Colegio Religioso Santa Margarita

Avenida Departamental # 702, 818, San Miguel

Programa de Integración Escolar

ENCUESTA A PROFESORES

PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR (PIE)

El presente instrumento está dirigido a Ud., como Docente de Educación General
Básica/Media, con el objetivo de recoger su experiencia respecto del trabajo que han
realizado en el Programa de Integración el (la) o los profesionales que intervienen como
apoyo para Ud. y sus estudiantes integrados. Le solicitamos que responda de manera que
represente lo que considera más cercano a su experiencia con el PIE.

I. INFORMACIÓN GENERAL
NOMBRE:

ESTABLECIMIENTO:

CURSO:

N° DE ESTUDIANTES INTEGRADOS:

NOMBRE PROFESIONAL PIE QUE REALIZA EL APOYO:

SUBSECTORES QUE INGRESA A AULA:

FECHA:

II. ESCALA
Siempre o generalmente : La mayoría de las veces se realiza la práctica
A veces : Existe cierta regularidad en la práctica
Nunca o casi nunca : La práctica no se manifiesta nunca o casi nunca

III. CUESTIONARIO
ITEM Siempre A Nunca o
o veces Casi
generalm Nunca
ente
La docente de Integración la mantiene informada del
diagnóstico de los estudiantes integrados.
Recibe Ud. estados de avance del proceso de cada
niño y niña integrados.
Me mantengo informada respecto de la metodología de
trabajo que se utiliza en el ingreso al aula
En conjunto con la o el docente que trabaja conmigo
evaluamos periódicamente las estrategias de apoyo en
aula.
Respecto de las intervenciones en aula de recursos, he
recibido información y/o he participado en las
estrategias metodológicas que se utilizan.
Conozco las adecuaciones curriculares que requieren
cada uno o el grupo de los estudiantes integrados de
mi curso.
Los profesionales del Equipo de Integración están
disponibles para resolver mis dudas o inquietudes
respecto de los estudiantes.
He recibido apoyo u orientación con otros estudiantes,
que no están integrados, pero que presentan
necesidades educativas similares.
Hemos tomado acuerdos respecto de los procesos de
evaluación de los estudiantes integrados.
El equipo de Integración mantiene comunicación
constante, a través de distintos medios, sobre las
intervenciones que están siendo ejecutadas por el
programa.
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Programa de Integración Escolar

Recurro al Programa de Integración cuando requiero

apoyo u orientación respecto del proceso de
aprendizaje de los estudiantes integrados.

IV. OPINIÓN Y NECESIDADES

1. Hasta la fecha, ¿Ud. ha sentido que el Programa de Integración ha aportado en el

proceso de enseñanza-aprendizaje de sus estudiantes? Si es positivo, señale
algunas acciones que han favorecido su trabajo.

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2. Mencione algunas ideas sobre cómo le gustaría recibir apoyo de este equipo,
considerando el ingreso al aula y/o el trabajo en aula de recursos.
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3. ¿En qué temas le gustaría recibir capacitación?

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4. Otras Observaciones:

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Firma___________________________

Muchas gracias por su colaboración, su opinión será considerada para

mejorar cada día los apoyos a todos los estudiantes, y especialmente a su
labor como docente.
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ENCUESTA A APODERADOS

Estimado apoderado/a: en esta ocasión le pedimos que responda las siguientes preguntas,
queremos conocer cómo ha sido el apoyo que entregamos a su pupilo/a en la escuela para
poder así mejorar día a día.
¡Muchas gracias por su tiempo

Por favor, marque con una cruz, una de las alternativas:

1.- ¿Conoce usted a los profesionales del equipo de Integración que trabajan con su
pupilo/a?
Sí No

Si respondió “Sí”, indique cómo se llaman __________________________

2.- Los profesionales del equipo de Integración que trabajan con su pupilo/a, ¿se
comunican constantemente con usted para informar los avances y dificultades?

Sí No

3.- ¿Ha percibido mejoras en el desempeño de su pupilo/a?

Sí No

4.- ¿Cree que es necesario modificar en algo la ayuda entregada a su pupilo/a?

Sí No

Si respondió “Sí”, indique qué cambiaría ____________________________

Nombre de su pupilo/a:_____________________________
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ENCUESTA A PROFESORES

Estimado profesor/a: en esta ocasión le pedimos que responda las siguientes preguntas,
queremos conocer su percepción sobre el trabajo realizado con sus estudiantes integrados,
el trabajo colaborativo con usted, y con el grupo curso.
¡Muchas gracias por su tiempo

Por favor, marque con una cruz, la alternativa elegida:

1.- ¿Conoce usted a los profesionales del equipo de Integración que trabajan en su curso?

Sí No

Si respondió “Sí”, indique cómo se llaman y con qué niños trabajan

_________________________________________________________________

2.- ¿Los profesionales que apoyan a sus estudiantes se presentan en el aula (o retiran del
aula a los alumnos) en los horarios acordados?

Siempre Generalmente Ocasionalmente Nunca

3.-¿Los profesionales del equipo de Integración que trabajan con su curso se reúnen
periódicamente con usted para planificar las intervenciones?

Siempre Generalmente Ocasionalmente Nunca

Indique razones __________________________________________________

4.- ¿Ha resultado beneficioso para usted y/o sus estudiantes el apoyo entregado?

Sí No

5.- ¿Cree que es necesario modificar en algo el apoyo entregado?

Sí No Si respondió “Sí”, indique qué modificación

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Curso:
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ENCUESTA A ESTUDIANTES

Querido estudiante,
Queremos saber qué te ha parecido el apoyo que te han entregado en Integración. Por
favor responde las siguientes preguntas.
¡Muchas gracias por su tiempo!

1.- ¿Qué personas del equipo de integración trabajan contigo?, ¿cómo se llaman?
_________________________________________________________________

2.-¿Los profesionales de integración te apoyan en un horario fijo todas las semanas?

Sí No

3.-¿Te ha servido tener a estas personas para ayudarte en la escuela?, ¿cómo?

Sí No Si respondiste “Sí”, cuenta en qué te ha servido

_________________________________________________________________

4.- ¿Qué es lo que más te gusta del trabajo que haces con ellos?

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5.- ¿Existe algo que no te guste del trabajo que haces con ellos?

Sí No Si respondiste “Sí”, cuenta en qué no te gustado

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Nombre: Curso:
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ENCUESTA A ESTUDIANTES

Querido estudiante,
Queremos saber qué te ha parecido el apoyo que te han entregado en Integración. Por
favor responde las siguientes preguntas.
¡Muchas gracias por su tiempo!

1.- ¿Cómo se llaman las profesoras que trabajan contigo?

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2.-¿Tienes un cuaderno distinto para trabajar con ellas?

Sí No

3.-¿Cuándo trabajas con ellas?

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4.- ¿Dónde trabajas con ellas?

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5.- Cuando trabajas con ellas, ¿cómo te sientes?. Pinta una carita.

Formato para estudiantes no lectores. Favor leer preguntas y escribir respuestas textuales.

Nombre:__________________________________

Curso:____________________________________