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TALLER DE CLASE 09
1. Conocimiento/Comprensión
1) ¿Existe alguna semejanza entre la velocidad de 3) Para saber la velocidad del agua en una
salida de un líquido por un agujero pequeño en el tubería empleamos en ella un tubo T de menor
fondo de un recipiente abierto y la velocidad de sección; colocamos tubos manométricos A y B,
caída libre de una partícula? Explique. como indica la figura, y medimos la diferencia de
2) En la pregunta anterior, ¿qué variación se altura (5cm) entre los niveles superiores del
produce si el recipiente con el orificio en su base líquido en tales tubos. Sabiendo que la sección T
está cerrado? es 10 veces menor que la tubería, calcular la
3) Menciones tres situaciones cotidianas donde se velocidad del líquido en ésta.
observa el uso del tubo de Venturi.
4) ¿En qué se diferencian el Tubo de Pitot y el tubo
de Prandtl?
5) Explique en qué consiste el Motor de Flettner.
2. Aplicación/Análisis
1) Calcular en Km/h la velocidad de un avión
provisto de un tubo de Pitot cuyo líquido 4) ¿Qué presión p1 se requiere para obtener un
manométrico es mercurio, siendo la diferencia gasto de 0,09 pies3/s del depósito que se
de alturas entre los niveles de las dos ramas muestra en la figura? Considere que el peso
49mm. Suponemos que la densidad del aire es específico de la gasolina es γ = 42,5 lb/pie3.
0,001293g/cm3.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS