ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No.

1 “JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN”

CLAVE: 14DES0001S
AMECA, JALISCO.
CICLO ESCOLAR 2017- 2018
MATERIA: QUÍMICA
MAESTRO: IBAN SOLORZANO
EXAMEN

NOMBRE DEL ALUMNO: _

GRADO Y GRUPO: FECHA: PUNTAJE OBTENIDO: CALIFICACION:

Instrucciones: Lee con detenimiento cada pregunta y responde lo que se te pide.

1.- Explica porque en la Ley de Conservación de la Materia, propuesta por el científico francés Antonio Lavoisier se dice
que la masa de los reactivos es igual a la masa de los productos.

2.- La mayor parte de las sustancias presentes en nuestro planeta están formadas por la mezcla de muchas otras. Define
que es una mezcla, como se clasifica y las diferencias entre los tipos.

3.- Menciona que propiedades de los elementos químicos puedes encontrar en la tabla periódica de los elementos.

4.- A partir de la reacción química: 6CO2 (g) + 6H2O (l) luz solar C6H12O6 (s) + 6O2 (g) escribe un párrafo en
donde describas la ecuación.

5.- El diagrama de Lewis también conocido como el diagrama de puntos, es una aportación del científico Gilbert Newton
Lewis, describe lo que representan las siguientes estructuras y cuáles son sus características:

Electronegatividad: 0.9 3.0 2.1

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CLAVE: 14DES0001S
AMECA, JALISCO.
CICLO ESCOLAR 2017- 2018
MATERIA: QUÍMICA
MAESTRO: IBAN SOLORZANO
EXAMEN

6.- En el hogar encontramos una gran variedad de sustancias a las que se les da diferente uso: detergente, cloro,
destapa caños, jabón, vinagre, jugo de naranja, leche, yogurt, limpiador de cochambre, pepto bis mol, sal de uvas, etc.
Escribe un texto donde expliques que son químicamente, como harías para identificarlas y que características tienen de
acuerdo a sus propiedades.

7.- Una persona ingiere en su dieta alimentos compuestos principalmente de grasas y carbohidrato s, picosos, irritantes y
en grandes cantidades, es sedentario y bebe más refrescos carbonatados que agua pura.Argumenta en un texto cuales
serían las consecuencias de su ingesta alimenticia y sugiere como debería cambiarla para mantenerla balanceada y así
estar él más saludable.

8.- La siguiente reacción química representa la corrosión del Hierro:

Fe0(s) + ½ O20(g) + 2H+1(ac) Fe+2(ac) + H+12O-2 (l)

Fe0 – 2 e- Fe +2 y O20 + 2e- O-2

Explica que sucede químicamente con el elemento hierro y el oxígeno durante este proceso, en presencia de agua y
define qué tipo de agentes causan este proceso.
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CLAVE: 14DES0001S
AMECA, JALISCO.
CICLO ESCOLAR 2017- 2018
MATERIA: QUÍMICA
MAESTRO: IBAN SOLORZANO
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