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Ficha técnica
Título original. Der name der Rose
(Le nom de la rose/Il nome della rosa/The name of the Rose)
Nacionalidad:Alemania-Francia-Italia, 1986
Idioma: rodada en inglés Duración: 120
minutos Dirección: Jean-Jacques Annaud
Guión: Gérard Bach, Alain Godard, Howard Franklin y Andrew Birkin
(en base a la novela homónima de Umberto Eco)
Producción: Bernd Eichinger
(Neue Constantine Filme/les Filmes Ariane/Cristaldi-Film)
Fotografía: Tonino delli Colli
Decorados: Dante Ferretti Vestuario:
Gabriella Pescucci Música: James
Horner
Reparto: Sean Connery (Guillermo de Baskerville), Christian Slater (Adso de Melk),
Feodor Chaliapin (Jorge de Burgos), F.Murray Abraham (Bernardo de Gui), Michael
Losdale (el Abad), Valentina Vargas (muchacha), Elya Baskin (Severino), Helmut
Qualtinger (Remigio de Varagine), Volker Prechtel (Malaquías), William Hickey
(Ubertino de Casale), Ron Perlman (Salvatore), Michael Habeck (Berengario), Urs
Althaus (Venancio).
Sinopsis
1. Opino
¿Qué te ha parecido la película? ¿Qué es lo que más te ha gustado y lo
que menos? ¿Cómo calificarías la película?- Lograda - Emotiva- Tierna- Cómica-
Humana- Interesante- Encantadora- Buena- Fallida
- Panfletaria- Cursi- Triste- Disparatada- Aburrida- Detestable- Mala- ..............
Umberto Eco había pensado como título para su novela: La abadía del
crimen. Lo desechó porque le parecía que era dar demasiada importancia a la
trama de misterio. ¿Qué título te gusta más? ¿Qué título le hubieras puesto tú?
En la película, discuten los que creen que la Iglesia debe tener poder y
riqueza y los que creen que debe renunciar a todo y defienden la pobreza
absoluta. ¿Quiénes crees que tienen razón?
2. Investigo y me informo
Investiga y responde: ¿Cómo interpretas el título del libro? ¿Qué
significa El nombre de la rosa?.
¿Qué diferencias ves tú entre los franciscanos y los dominicos? ¿Y entre las
órdenes mendicantes y los benedictinos?
¿Quiénes eran los herejes? ¿Por qué surgieron? ¿Qué personajes los
representan en la película?
¿Qué papel jugaron los monasterios en la conservación y difusión de la
cultura clásica? Señala alguna escena del film que muestre ese papel.
En la película se menciona a Aristóteles. ¿Has oído hablar de él? ¿En qué época y
rama del saber lo situarías?
Ahora, bus ca, inves tiga y consulta la lis ta de personajes y otórgale una
característica a cada uno de ellos
Intenta imaginar cómo sería la vida de los personajes principales más allá de lo
que cuenta la película. ¿A qué se dedicaron después? ¿Qué fue del abad? ¿Y de
la chica? ¿Qué fue de Guillermo de Baskerville?
En la película sale gente muy… fea. ¿Es que en la Edad Media eran más feos que
ahora?
Si te dieran a escoger entre todos los personajes de la película, ¿con cuál te
quedarías? ¿Por qué?
¿Ves en los personajes alguna superstición o algún temor irracional?
En la película, uno de los monjes que dibujaban las miniaturas en los libros es
asesinado. ¿Por qué este trabajo era tan importante? (Recuerda que en esta
época no había tele, ni fotos…)
Cita las diferentes estancias de la abadía que se ven en el film. ¿Qué función
tienen en la vida monástica? ¿Son todas accesibles a cualquiera de los
miembros de la comunidad? ¿Se puede entrar y salir libremente del
monasterio? ¿Cuál crees que es el lugar más importante del monasterio? ¿Por
qué?
5. Contexto histórico
5.1 Me sitúo
¿Has visto alguna película o has leído alguna novela que se desarrolle en la
Edad Media? ¿Cuál?
¿Te parece una época interesante? ¿Por qué? ¿Te habría gustado vivir en
aquellos tiempos? ¿Crees que sería muy diferente la vida medieval a la actual?
¿En qué aspectos?
5.2 Conclusión
Busca datos, investiga y redacta un documento sobre los siguientes temas:
ANEXOS
A) Los monasterios
I. El Clero era el estamento que se dedicaba a la oración (oratores) y a rogar por
los otros dos estamentos. Hemos de distinguir entre el alto clero (obispos,
abades..., es decir, señores feudales con grandes propiedades) y bajo clero
(sacerdotes y frailes). Al igual que el castillo, el monasterio era otro centro de
poder, pero además era un lugar de oración, estudio y trabajo. Geográficamente
estaba situado en un punto aislado, pero estratégico.
II. El monasterio era un centro de oración y, a la vez, centro económico. Estaba
constituído por un grupo de edificaciones, cada una de las cuales tenía una función
concreta.
- La iglesia
- El claustro
- El refectorio
- La sala capitular
- El scriptorium
- La hospedería
c) La abadía
"Mientras trepábamos por la abrupta vereda que serpenteaba alrededor del
monte, vi la abadía. No me impresionó la muralla que la rodeaba, similar a otras que
había visto en todo el mundo cristiano, sino la mole de lo que después supe que era
el Edificio. Se trataba de una construcción octogonal que de lejos parecía un
tetrágono (figura perfectísima que expresa la solidez e invulnerabilidad de la Ciudad
de Dios), cuyos lados meridionales se erguían sobre la meseta de la abadía, mientras
que los septentrionales parecían surgir de las mismas faldas de la montaña,
arraigando en ellas y alzándose como un despeñadero. Quiero decir que en
algunas partes, mirando desde abajo, la roca parecía prolongarse hacia el cielo, sin
cambio de color ni de materia, y a convertirse, a cierta altura, en burche y torreón
(obra de gigantes acostumbrados a tratar tanto con la tierra como con el cielo).
Tres órdenes de ventanas expresaban el ritmo ternario de la elevación, de modo
que lo que era físicamente cuadrado en la tierra era espiritualmente triangular
en el cielo. Al acercarse más se advertía que, en cada ángulo, la forma
cuadrangular engendraba un torreón heptagonal, cinco de cuyos lados asomaban
hacia fuera; o sea que cuatro de los ocho lados del octógono mayor
engendraban cuatro heptágonos menores, que hacia fuera se manifestaban
como pentágonos. Evidente, y admirable, armonía de tantos números
sagrados, cada uno revestido de un sutilísimo sentido espiritual. Ocho es el
número de la perfección de todo tetrágono; cuatro el número de los evangelios;
cinco el número de las partes del mundo; siete el número de los dones del Espíritu
Santo. Por la mole, y por la forma, el Edificio era similar a Castel Urbino o a Castel
del Monte, que luego vería en el sur de la península italiana, pero por su
posición inaccesible era más tremendo que ellos, y capaz de infundir temor al
viajero que se fuese acercando poco a poco. Por suerte era una diáfana mañana
de invierno y no vi la construcción con el aspecto que presenta en los días de
tormenta.
Sin embargo, no diré que me produjo sentimientos de júbilo. Me sentí
amedrentado, preso de una vaga inquietud. Dios sabe que no eran fantasmas de mi
ánimo inexperto, y que interpreté correctamente inequívocos presagios inscritos
en la piedra el día en que los gigantes la modelaran, antes de que la ilusa voluntad
de los monjes se atreviese a consagrarla a la custodia de la palabra divina."
Descripción de la abadía en "El nombre de la rosa" de Umberto Eco
D.- Argumento:
La película comienza apareciendo un muerto en un monasterio medieval. Para
investigar el caso la Santa Inquisición envía a un hombre, Guillermo de Baskerville, y a
su ayudante, Adso. Conforme estos van investigando van apareciendo otros muertos y
esto provoca que los monjes se alteren y comiencen a atribuir las muertes a diferentes
profecías relacionadas con el diablo, ya que todos los muertos aparecen con las
mismas características:
La lengua negra, manchas de tinta en los dedos y tras haber estado en la biblioteca.
Guillermo quiere acceder a la biblioteca pero nadie le deja entrar a ésta, ya que para
los monjes es un sitio de estudio y tranquilidad, prohibido a todos aquellos ajenos al
monasterio.
Guillermo comienza a sospechar que sea a causa de un libro maldito o escrito con tinta
envenenada. Éste descubre como acceder a la biblioteca por una especie de laberinto.
Al llegar al fina l de del laberinto se encuentra con un espejo, el cual debe abrir,
aunque en un principio no sabe como abrirlo. Guillermo logra abrir el espejo tras
mucho pensar, y se encuentra tras éste una pequeña sala con un monje viejo y sabio.
Éste le entrega un libro a Guillermo y a su ayudante. El libro es un libro prohibido, ya
que es un libro cómico, escrito con tinta envenenada y es utilizado por el monje
anciano para matar a todos aquellos que tienen tentaciones de leerlo. Guillermo va a
leer el libro y se pone un guante para no morir envenenado, entonces el monje coge el
libro y comienza a comérselo y más tarde provoca un incendio con el libro. Adso logra
huir, aunque Guillermo queda atrapado. El monje muere de envenenamiento y
calcinado. Guillermo logra salir del monasterio incendiado y salvar algunos libros. La
Santa Inquisición huye en una carreta y queda atrapada y a punto de caer por un
barranco, los monjes y la ciudadanía tiran la carreta con ésta dentro por el barranco.
Mientras todo esto ocurre, la Santa Inquisición condena a un monje loco y a una chica,
éstos están acusados de mantener relaciones con el diablo. Durante el incendio todos
huyen y dejan allí colgados al loco y a la chica. El loco muere calcinado y la chica logra
salvarse. Ésta se encontró con Adso con el que mantuvo relaciones sexuales, adso la
quería pero la dejó allí y siguió con su maestro, al llegar al lugar de destino éstos se
separaron y nunca más han vuelto a saber el uno de otro.
E.- Caracterización del ambiente de la obra:
Existe una extensa biblioteca con un scriptorium, lo cual refleja que son grandes
centros culturales y de estudio.
El monasterio en el que sucede la película se aprecia la organización piramidal: existe
un abad, monjes que se dedican de lleno al lectura, estudio y copia de libros y monjes
que emplean su tiempo en la limpieza del monasterio y demás tareas de éste (ej.
Toque de campanas a las horas eclesiásticas, etc.).
Se aprecia en la película la religiosidad medieval ya que aparecen juicios con la Santa
Inquisición y los cantos georgianos.
Los monasterios medievales se encontraban en zonas rocosas e inaccesibles, en los
barrancos estrechos y en su entorno pueblos con casas recogidas.
La obra se desarrolló cerca del año 1300 d.c.
La acción e desarrolla en el jardín, en la iglesia y en muchas partes más, pero sin duda
la más importante de todas es en el scriptorium.
F.- Rol femenino en la obra:
Se ve reflejado del rol “secundario” que tiene la mujer en comparación con los
hombres de la época (como una forma de machismo), prueba de esto es que los
monjes la ocupaban y/o hacían de ella un método de diversión y satisfacción de sus
deseos.
Además se ve poco reflejada la existencia de la mujer en los mandos superiores, y no
tan solo en eso.
G.- Motivo Central:
El joven Adso de Melk acompaña al sabio franciscano Guillermo de Baskerville, antiguo
inquisidor en Inglaterra e Italia, a visitar una abadía, sin saber exactamente la misión
que llevaba.
En realidad no deja de ser una película policíaca. Fray Guillermo de Baskertville y su
acólito Adso, llegan a una abadía donde le suceden una serie de muertes extrañas en la
que las víctimas aparecen todas con la lengua manchada de tinta. Los abades culpan al
”maligno”, pero Guillermo, hombre culto y partidario de la ciencia no lo cree así.
Guillermo empieza a investigar y al final aparece Bernardo GÜI, jefe de la inquisición
con quien Guillermo ya tuvo problemas anteriormente. El asesino era uno de los
abades que impregnó las páginas de ciertos libros prohibidos con veneno así al pasar
las páginas y mojarse el dedo con la lengua se envenenaban. Los libros impregnados en
veneno eran aquellos que según el abad eran malos para el alma como EL LIBRO DE
POÉTICA DE Aristóteles” que éste último dedicó a la risa.
H.- Valoración Personal:
No me gustaba el comportamiento de la Iglesia ante los herejes, puesto que ellos
realmente no hacían nada malo, eran ignorantes, la mayoría. También veo injusto que
se acusara de herejía a los que apoyaban al hereje. Hoy en día esta actitud no es
democrática, ni constitucional, porque a nadie se puede perseguir por sus creencias.
Se ha acusado de herejía a grandes personas que hicieron mucho bien a la humanidad,
pero que por algún motivo no interesaba que vivieran. Eso le pasó a Juana de Arco.
CONCLUSIÓN
Es una novela en la que el autor ha sabido mezclar perfectamente dos géneros, el
policiaco y el histórico.
Se ve que Umberto Eco conoce a fondo el tema del que habla, la historia medieval, la
filosofía escolástica, las herejías,...Así pues, me ha llamado la atención como el autor
nos ilustra sobre gran cantidad de temas, en los que ha trabajado y se ha nutrido,
como es el arte medieval, las plantas y sus propiedades, la teología, la ciencia, la
literatura y la historia medieval y una cantidad de temas más que aluden a la cultura
de la época y en los cuales es un erudito.
Para concluir, simplemente, es una de las mejores novelas que he visto, ya que es fácil
de entender y además te engancha desde el principio, dejándote en vilo
constantemente. Es un video para recomendar.
Liceo San José U.R. Puerto Aysén Asignatura : Lenguaje y Comunicación Diferenciado
Profesor Sra. Blanca Vargas