Jardín de Niños “Miguel Alemán Valdez”

Calle Benito Juárez y Blvd. Emiliano Zapata

Comisaria Miguel Alemán Valdez
CLAVE: 26DJN0014R
Zona Escolar: 29 Preescolar Federal

Nivel de Lenguaje oral Lenguaje escrito Pensamiento Desarrollo personal y

desempeño matemático social
Diagnostico Actual Diagnostico Actual Diagnostico Actual Actual

Bajo 0 13 11 19 9 11 4
Medio 6 5 5 9 6 7 4 5
Alto 24 24 5 9 5 13 15 20

Total 30 29 30 29 30 29 30 29

¿Qué aspecto tiene menor avance o se ha dificultado en mayor medida la adquisición de los aprendizajes?
Lenguaje escrito.

¿Qué tipo de actividades he realizado y a pesar de ello se observa poco avance en los aprendizajes?
Se han diseñado diversas estrategias, donde favorecen el lenguaje escrito, se trata de involucrar a los niños en
diversas actividades que implican la escritura, crear un ambiente alfabetizador dentro del aula mediante palabras
generadoras estas pueden ser alusivas al tema en donde los niños las observan, relacionan e identifican letras de su
nombre y otras palabras, exposición del alfabeto, diseñar actividades en donde se utiliza material didáctico, como la
ruleta del alfabeto, el pizarrón mágico favorece la escritura del nombre y reconocimiento de las letras utilizando el
alfabeto móvil para formar su nombre u otras palabras.
 Jardín de Niños “Miguel Alemán Valdez”
Calle Benito Juárez y Blvd. Emiliano Zapata
Comisaria Miguel Alemán Valdez
CLAVE: 26DJN0014R
Zona Escolar: 29 Preescolar Federal

Además que desarrollar diferentes técnicas de trabajo para favorecer la escritura y reconocimiento del nombre
propio. Utilizar el rompecabezas del nombre propio, entre otras.
¿Qué aspecto tiene mayor avance?
Desarrollo personal y social, aquí se ha logrado un avance significativo, sin embargo con los niños que presentan
problemas para atender las reglas hacen que el ambiente en el aula pareciera que existiera un gran problema de
conducta, sin embargo la mayoría de los niños ya atienden mayormente las reglas y se integran al trabajo.
¿Tipo de actividades realizadas para lograr el mayor avance?
Diseñar plan de trabajo enfocado a la convivencia sana, la proyección de videos acordes, realizar investigaciones en
familia y exposición de láminas con el tema convivencia sana. Estimularlos con algunos premios, narración de
cuentos en donde se mencionaban problemas de conducta y ellos los reflexionaban al igual que las proyecciones. La
participación de madres de familia, en la dramatización de cuentos alusivos, y desarrollar con los niños juegos de
mesa y así favorecer mayormente la convivencia sana.