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Informe final
INTRODUCCIÓN .................................................................................................... 3
METODOLOGÍA ..................................................................................................... 4
RESULTADOS ........................................................................................................ 6
CONCLUSIONES ................................................................................................... 9
BIBLIOGRAFIA .................................................................................................... 11
ANEXOS ............................................................................................................... 12
Para poder llevar a cabo dicha investigación fue necesario indagar a cerca
de la vulnerabilidad que existe al respecto, en las mujeres de los diferentes
municipios del estado de Chiapas y, para particularizar más el estudio, me
concentré principalmente en el municipio de San Juan Chamula.
Antes que nada realicé una indagación del tema en general en tres fuentes
distintas: internet, personas que frecuentan o han frecuentado ese municipio y
mujeres indígenas que viven y/o trabajan en la ciudad donde vivo: Tuxtla
Gutiérrez, lo anterior con el fin de que mis datos fueran lo más confiables y
verídicos posible, pues de ello dependía el resto de mi investigación.
Para saber si la situación que pensaba analizar se presentaba en el
municipio antes mencionado, me di a la tarea de localizar a personas fuera de San
Juan Chamula que hubieran vivido ahí antes, durante un periodo medio o largo y
con ayuda de ello poder contar sus experiencias, fue entonces cuando situé a un
profesor que había dado clases en una escuela de ese municipio y que, por
actividades recreativas, aún seguía frecuentando el lugar, de la misma manera
procedí a conversar al respecto con algunas mujeres indígenas que venden
productos textiles elaborados por ellas mismas.
Por comentarios del profesor Alejandro también debe mencionarse que los
maestros tampoco pueden hacer mucho, ya que quienes se atreven a cuestionar
dicha acción son mal vistos y muchas veces problematizados con la comunidad
por “meterse” en asuntos que no le competen, tal como la vida familiar de sus
alumnos. Lo mismo sucede con cualquier otra persona ajena a la familia de los
involucrados en la boda.
CONCLUSIONES
El matrimonio forzado será una actividad difícil de erradicar debido a la
complicidad de los padres de ambas partes de realizarla y, aunque durante los
últimos años algunas madres de familia han intervenido por sus hijas para no
llevar a cabo dicho casamiento, poco o nada pueden hacer pues como ya se
mencionó anteriormente, son los padres de familia quienes tienen la última palabra
para decidir si dicha unión se lleva a cabo o no.
“En algunos hogares las niñas son vistas como una carga, una boca más
que alimentar, vestir, calzar, en otros casos, son vistas como un bien, como
poseer una vaca, y sabes que cuando tenga ciertas características podrás sacarle
provecho a través del pago que vas a recibir del novio”.
Chandomi, P. (22 de mayo de 2006). Mtrimonios forzados en Chiapas: Cuando los usos y
costumbres se imponene en la constitucion. Obtenido de Lado B periodosmo :
https://ladobe.com.mx/2016/05/matrimonios-forzados-en-chiapas-cuando-los-usos-y-
costumbres-se-imponen-a-la-constitucion/
Ejemplo 1 de entrevista
Mujeres Hombres
Ejemplo 2 de entrevista
Mujeres Hombres