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INFORME PSICOLÓGICO

I. DATOS GENERALES
Nombre : Pizarro Sosa Allison Nicolle
Sexo : Femenino
Edad Actual : 19 años
Fecha de Nacimiento : 13 de marzo del 2000
Fechas de Evaluación : 28 y 30 de abril del 2018
Duración total del test : 3 horas y 30 minutos
Examinador : Est. Ps. Salazar Pizarro Sthefany Betsabel

II. MOTIVO DE CONSULTA

Aplicación de la escala de inteligencia de wechsler para adultos IV

III. OBSERVACION GENERALES

3.1 Descripción física y de vestimenta

El paciente es una joven de aproximadamente 1.60 cm, de contextura delgada, aparentemente


goza de buena salud física. Presenta un rostro alargado, ojos color negro y labios delgados, el
cabello color negro ondeados. La evaluada llevaba puesto un pantalón jean azul, un abrigo de color
rosado con franjas blancas en las mangas y unas zapatillas oscuras; todas las prendas antes
mencionadas se encontraban en buen estado de conservación.

3.2 Descripción del ambiente

La aplicación del test fue en la casa de la evaluada donde el ambiente era poco iluminado y no
ventilado, así mismo se observó que la casa de la evaluada estaba en buenas condiciones y
ordenado.
se contaba con todos los materiales como lapiceros, protocolos, hojas en blanco.

3.3 Descripción del comportamiento

Antes de iniciar la aplicación de la prueba se realizó una entrevista en donde la evaluada participó
activamente, habían momentos que era cortante, de esta manera en el momento de la entrevista la
evaluada se mostró un poco nerviosa y conmovida cuando se refería a temas familiares.
Por otro lado al momento de aplicar el test la evaluada realizo cada uno de los subtest activamente,
así mismo cuando no entendía algo preguntaba para resolver sus dudas.

IV. PRUEBA APLICADA

WAIS IV - Escala de Inteligencia de Wechsler para adultos. Versión - IV

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V. RESULTADOS PSICOMÉTRICOS DEL WAIS IV

A) Resultados globales

ÍNDICE
PUNTAJE PERCENTIL INTERV. CONF. 95%
COMPUESTO
COMPRENSIÓN VERBAL 28 96 39 89 - 104
RAZONAMIENTO PERCEPTIVO 33 106 66 98 - 113
MEMORIA DE TRABAJO 9 66 1 61 - 76
VELOCIDAD DE
5 59 0.3 55 - 73
PROCESAMIENTO
ESCALA TOTAL 75 81 10 76 - 88

RESUMEN :

CV
COMPRENSIÓN VERBAL CI 96

AP
RAZONAMIENTO PERCEPTIVO CI 106

MO
MEMORIA DE TRABAJO CI 66

VP
VELOCIDAD DE PROCESAMIENTO CI 59

CIT
COCIENTE INTELECTUAL TOTAL CI 81

B) Definición de palabras usadas

CIT
CI TOTAL
Es la medicion obtneida de los subtest verbales
y de ejecución.

CV
COMPRENSIÓN VERBAL
Es una medición del conocimiento adquirido y el
razonamiento verbal.

OP
RAZONAMIENTO PERCEPTIVO
Es una medición del razonamiento fluido, no verbal, la
atención a los detalles y la integración visual motora.

MO

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MEMORIA DE TRABAJO
Requiere que el examinado atienda a la información,
la retenga brevemente y procese esa información en
la memoria para luego formular una respuesta.

VP
VELOCIDAD DE PROCESAMIENTO
Es una medición de la habilidad para procesar
información visual rápidamente.

CI CALIFICACIÓN DIAGNÓSTICA
130 a más Inteligencia Muy superior
120-129 Inteligencia Superior
110-119 Inteligencia Media alta
90-109 Inteligencia Promedio
80-89 Inteligencia Media baja
70-79 Inteligencia Limítrofe
69 y menos Extremadamente bajo

VI. INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS

La descripción de su inteligencia general es la siguiente:

 El CI Total es de 105 que corresponde a inteligencia promedio

 El CI del Índice de Comprensión Verbal es de 96 que corresponde a inteligencia de nivel


promedio.

 El CI del Índice de Razonamiento Perceptivo es de 106 que corresponde a inteligencia


promedio.

 El CI del Índice de Memoria de Trabajo es de 66 que corresponde a inteligencia


extremadamente bajo.

 El CI del Índice de Velocidad de procesamiento de 59 que corresponde a inteligencia


extremadamente bajo

 Su fortaleza están en los subtest de Vocabulario, Semejanzas, Información, comprensión,


Matrices, cubos, matrices puzles visuales, balanzas y figuras incompletas.

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 Sus debilidades están en los subtest de Aritmética, Dígitos, Comprensión, Números y
letras, búsquedas símbolos y cancelación.

VII. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS

 La evaluada tiene una inteligencia general que es considerada promedio.

 Su mayor debilidad es el subtest de Dígitos, símbolos, balanzas, Números y comprensión.

 Su mayor fortaleza es el subtest de cancelación, comunicación y Vocabulario.

 Su índice de velocidad de procesamiento es extremadamente bajo, lo cual se recomienda


una terapia de concentración para mejorar su procesamiento.

 Su índice de comprensión verbal es de nivel promedio por lo cual se le recomienda la


lectura para mejorar la compresión verbal.