FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL

ENSAYO

LA IMPORTANCIA DE LA MEMORIA EN
NUESTRA VIDA

AUTOR:

Niquén Bocanegra, Fabrizio Miguel

DOCENTE:

Romero Uriol, Maria Estuard

Trujillo-Perú
2017
 LA IMPORTANCIA DE LA MEMORIA EN NUESTRA VIDA
“La memoria es una experiencia sustituta,
en la cual se da todo el valor emocional
de la experiencia actual sin su tensión,
sus vicisitudes y sus perturbaciones”.
(John Dewey)

Si no se tuviéramos memoria, se tendrían problemas con la percepción; por ejemplo: “si

recordamos el cielo gris en un día despejado de otoño, se están haciendo comparaciones
implícitas con los cielos primaverales que se recuerdan”.
Aún las actividades más mínimas requieren reflexión, como hacer plática o hasta lavar las
prendas de vestir. Todo lo que la gente realiza depende de la memoria, gracias a la actividad de
la memoria nuestro YO puede observar y evocar lo vivido.
Parte de nuestras experiencias provienen del mundo exterior, las recordamos mediante
imágenes y otra parte es producto del pensar y su contenido es abstracto. Con lo cual
comprobamos que la actividad mental es totalitaria, ya que las diversas modalidades de
actividad se ayudan mutuamente dentro de la unidad de ser,
A pesar de la importancia de este proceso cognitivo, la memoria no fue importante para los
psicólogos experimentales, reflejando el dominio del conductismo. Hasta la década de los 50´,
cuando en EE.UU.se investigó la conducta verbal utilizando el aprendizaje de pares asociados,
este enfoque asociacionista hizo que las investigaciones sobre la memoria tuvieran una
posición firme dentro del conductismo. Y desde ese momento la memoria se ha vuelto un tema
dentro del enfoque del procesamiento de información.
Los psicólogos usan la palabra memoria para referirse a los diversos procesos y estructuras
implicadas en almacenar experiencias y recuperarlas de nuevo. Otros definen a la memoria
como aquella que nos permite conservar y evocar mentalmente hechos pasados,
reconociéndolos como pertenecientes a nuestra experiencia anterior localizándolos en el
tiempo. Concretamente es el registro o representación interna de algún suceso anterior que
nos permite aprender de nuestras experiencias y adaptarnos a entornos siempre cambiantes.
En este ensayo hablare acerca de los procesos, tipos y alteraciones de la memoria y también
sobre la importancia de esta y la del olvido.
Siendo la memoria cualquier proceso mental, tiene que seguir pasos para llevarse a cabo.
Primero se tiene que percibir algo o ser consciente de ello por medio de algún sentido, luego se
clasifica, como tercer paso se tiene que retener para que finalmente seas capaz de encontrarlo
para que pueda ser utilizado. Estos procesos de la memoria son:
La percepción, el primer proceso de la memoria, que puede ser involuntaria o bien puedes
hacer un esfuerzo deliberado para prestar atención a la información para que tu percepción
sea más aguda, es el proceso de control que regula el flujo de almacén sensorial a la memoria,
La adquisición, es el proceso de preparación de la información, o sea, se codifica y se clasifica
la información. Este proceso también implica aprendizaje deliberado, proceso en el cual se
intenta almacenar conocimientos, El almacenamiento de información ocurre después de que
haya sido codificada, el material almacenado en la memoria queda por cierto tiempo. Nuestro
almacén de memoria no se asemeja un circuito de computadora, como se suele explicar. Los
elementos de información no se amontonan en hileras ordenadas, más bien el almacén es un
sistema dinámico que parece cambiar con la experiencia y La recuperación, es el paso final en
esta secuencia, el cual consiste en extraer la información del almacén.
Existen tres tipos de memoria de acuerdo con el modelo de almacenamiento y transferencia de
Atkinson y Schiffrin. En primer lugar, el material atraviesa nuestros sentidos para llegar a la
memoria sensorial, en menos de un segundo esta información desaparece o es transferida a la
memoria de corto plazo, pudiendo permanecer menos de un minuto. En caso no desapareciera,
se dirige a la memoria de largo plazo, donde puede permanecer toda una vida.
La memoria se considera como el mecanismo que fija las vivencias nuevas y actualiza las
anteriores, en otras palabras, la capacidad de fijar, conservar y evocar las vivencias. Su
función dentro de la personalidad de cada persona es fundamental y por ello, cualquier
alteración de esta capacidad puede afectar gravemente la estructura de la personalidad y su
capacidad de recordar. Además, se relaciona con la inteligencia. Estos trastornos de la
memoria pueden ser:
La amnesia, es el olvido patológico, es decir, sin posibilidad de recordar. Puede ser una pérdida
parcial o total de la memoria.La hipermnesia, es el anormal crecimiento parcial o total de la
capacidad de memorizar.La paramnesia, son conocimientos imprecisos, no se ajustan a la
realidad que se divide en; Dejá vu que es la impresión de que se repite una vivencia en la misma
forma que ocurrió en el pasado y el Jamais vu que es Impresión de que una vivencia que ya se
había experimentado antes es nueva.

El olvido es la imposibilidad de acceder a los contenidos de la memoria, más que la destrucción

del recuerdo del recuerdo. Para los psicoanalistas es un mecanismo de defensa. Las causas
pueden ser por represión, si consiste en poner fuera de la conciencia determinada información
que se considera amenazante o vergonzosa, o por interferencia, si alguna información
obstaculiza el recuerdo de otra. El olvido por interferencia a su vez puede ser retroactiva, si no
se puede recordar la información antigua porque la información nueva la obstaculiza, o
proactiva, si no se puede recordar el material nuevo por que la información antigua lo
obstaculiza.
En fin, nuestra vida se centra y se basa en la memoria, todos nuestros sentimientos, emociones,
vivencias y recuerdos son los cimientos de nuestro día a día. Es prácticamente imposible
pensar que los pasos que damos en nuestro diario vivir se alejaran por un momento de este
proceso psicológico tan fundamental en nuestras vidas. No tendríamos forma de recordar nada;
nombres, lugares, acciones, olores, recuerdos, imágenes, todos estos quedarían ajenos a
nuestra mente. Por otro lado, tampoco podríamos olvidar ciertos acontecimientos que deben
quedar en nuestro subconsciente para no sobrecargar nuestra memoria. Por eso pienso que el
olvido es tan importante como la memoria, ya que recordar toda y cada una de las acciones,
durante todos los días, supondría almacenar muchos datos inútiles.
RESEÑA BIBLIOGRÁFICA:
 CONTRERAS E. KAREN, PSICOLOGÍA, 2013, 1ed. LIMA, LUMBRERAS.
 CEPUNT, PSICOLOGÍA, 2016, TRUJILLO