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Trabajo en clase

Nombre: Jairo Vizuete

NRC: 5278

Ejercitando las citas y referencias bibliográficas

Tema: El plagio y su impacto a nivel académico y profesional

Aun cuando la deshonestidad académica entre jóvenes estudiantes y profesionales está


documentada desde tiempos muy antiguos (Dulanto, 2008), no fue sino hasta la década de los
noventa del siglo pasado cuando se inició su estudio de forma sistemática (Barber, 2009), con el
objetivo de combatir el fenómeno del plagio académico, que en aquellos años ya empezaba a ser
alarmante. (Eisman, 2001)

En la actualidad el plagio es un problema muy serio a nivel mundial (Kliksberg, 2011) ya que este
se involucra contra los derechos de autor y que globalmente está mal visto (Rodríguez, 2012).

Hoy en dia los avances tecnológicos y el fácil acceso del internet para obtener información (García,
2011) permite tanto a estudiantes como a profesionales a realizar trabajos copiando
indiscriminadamente información obtenida por los sitios web (M, 2015) sin dar referencia alguna y
en algunos casos hacer pasar como obras propias (Rodríguez, 2012).

El plagio ocurre cuando se toman ideas o palabras escritas por otros sin reconocer de forma
directa el haberlo hecho. (Sonia, 2008).

Incluso cuando un individuo copia lo dicho por una persona en un discurso o dictado, si esta
persona no referencia lo dicho también es tratado como plagio (Sonia, 2008).

El auto-plagio se da cuando un autor copia nuevamente un trabajo que ya había realizado


anteriormente o usa las mismas ideas expuestas en ese trabajo pero con distintas palabras para
hacerlo parecer diferente. (Naveed, 2010)

A pesar de que existen algunas herramientas para la detección de plagio (Lara, 2005), estas sólo
resuelven el problema a corto plazo (Lara, 2005), por lo tanto se debería de invertir más en
programas o mecanismos tempranos para su prevención, logrando así a largo plazo disminuir cada
vez más la incidencia de este problema. (Cedeno, 2010)

Bibliografía
Barber, P. (2009). Distinguiendo entre «cita errónea» y plagio. . Obtenido de
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Cedeno, B. (2010). Deteccion Automatica de Plagio. Obtenido de
http://alt.qcri.org/~albarron/publications/2010/BarronEtAl_JLF10-1.pdf

Dulanto, H. (2008). Copiar y pegar en investigaciones en el pregrado: haciendo mal uso del
Internet. Obtenido de http://www.scielo.org.pe/scielo.php?pid=S1025-
55832008000200010&script=sci_arttext

Eisman, B. (2001). La ética de la investigación educativa. Obtenido de


http://rabida.uhu.es/handle/10272/6606

García, N. R. (2011). DIALNET. Obtenido de


https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3691479

Kliksberg, B. (2011). Universidad Católica de Córdoba, Argentina. Obtenido de


http://www.sidalc.net/cgi-
bin/wxis.exe/?IsisScript=UCC.xis&method=post&formato=2&cantidad=1&expresion=mfn=
129840

Lara, T. (2005). Blogs para educar. Obtenido de


https://www.researchgate.net/profile/Tiscar_Lara2/publication/28109410_Blogs_para_ed
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M, R. (2015). El plagio como una de las bellas artes. Obtenido de


https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=-
ibICgAAQBAJ&oi=fnd&pg=PT12&dq=el+plagio+es+alarmante&ots=qMYXRCYZQa&sig=FQt
_kJ8m-fjjSUlE2OZppTgrQ8k#v=onepage&q=el%20plagio%20es%20alarmante&f=false

Naveed, I. (May de 2010). Electronic Media. Obtenido de


http://www.usergioarboleda.edu.co/libro%20plagio.pdf

Rodríguez, A. S. (Junio de 2012). E-Ciencias de la Información. Obtenido de


http://www.ugr.es/~plagio_hum/Documentacion/06Publicaciones/ART003.pdf

Sonia, G. (12 de Junio de 2008). ARBOLEDA. Obtenido de


http://www.usergioarboleda.edu.co/libro%20plagio.pdf

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