Curso: Ciencias

SEGUNDA JORNADA DE EVALUACIÓN GENERAL

CIENCIAS-ONLINE

MÓDULO ELECTIVO FÍSICA

2018
Para la solución de algunos de los ejercicios propuestos, se adjunta una parte del Sistema
Periódico hasta el elemento Nº 20.

1 Número atómico 2
H He
1,0 4,0
Masa atómica
3 4 5 6 7 8 9 10
Li Be B C N O F Ne
6,9 9,0 10,8 12,0 14,0 16,0 19,0 20,2

11 12 13 14 15 16 17 18
Na Mg Al Si P S Cl Ar
23,0 24,3 27,0 28,1 31,0 32,0 35,5 39,9

19 20
K Ca
39,1 40,0

Para la solución de algunos de los ejercicios propuestos tenga presente que:

m
Use | g | 1 0 2
, a menos que se especifique otro valor.
s

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 Este ensayo consta de 80 preguntas de los tres subsectores de Ciencias. Está
organizada de modo que las primeras 54 preguntas corresponden al Módulo
Común (18 preguntas de Biología, 18 preguntas de Física y 18 preguntas de
Química) más 26 preguntas del Módulo Electivo de Física.

1. En el músculo esquelético, las fibras de contracción rápida utilizan el glucógeno, a

través de metabolismo anaeróbico, como principal fuente de energía, y sirve para llevar
a cabo ejercicios físicos breves de alta intensidad. La síntesis de glucógeno requiere de
la enzima glucogenina, que cataliza la formación de una pequeña cadena de glucosas, a
partir de la cual se sintetiza después glucógeno. Un estudio en ratones publicado por el
Instituto de Investigación Biomédica (IRB Barcelona), demostró que la síntesis de
glucógeno no requiere de dicha proteína y que niveles elevados de glucógeno
afectan el rendimiento muscular en ejercicios de resistencia en ratones.
El texto subrayado y destacado corresponde a un(a)

A) teoría.
B) hipótesis.
C) predicción.
D) conclusión.
E) experimento.

2. Observe la formación del siguiente enlace

Si el enlace observado ocurriera entre fructosa y glucosa la molécula resultante sería

A) maltosa.
B) almidón.
C) sacarosa.
D) lactosa.
E) nucleótido.

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3. ¿Cuál de los siguientes sistemas de transporte permite el paso de moléculas pequeñas,
hidrofóbicas y apolares a través de la membrana plasmática?

A) Difusión facilitada por canal iónico.

B) Difusión facilitada por carrier.
C) Transporte activo primario.
D) Difusión simple.
E) Osmosis.

4. Si se aplica una sustancia que inhibe la síntesis de tubulina alfa y beta. ¿Cuál estructura
celular NO se vería afectada en su formación?

A) Cilio.
B) Flagelo.
C) Centríolo.
D) Centrómero.
E) Huso mitótico.

5. El organelo celular de membrana simple, que realiza reacciones anabólicas y que

presenta proteínas en su interior, corresponde a

A) retículo endoplasmático liso.

B) aparato de Golgi.
C) mitocondria.
D) cloroplasto.
E) lisosoma.

6. El ciclo celular presenta 3 puntos de control: terminando G1, terminando S y en mitosis,

entre metafase y anafase.
Si el punto de control en G1 no opera y el ciclo celular no se detiene de modo tal que la
célula prosigue su proceso de división, entonces las células hijas resultantes
presentarán

A) un tamaño menor al esperado.

B) mayor cantidad de ADN de lo normal.
C) mayor cantidad de organelos por célula.
D) mutaciones en el ADN debido a que no se pudo reparar.
E) diferencias en la cantidad de citoplasma que presenta cada célula hija.

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7. Aproximadamente entre el 10 al 20% de las personas que padecen cáncer desarrollan
hipercalcemia, en particular los que afectan a los huesos como el osteosarcoma. Esto se
debe a la fragilidad de los huesos, lo que hace que se fracturen con facilidad liberando
exceso de calcio a la sangre. ¿Cuál de las siguientes hormonas se podría administrar
para revertir los niveles anormales de calcio?

A) Cortisol.
B) Tiroxina.
C) Calcitonina.
D) Aldosterona.
E) Paratohormona.

8. El ciclo menstrual de una mujer dura 35 días. Suponiendo meses de 30 días, si dicho
ciclo se inició el día 10 de Agosto, ¿cuáles son los días en que se espera el proceso de
ovulación?

A) 14 y 15 de Septiembre.
B) 30 y 31 de Septiembre.
C) 30 y 2 de Septiembre.
D) 14 y 15 de Agosto.
E) 1 y 2 de Agosto.

9. El control hormonal de la glicemia se describe de la siguiente manera: con la ingesta de

carbohidratos aumenta la glicemia, el páncreas responde liberando la hormona insulina;
la insulina estimula al hígado para que las células de este órgano incorporen la glucosa
desde la sangre y la transformen el glucógeno hepático. Cuando la glicemia disminuye,
se libera glucagón que induce la degradación del glucógeno almacenado y libera glucosa
a la sangre. Al respecto, es correcto afirmar que

A) corresponde a un mecanismo de retroalimentación negativo.

B) corresponde a un mecanismo de retroalimentación positivo.
C) la disminución de la glicemia solo depende de la insulina.
D) la disminución de la glicemia solo depende del glucagón.
E) el aumento de la glicemia no depende de la ingestión.

10. Uno de los procedimientos utilizados en animales machos para disminuir su agresividad
es la extirpación de sus testículos, entonces, en un animal recientemente castrado es
correcto afirmar que se podría encontrar lo siguiente:

A) las feromonas de una hembra en celo aumentan su irritabilidad.

B) aumentan los niveles de LH por falta de retroalimentación.
C) aumentan los niveles de FSH por aumento de GnRH.
D) disminuyen los niveles plasmáticos de FSH.
E) aumento de la inhibina por aumento de LH.

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11. En un cruzamiento entre individuos heterocigotos para un rasgo que presenta herencia
sin dominancia, es correcto afirmar que

A) es posible observar 3 fenotipos y 3 genotipos posibles.

B) se puede determinar el tipo de herencia sin dominancia a través del fenotipo de los
individuos puros.
C) sólo en el caso de que sea un cruzamiento de codominancia, la proporción
genotípica del cruzamiento será 1:2:1.
D) el cruzamiento tendrá una proporción genotípica de 1:2:1 y una proporción
fenotípica de 3:1 independiente del tipo de herencia.
E) si se trata de un cruzamiento del tipo dominancia intermedia, los individuos
heterocigotos expresarán en simultaneo el fenotipo de sus parentales.

12. El daltonismo en los seres humanos es causado por un alelo recesivo ligado al
cromosoma X. por lo tanto, de lo anterior se puede deducir que

A) los hombres no sufren la enfermedad.

B) la proporción de mujeres es más alta que hombres.
C) los hombres tienen una baja incidencia de la enfermedad.
D) los hombres afectados tienen a su padre afectado siempre.
E) la mujer afectada tiene a su padre afectado y su madre portadora.

13. Un rasgo ligado al sexo se manifiesta en una familia según la siguiente genealogía.

La forma de herencia más probable de este rasgo es

A) recesiva ligada al cromosoma X.

B) ligada al cromosoma Y.
C) autosómica dominante.
D) autosómica recesiva.
E) mitocondrial.

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14. La siguiente imagen muestra un esquema del proceso fotosintético que ocurre en el
cloroplasto de las plantas

Las letras A, B, C y D corresponden a

A) fotolisis ATP Fase clara Fase oscura

B) H2O NADPH foto dependiente foto independiente

C) ADP NADPH Fase clara Fase oscura

D) NADP ADP Fase oscura Fase clara

E) CO2 ATP Reacción primaria Reacción secundaria

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15. Observe la siguiente red trófica

De lo observado se puede determinar que

A) si la energía neta del pasto es 850.000 Kcal., el ratón asimilara una energía de
8.500 Kcal.
B) si la energía neta de pasto es 900.000 Kcal., la culebra presenta energía neta de
90.000 Kcal.
C) el conejo presenta mayor contenido energético neto que el halcón.
D) el gorrión contiene mayor contenido energético que el ratón.
E) conejo, araña y ratón presentan energías netas similares.

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16. A partir del análisis de la siguiente trama trófica, si las ranas desaparecen en el corto
plazo, entonces es incorrecto afirmar que

A) las plantas disminuirán debido al aumento de la población de saltamontes.

B) la población de saltamontes aumentará debido a la ausencia de su depredador.
C) la población de búhos disminuirá debido a la disminución en la población de
ratones.
D) la población de jilgueros aumentará debido a la ausencia de su competidor natural,
la rana.
E) debido al aumento de saltamontes, la población de jilgueros y ratones disminuirá
por la disminución del productor.

17. ¿Cuál de los siguientes parámetros, que caracterizan a una población ecológica,
depende solo del ambiente?

A) Tasa de natalidad.
B) Tasa de migración.
C) Capacidad de carga.
D) Densidad poblacional.
E) Curva de supervivencia.

18. El siguiente ejemplo de relación interespecífica en el que un arbusto no recibe suficiente

luz solar para realizar fotosíntesis debido a que un árbol vecino tiene gran altura y
follaje debido al aumento de su tasa de crecimiento por la riqueza de fertilizantes del
suelo, corresponde a

A) mutualismo.
B) parasitismo.
C) competencia.
D) amensalismo.
E) comensalismo.

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19. Un sonido viaja a través de tres medios distintos. Si v 1, v2 y v3 son las rapideces de esta
onda en cada medio, y se sabe que v1 > v2 > v3, entonces los medios 1, 2 y 3 pueden
ser respectivamente

A) madera, agua, aluminio.

B) agua, aire, cobre.
C) aire, agua, aluminio.
D) aluminio, agua, aire
E) cobre, aire, cemento.

20. La formación de imágenes en una lente convergente se debe principalmente al

fenómeno ondulatorio llamado

A) reflexión.
B) refracción.
C) polarización.
D) interferencia.
E) difracción.

21. Dos ondas electromagnéticas, una correspondiente al color azul y otra al color rojo se
propagan por un cristal, ubicado en una sala al vacío. Luego ambos rayos salen del
cristal y se propagan en el vacío. ¿Qué característica tienen igual estas ondas una vez
que han salido al vacío?

A) Frecuencia
B) Longitud de onda
C) Rapidez
D) Amplitud
E) Intensidad

22. El timbre es la característica del sonido que nos permite diferenciar dos sonidos que
tienen

A) igual tono e intensidad y que fueron emitidos por fuentes sonoras distintas.
B) igual altura y diferente intensidad y fueron emitidos por la misma fuente sonora.
C) diferente altura e igual intensidad y fueron emitidos por la misma fuente sonora.
D) igual rapidez y duración y fueron emitidos por fuentes sonoras distintas.
E) diferente longitud de onda e igual rapidez y fueron emitidos por fuentes sonoras
distintas.

23. Se desea demostrar que la rapidez de una onda de sonido aumenta a medida que
aumenta la temperatura del medio. De las siguientes propuestas que se realizan, para
lograr el objetivo planteado, lo mejor es medir la rapidez

A) de un mismo sonido en distintos medios.

B) de varios sonidos distintos en distintos medios.
C) de un mismo sonido en varios medios a distintas temperaturas.
D) de un mismo sonido en el mismo medio a diferentes temperaturas.
E) lo planteado no es posible ya que es una situación equivocada.

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24. Una persona P para subir al segundo piso usa una escalera mecánica, la cual se mueve
con rapidez constante v1. Esta persona se queda detenida con respecto a la escalera,
mientras que otra persona, denominada Q, sube por la misma escala mecánica y se
mueve con rapidez constante v2 con respecto a la escalera. Por lo tanto, para saber la
rapidez de la persona Q con respecto a la persona P se debe conocer la medida de

A) v1
B) v2
C) v1 + v2
D) v1 - v2
E) v2 - v1

25. Se lanza una piedra verticalmente hacia arriba a través del aire. Al llegar al punto de su
máxima altura, una de las magnitudes físicas que se nombran a continuación no es
nula, esta corresponde a

A) la velocidad.
B) la energía cinética.
C) la cantidad de movimiento.
D) la aceleración.
E) la rapidez.

26. Una hormiga avanza por un camino rectilíneo, las distintas posiciones que ocupa a
medida que avanza el tiempo, se muestran en el gráfico adjunto. ¿Qué aseveración no
es correcta inferir de este gráfico?

x[m]

0 10 20 50 t[s]

A) la hormiga parte desde una posición distinta de cero.

B) a los 10 s cambió el sentido de su movimiento.
C) a partir de los 20 s se quedó quieta.
D) entre los 10 s y los 20 s la medida de su aceleración fue positiva.
E) entre los 0 s y los 10 s se estuvo moviendo con rapidez constante.

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27. Sobre los cuerpos P, Q, R, S y T de distinta masa, se aplican fuerzas constantes de
distinto valor y se miden sus aceleraciones. Luego, en un solo gráfico, fuerza versus
aceleración, se grafican los resultados. Por lo tanto, mirando el gráfico, ¿cuál de estos
cuerpos tiene mayor masa?
F [N]

S
T R

Q
P

a [m/s2]

A) P
B) Q
C) R
D) S
E) T

28. Se deja caer, en el vacío, un objeto pequeño. La altura desde la cual se lo suelta es de
400 m, cuando ha descendido 200 m se cumple que el objeto

A) disminuyó a la mitad su momentum lineal.

B) desde el punto de partida hasta los 200 m, incrementó su impulso al doble.
C) desde el punto de partida hasta los 200 m incrementó, en cada segundo
transcurrido, la magnitud de su momentum en la cantidad 10M, donde M es la
masa del objeto, considerando unidades del SI.
D) recibió en esta distancia un impulso igual, en magnitud, al impulso que recibió en
los últimos 200 m.
E) mantuvo constante su cantidad de movimiento en esta distancia.

29. Un cuerpo de 4 kg está cayendo libremente, cuando está a 5 m de altura se le aplica

una fuerza vertical hacia arriba de magnitud 40 N. ¿Qué ocurre desde el momento en
que se aplica la fuerza sobre este cuerpo?

A) Se detiene.
B) Sigue bajando con velocidad constante.
C) Sube con velocidad constante.
D) Baja con aceleración un poco menor que la aceleración de gravedad.
E) Sube con aceleración un poco mayor que la aceleración de gravedad.

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30. La aceleración de gravedad en el planeta X es un cuarto de la aceleración de gravedad
en la Tierra. Al levantar una caja con rapidez constante en el planeta X hasta una altura
H en un tiempo T, se necesita la misma potencia que en la Tierra si se levanta la misma
caja hasta una altura 4H en un tiempo

A) T/4
B) T/2
C) T
D) 4T
E) 16T

31. María, José y Pablo opinan acerca de cómo saber si al dejar caer un objeto desde el
reposo tuvo que atravesar una capa de aire o cayó en el vacío. Sus opiniones fueron las
siguientes:

María: Se debe medir su energía potencial al inicio y compararla con su energía cinética
al final.

José: Basta comparar la energía cinética inicial con la final.

Pablo: Hay que comparar el momentum lineal inicial con el final.

De las opiniones emitidas, ¿cuál(es) de las personas propone(n) algo adecuado para
responder la inquietud que tienen?

A) Solo María.
B) Solo José.
C) Solo Pablo.
D) Solo Pablo y María.
E) Todos ellos.

32. Se tiene un recipiente P con agua a una temperatura de 2 ºC y otro recipiente Q,

idéntico al anterior, con agua a 4 ºC. Si ambos aumentan su temperatura en 2 ºC es
correcto que, en condiciones normales,

A) en P y Q el agua se dilatará.
B) en Q el agua se dilatará y luego se contraerá.
C) en P el agua se dilatará.
D) en Q el agua se contraerá y luego se dilatará.
E) en P el agua se contraerá y en Q se dilatará.

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33. Un científico crea su propia escala termométrica y le llama escala Nueva (°N). El
siguiente gráfico muestra la relación que existe entre ésta escala y la escala Celsius
(°C).
T[ºN]

40

100 T[ºC]
-10

Cuando la escala Celsius marca 50°C, ¿cuál es la temperatura en la escala Nueva?

A) 15,0 °N
B) 12,5 °N
C) 10,0 °N
D) 7,5 °N
E) 5,0 °N

34. La razón por la que el lado que se observa de la Luna, desde la Tierra, es siempre el
mismo se debe

A) a que la Luna es idéntica en sus lados opuestos.

B) a que solo es un efecto óptico que hace parecer que vemos el mismo lado.
C) a que el Sol solo ilumina una cara de la Luna.
D) al movimiento entre el Sol y la Tierra, ya que el periodo de estos astros coincide
entre ellos.
E) a que la Luna gira en torno a nuestro planeta con un periodo orbital que es
exactamente igual al periodo de la rotación sobre su propio eje.

35. Las ondas sísmicas que se originan al interior de la Tierra experimentan reflexiones y
refracciones, en su recorrido. Este hecho permite concluir que

A) el interior de la Tierra es de baja densidad.

B) en el interior de la Tierra la presión es baja.
C) el interior de la Tierra no es homogéneo.
D) el interior de la Tierra está constituida por rocas.
E) esta afirmación solo corresponde a las ondas longitudinales.

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36. Un planeta orbita en torno al Sol. La magnitud r representa la distancia media desde el
planeta a la estrella. Se sabe que la distancia más lejana del planeta a la estrella es q y
la más cercana es p, entonces se cumple que cuando la distancia entre ambos astros es

I) p la energía cinética del planeta es máxima.

II) q el planeta se encuentra en el afelio.
III) p la atracción gravitacional es máxima.
Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y III.
E) I, II y III.

37. El único electrón del átomo de hidrógeno puede experimentar varias transiciones
cuando pasa de un nivel de energía a otro. Al respecto, ¿en cuál de las transiciones
mostradas en la figura el átomo emite mayor cantidad de energía?

A) de n=3 a n=2
B) de n=1 a n=4
C) de n=1 a n=3
D) de n=2 a n=4
E) de n=4 a n=3

38. Considere la siguiente configuración electrónica para un átomo:

1s2, 2s2 2p6, 3s2 3p4

En esta configuración los electrones

I) están ordenados en forma creciente respecto de la energía.

II) se distribuyen en un total de 9 orbitales atómicos.
III) giran en orbitas circulares alrededor del núcleo.
De las afirmaciones anteriores, es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) solo II y III.

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39. ¿Cuál de los siguientes esquemas representa de mejor forma la estabilización
electrónica de un elemento halógeno?

16
40. Si 2 elementos químicos representativos poseen el mismo número de electrones de
valencia, entonces deben

A) ser con seguridad isótopos entre sí.

B) estar ubicados en el mismo periodo de la Tabla Periódica.
C) presentar similares valores de electronegatividad.
D) tener idénticos valores para el radio atómico.
E) pertenecer al mismo grupo de la Tabla Periódica.

41. Respecto a un compuesto químico se conocen los siguientes datos:

 Presenta una alta solubilidad en agua.

 En solución acuosa es conductor de la electricidad.
 A temperatura y presión ambiente se encuentra en estado gas.

De acuerdo con esto, ¿cuál de los compuestos en las alternativas cumple con las
características presentadas?

A) HCl
B) CH4
C) NaBr
D) LiF
E) MgO

42. De acuerdo a la teoría de repulsión de pares de electrones de la capa de valencia

(TRPECV), la geometría molecular en torno al cloro en el compuesto HClO2 (ácido
cloroso) debe ser

A) lineal.
B) angular.
C) piramidal.
D) tetraédrica.
E) plana cuadrada.

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43. Sobre el platillo izquierdo de la siguiente balanza se depositan exactamente 2 moles de
ciclohexanol, un alcohol cíclico de fórmula C6H12O.

Teniendo en cuenta este dato, ¿qué cantidad de moles de hidróxido de sodio (NaOH)
deben ubicarse en el platillo derecho para equilibrar la balanza?

A) 1 mol
B) 2 mol
C) 3 mol
D) 4 mol
E) 5 mol

44. Considere las siguientes cantidades para algunos compuestos:

 66 gramos de CO2
 0,75 moles de H2SO4
 140 gramos de NaOH
 90 gramos de C6H12O6
 6,021023 moléculas de Al2O3

Al respecto, ¿cuál es la única que NO contiene 3 moles de átomos de oxígeno?

A) 66 gramos de CO2
B) 0,75 moles de H2SO4
C) 140 gramos de NaOH
D) 90 gramos de C6H12O6
E) 6,021023 moléculas de Al2O3

18
45. Para estudiar la siguiente reacción química se realizaron experimentos donde se varió la
masa de los reactivos y se cuantificó la masa de producto obtenido. Los resultados se
resumen en la siguiente tabla:

A + B 
 C + D
mol de A mol de B mol de C mol de D Exceso
2 2 1 1 1 mol de B
4 2 2 2 0
2 4 1 1 3 mol de B
5 6 X Y Z mol de B

Analizando los datos, se concluye que con 5 mol de A y 6 mol de B, los valores para X,
Y y Z deben ser:

mol X mol Y mol Z

A) 2,0 2,0 3,0
B) 2,5 2,5 3,5
C) 2,0 2,5 2,0
D) 2,0 2,0 4,0
E) 2,5 2,5 3,0

46. Una disolución acuosa preparada en un laboratorio está etiquetada con un valor de
concentración igual a 8% v/v. Si la densidad del soluto es 1,25 gramos/mililitro,
¿cuántos mililitros de disolución deben medirse para tener 15 gramos de soluto?

Nota: considere aditivos los volúmenes de soluto y solvente

A) 10 mililitros
B) 15 mililitros
C) 100 mililitros
D) 150 mililitros
E) 187,5 mililitros

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47. En un laboratorio de química se preparará una disolución saturada de sal común
(NaCl) en agua, para esto 2 alumnos proponen métodos distintos:

Alumno 1: Se toma una cierta cantidad de sal en un vaso de precipitados y se adiciona

agua destilada, agitando la mezcla hasta que quede muy poca sal sin
disolver. A continuación se baja la temperatura y se adiciona más agua hasta
que la sal se disuelva por completo.

Alumno 2: Se toma una cierta cantidad de sal en un vaso de precipitados y se adiciona

agua destilada, agitando la mezcla hasta que quede muy poca sal sin
disolver. A continuación se filtra la disolución y se obtiene una mezcla
saturada.

Analizando ambos métodos de preparación se puede afirmar correctamente que:

A) los 2 alumnos presentan métodos eficientes de preparación.

B) solo el alumno 1 propone la forma correcta para preparar una disolución saturada.
C) solo el alumno 2 está en lo correcto ya que filtrando se asegura que el solvente
haya disuelto la máxima cantidad de soluto.
D) ninguno de los alumnos ha propuesto un método correcto para preparar una
disolución saturada.
E) es imposible conseguir experimentalmente una disolución saturada, pues estas son
inestables y rápidamente se insaturan.

20
48. Para preparar una disolución de concentración 1,0 molar de NaOH a partir de una
disolución 20%m/v de NaOH el método correcto sería realizar una dilución. Al respecto,
¿cuál de los siguientes esquemas muestra la dilución correcta?

21
49. En el siguiente gráfico se muestra el cambio en la temperatura de ebullición de 200 mL
de agua a medida que se le adiciona un soluto.

De acuerdo con el análisis de este gráfico y sus conocimientos previos sería incorrecto
afirmar que:

A) el soluto agregado se encuentra en estado sólido.

B) cuando la mezcla contiene 20 gramos de soluto se considera saturada.
C) la temperatura de ebullición más alta se alcanza con 20 gramos de soluto.
D) si se agregan más de 20 gramos de soluto el exceso no se disuelve.
E) el soluto adicionado necesariamente tiene carácter iónico.

50. ¿Qué función orgánica en las alternativas NO presenta un grupo carbonilo (C=O)?

A) Aldehído
B) Éster
C) Ácido carboxílico
D) Cetona
E) Alcohol

22
51. De acuerdo con las reglas oficiales de numeración para un compuesto orgánico, ¿cuál de
las siguientes moléculas presenta un grupo hidroxilo (-OH) unido al carbono 2 de la
cadena principal?

52. Considere las estructuras moleculares del ácido fumárico y del ácido maleico:

De acuerdo con sus conocimientos, estos ácidos se consideran entre sí:

A) isómeros geométricos.
B) isómeros de cadena.
C) enantiómeros.
D) imágenes especulares.
E) isómeros de función.

23
53. En el siguiente esquema de reacciones se muestra la formación de un reactivo de
Grignard (un compuesto organometálico de magnesio) utilizado en la síntesis de
moléculas orgánicas:

Analizando los productos en cada reacción, se verifica que los procesos 1 y 2

corresponden respectivamente a:

1 2
A) oxidación sustitución
B) reducción oxidación
C) oxidación adición
D) reducción sustitución
E) sustitución adición

54. Considere los siguientes radicales alquílicos

Al respecto, si se unen entre sí, la molécula que se forma debiera nombrarse como

A) 2,3-dimetil hexano
B) 2,3,3-trimetil pentano
C) 1,2-dimetil butano
D) 4,5-dietil pentano
E) n-octano

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55. Respecto a las lentes biconvexas es correcto que pueden formar

A) imágenes reales y virtuales.

B) solo imágenes reales.
C) solo imágenes virtuales.
D) solo imágenes invertidas de mayor tamaño.
E) solo imágenes derechas de cualquier tamaño.

56. El sonido emitido por la tecla de un piano pasa del aire al agua y después al cemento.
Cada medio con temperatura y densidad constante.
Si se grafica la velocidad de la onda (eje vertical) versus el tiempo (eje horizontal),
¿cuál de los siguientes gráficos representaría mejor la situación descrita?

A) B) C)

D) E)

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57. Uno de los grandes experimentos realizados en física, fue el llamado experimento de la
doble rendija de Thomas Young. En esta experiencia ondas lumínicas lograban atravesar
dos pequeñas rendijas provocando un patrón de interferencia en una pantalla P.

La relevancia de este experimento fue que demuestra que la luz se comporta como

A) onda, ya que, es capaz de interferirse.

B) onda, ya que, es capaz de refractarse.
C) partícula, ya que, es capaz de reflejarse.
D) partícula, ya que, es capaz de polarizarse.
E) partícula, ya que, es capaz de atravesar la rendija.

58. Para un cuerpo que cae libremente, ¿qué distancia recorre cuando pasa de 30 m/s a 40
m/s?

A) 5 m
B) 20 m
C) 35 m
D) 45 m
E) 80 m

59. Una barra de masa homogénea se encuentra pivotada en su centro tal como se muestra
en la figura. En el lado derecho de la barra se aplica una fuerza F y en el lado izquierdo
se hacen 7 marcas igualmente distanciadas entre el extremo izquierdo y el centro. Si se
puede aplicar en forma simultánea una misma fuerza, pero solo en dos de estas
marcas, para lograr el equilibrio rotacional en la barra, esta fuerza sería de valor

P Q R S T U

A) 2F en T y U.
B) 3F en Q y P.
C) 4F en T y Q.
D) 5F en R y S.
E) 6F en S y T.

26
60. Un reloj es dejado caer desde cierta altura. Cuando la rapidez de este es 100 m/s el
reloj se encuentra a 200 m de altura y justo en ese momento suena la alarma del reloj.
Si se hace la suposición de que la densidad del aire y la temperatura no varían entre la
superficie y los 200 m de altura, entonces el sonido del reloj llegará al suelo en un
tiempo (considere velocidad del sonido como 300 m/s)

A) de 1 s
B) entre 0,5 s y 1 s
C) mayor que el tiempo que tarda en caer el reloj.
D) menos de 0,5 s
E) igual al que tarda en caer el reloj.

61. Un cuerpo está describiendo una trayectoria curvilínea. De acuerdo a esto el cuerpo no
puede viajar

A) con rapidez constante.

B) con aceleración variable.
C) con momentum lineal variable.
D) con velocidad constante.
E) aumentando la magnitud de su posición.

62. Dos ciclistas se mueven en una pista circular con MCU e igual frecuencia, pero en
sentidos opuestos (horario y antihorario). Si el vector velocidad angular del ciclista que

se mueve en sentido horario es  , la suma de las velocidades angulares de los dos
ciclistas es


A) 

B) 

C) 2

D) 2

E) 0

63. Cuando el gimnasta de la imagen encoge las piernas pegando sus rodillas contra el
pecho logra

A) aumentar su momentum angular y mantener su momento de inercia.

B) mantener su momento de inercia y disminuir la rapidez angular.
C) mantener su momentum angular y aumentar el momento de inercia.
D) disminuir su momento de inercia y aumentar su rapidez angular.
E) disminuir su momentum angular y disminuir su rapidez angular.

27
64. Por una cañería de sección transversal 20 cm 2 circula un fluido ideal con rapidez de 10
cm/s. Por lo tanto, ¿cuántos cm3 del fluido salen, en un minuto, si la cañería se estrecha
a la mitad del radio en la salida?

A) 1.000
B) 2.000
C) 3.000
D) 6.000
E) 12.000

65. Un bloque de hielo flota en la superficie del agua contenida en un recipiente. ¿Qué
ocurre con el nivel del agua mientras el hielo se está derritiendo, hasta que se derrite
completamente?

A) En un comienzo sube y después queda en la posición inicial.

B) En un comienzo baja y después queda en la posición inicial.
C) No varió en el proceso de fusión.
D) Se mantuvo subiendo.
E) Se mantuvo bajando.

66. Se tienen 3 cajas idénticas y en su interior contienen clavos idénticos, pero se

desconoce qué cantidad de clavos posee cada caja. Tres personas proponen cada una
un método para poder determinar cuál es la caja más pesada. Las propuestas que se
hicieron son:

I) dejar caer en el vacío, en iguales condiciones, las cajas por un mismo plano
inclinado que no presenta roce y la que tarde menos en bajar será la más
pesada.
II) desde una misma altura dejar caer verticalmente en el vacío cada caja y
anotar su tiempo de bajada.
III) lanzar cada caja sobre una superficie horizontal sin roce con la misma
rapidez, y la que llegue más lejos será la más pesada.

¿Con cuál de las situaciones planteadas no se logrará el objetivo deseado?

A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y II.
E) I, II y III.

28
67. Se lanza una pelota en forma vertical hacia arriba, en una zona donde se hizo vacío.
Respecto al trabajo que se ejerce sobre la pelota es verdadero que

A) mientras sube hay dos fuerzas que hacen trabajo sobre la pelota.
B) mientras sube la fuerza peso realiza un trabajo negativo sobre la pelota.
C) mientras baja solo una fuerza hace trabajo sobre la pelota y es negativo.
D) mientras sube la fuerza neta realiza un trabajo positivo sobre la pelota.
E) el trabajo total sobre la pelota es decir el trabajo al subir más el trabajo al bajar y
llegar al punto de partida es positivo.

68. Se lanza una pelota con una rapidez inicial de 30 m/s sobre un camino horizontal.
Después el camino continúa en un plano inclinado siguiendo la trayectoria mostrada en
la figura.

30 m 30 m
30 m/s
P

De acuerdo a los datos entregados y despreciando los roces, es correcto afirmar

respecto a la pelota que

A) no logrará llegar al punto P.

B) tendrá menor energía mecánica en P que la que tenía al inicio.
C) la energía cinética en P es mayor que la energía cinética que tenía al inicio.
D) solamente la energía potencial gravitatoria es la misma antes y después del plano
inclinado.
E) en la parte superior del plano inclinado su energía mecánica es la misma que tenía
al inicio.

69. Dos cuerpos, P y Q, de igual material difieren en la masa, de tal forma que la masa de P
es mayor que la masa de Q. Por lo tanto, si ambos se encuentran a la misma
temperatura inicial, y se les suministra la misma cantidad de calor por separado y luego
se los pone en contacto entre sí, en un ambiente aislado térmicamente, entonces si se
considera que ninguno experimentó cambio de fase, ocurrirá que si se considera que no
hubo cambio de fase entonces

A) P absorberá el calor almacenado por Q, quedando P a mayor temperatura.

B) el cuerpo Q disminuirá su temperatura.
C) el cuerpo P aumentará su capacidad calorífica.
D) no habrá transferencia de calor, pues P y Q tendrán la misma temperatura.
E) el calor absorbido por uno de los cuerpos es mayor que el entregado por el otro
cuerpo.

29
70. La superficie del agua en un lago, que se encuentra a 8 °C, comienza a enfriarse al
estar en contacto con el aire exterior en una zona donde bajan mucho las temperaturas.
¿Cuál de las situaciones planteadas en las alternativas debe cumplirse para que en la
superficie se comience a formar hielo, debido a que la temperatura externa sigue
bajando?

A) Debe ocurrir antes que toda el agua se encuentra a 0 °C.

B) Debe empezar primero a formarse hielo en el fondo del lago.
C) Antes de que siga bajando la temperatura de la superficie del lago, el agua debajo
de la superficie debe estar a 4 °C.
D) Que comience a nevar, solo así se formará hielo en la superficie del lago.
E) Que toda la densidad del agua sea mayor que 1 g/cm3

71. Un alumno lee un libro de física donde se afirma que pruebas científicas muestran que
la corteza y el manto terrestre están compuestos de roca sólida, no fundida y que los
geólogos proponen que el magma se origina cuando se funden las rocas sólidas,
localizadas en la corteza y el manto superior. La fusión de los materiales recién
mencionados se puede producir porque la temperatura es lo suficientemente alta como
para sobrepasar la temperatura de fusión de los materiales o porque las variaciones en
la presión hacen disminuir las temperaturas de fusión de los materiales involucrados.
Del texto anterior se infiere que

A) los geólogos plantean una hipótesis.

B) los geólogos demuestran que el magma está a mayor temperatura que las rocas.
C) los geólogos proponen un modelo que afirma que una forma de crear magma es a
partir de una disminución en la presión de las rocas.
D) los geólogos plantean que el magma se origina por la fusión entre la corteza y el
manto.
E) Los geólogos plantean que cuando la temperatura disminuye se puede producir la
fusión de las rocas.

72. Respecto a la fuerza gravitacional entre distintos cuerpos se afirma que

I) la fuerza que ejerce el Sol sobre la Tierra es de menor magnitud que la que
ejerce la Luna sobre la Tierra.
II) la fuerza que ejerce la Tierra sobre la Luna es de igual magnitud que la que
ejerce el Sol sobre la Luna.
III) la fuerza que ejerce el Sol sobre la Tierra es de igual magnitud que la
fuerza que ejerce la Tierra sobre el Sol.

Es (son) verdadera(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) I, II y III.

30
73. Uno de los movimientos de la Tierra hace que su eje genere una figura cónica. Este
movimiento corresponde a

A) rotación.
B) traslación.
C) nutación.
D) precesión.
E) bamboleo de Chandler.

74. En el Sistema Solar el planeta que sigue, después del último planeta rocoso, al alejarse
del Sol, es

A) Marte.
B) Júpiter.
C) Saturno.
D) Urano.
E) Neptuno.

75. Tycho Brahe invitó a Kepler a trabajar con él en su bien equipado observatorio. Tycho
recopiló en su vida mucha información de sus observaciones, pero Kepler no pudo tener
acceso a esta, por deseo de Tycho. Cuando este muere, Kepler logra tener acceso a los
datos recopilados por T. Brahe.

A pesar de que Kepler, que era muy religioso, pensaba que Dios había creado un
universo con figuras geométricas simples, termina aceptando que las órbitas de los
planetas no son círculos. Al analizar los datos de Brahe se da cuenta que las órbitas de
los planetas deben ser elipses. En su juventud el astrónomo Michael Maestlin le enseñó
a Kepler el modelo heliocéntrico de Copérnico.

Los datos que tenía Tycho fueron analizados por Kepler, gracias a lo cual este establece
sus tres leyes, aunque la tercera ley estuvo bastante distanciada en el tiempo respecto
a las dos primeras leyes.

Del párrafo anterior se desprende que:

A) todos los científicos son muy generosos con la información que tienen y la
comparten con sus colegas para poder describir fenómenos físicos.
B) solo basta recopilar los datos necesarios y cualquier científico puede sacar las
conclusiones correctas de estos.
C) un científico, al establecer un hecho científico, lo hace incluso si este va en contra
de sus propias creencias.
D) no es necesario recopilar datos de algún fenómeno observado, ya que igual se
pueden sacar conclusiones correctas.
E) las órbitas de los planetas tienen trayectorias erradas respecto a cómo debían ser.

31
76. Un circuito está compuesto de resistencias óhmicas, y de una fuente de voltaje. En el
circuito se colocaron dos instrumentos de medición, para conocer los datos de
intensidad de corriente eléctrica y del voltaje, de una de las resistencias del circuito. El
gráfico muestra los datos obtenidos. A partir de él es correcto decir que la resistencia
medida en ohm es de valor

I(A)
A) 1/3
18
B) 3
C) 6 12
D) 18
6
E) 54

0 2 4 6
V(V)

77. La figura muestra una fuente de voltaje V0 conectada a dos resistencias eléctricas R,
óhmicas y de igual magnitud. Para este circuito la potencia eléctrica es P 0, entonces,
¿cuánto mide la potencia eléctrica si la fuente de voltaje se cambia por otra igual a 4V0?

A) P0 V0
B) 4P0
C) 8P0
R
D) 16P0
E) 24P0

32
78. En la siguiente figura se puede apreciar una flecha horizontal que indica la dirección y
sentido que lleva una carga eléctrica q antes de ingresar a un campo magnético
uniforme. Se aprecia también la trayectoria circular que describe la partícula, en sentido
antihorario, debido a que entró en la zona del campo magnético.

q
q

Considere que:

Representa un campo magnético que entra perpendicular al plano de esta

página.

Representa un campo magnético que sale perpendicular al plano de esta

página.

Por lo tanto, ¿cuál de las siguientes alternativas representa al campo magnético en el

que ingresó la carga q?

A)
B)
C)
D)
E)

79. El circuito que muestra la figura, tiene 3 resistencias eléctricas y una fuente de poder de
24 V. ¿Cuál es la diferencia de voltaje entre los puntos P y Q?

4
P
A) 0 V
B) 8 V
C) 16 V 6 2
D) 24 V 24 V
E) 32 V
Q

33
80. En el circuito que muestra la figura se aprecian tres resistencias idénticas de valor R 0,
entonces, ¿cuánto mide la resistencia equivalente entre los puntos P y Q?

R0
R0

A) 3R0
B) 2R0 R0
C) 3R0/2
D) 2R0/3 Q
E) R0/2

34