumentos metálicos de dos brazos y de forma variada que se utiliza para sujetar y trasladar
objetos; también, para impedir el paso de fluidos en tubos flexibles.
G. Pinza de Morh:

Se utiliza para sujetar tubos de ensayos calientes.

H. Pinza para tubo de ensayo:

Se utiliza para colocar los tubos de ensayo.

I. Gradilla:
J. soporte para Embudo:

Sirve para la fijación de instrumentos de vidrio

2. - NORMAS DE SEGURIDAD DENTRO DE UN LABORATORIO

1. No olvide de leer la etiqueta de cada reactivo antes de usarlo, observe bien los símbolos y frases de
seguridad que señalan los riesgos más importantes derivados de su uso y las precauciones que hay que
adaptar para su utilización.
2. Recuerde que esta terminantemente prohibido: hacer experimento no autorizados por el profesor, fumar,
comer o beber, dentro del laboratorio.
3. Protéjase los ojos. Es obligatorio el uso permanente de lentes de seguridad en el laboratorio.
4. Es obligatorio el uso de la bata de laboratorio, se debe además usar ropa apta para trabajar en el
laboratorio: pantalones (preferiblemente jeans) zapatos cerrados con medias, guantes.
5. Los líquidos inflamables deben mantenerse y manejarse retirados del mechero para evitar incendios.
6. Debe tener una buena iluminación y ventilación.
7. Extintores en lugares accesibles a cualquier persona.
8. Un teléfono para casos de emergencia con los números de emergencias estatales.