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Tendencias y prácticas contemporáneas del

Liderazgo de equipos

Patricio Fischer Clarke

Diplomado en Liderazgo Organizacional y Trabajo en Equipo

Instituto IACC

10 de Junio de 2018
Introducción

Actualmente el liderazgo tiene características muy distintas a los que

existían hace 20 años atrás, hoy en día el estilo del líder es el poder al interior de

las organizaciones donde el vínculo que establece con sus colaboradores por

medio de la confianza, el reconocimiento de sus emociones y su forma de gestión

han establecido diferencias sustanciales en relación a los líderes clásicos, hoy los

lideres tienen una mirada a largo plazo, mientras los lideres contemporáneos

inspiran a su equipo con el compromiso que manifiestan por la misión. El líder de

hoy está en orientar a las personas, escucharlas, enseñarles a resolver

problemas, desafíos para que tomen decisiones de forma autónoma y promover el

constante aprendizaje y su aplicación, el rol pedagógico debe tener esta

característica.
Desarrollo

En la última unidad en estudio, se han presentado nuevas tendencias en

torno a la forma de liderar en las organizaciones. A partir del contenido

estudiado y su experiencia:

Diseñar un caso de estudio, el cual permita visualizar:

a) Los distintos tipos de liderazgos contemporáneos: liderazgo de equipos,

función del mentor, liderazgo de uno mismo y concepto de coach.

b) Liderazgo de Nivel 5, en donde se deben evidenciar los 5 niveles que

componen esta teoría.

c) A partir su experiencia laboral, y considerando los planteamientos en

torno a «Liderazgo Nivel 5», identifique en qué Nivel de liderazgo usted se

situaría como líder. Justifique su respuesta considerando los contenidos

revisados.
La planificación de un diseño es un proceso básico por el cual decidimos

cuáles son nuestras metas y cómo las vamos a alcanzar; la planificación

incluye seleccionar visiones, objetivos y las acciones para alcanzarlos.

Requiere tomar decisiones, aquí juega un papel fundamental el líder y los

miembros del equipo.

La planificación, tarea del líder, consiste en:

 Decidir por anticipado qué hacer

 Cómo hacerlo

 Cuándo hacerlo

 Quién lo hará (todo el equipo o sólo parte de él), tarea del líder y del propio

equipo, el cual tiene que ser muy bien estudiado.

 Los procesos de evaluación

En el diseño está la planificación que debe tener o definir por anticipado qué

hacer, claridad en las metas que tendrá que cumplir el equipo junto a un líder

transformacional. Los líderes contemporáneos inspiran a su equipo con el

compromiso que manifiestan por la misión de la organización, el líder

contemporáneo rompe paradigmas al liderar su equipo, en tanto el clásico

control y se mantiene dentro de los patrones que establece el paradigma que

ronda entorno a la organización.


Un equipo trabaja mejor cuando cada persona entiende su propósito y sus

metas. Si existe confusión o desacuerdo los miembros trabajarán para resolver

estos asuntos.

Idealmente el equipo:

 Está en desacuerdo en su misión o trabaja en conjunto para resolver el

desacuerdo, junto a su líder.

 Ve la misión como algo realizable o si es necesario reduce la misión a algo

razonable.

 Tiene una misión clara y puede progresar continuamente.

Si los miembros del equipo sienten que la misión no está clara, hay que

insistir en el derecho que cada uno tiene de hacer preguntas acerca de su

decisión o evento hasta que quede satisfecho con las respuestas. Si ven que la

misión es amplia, trabaja con el equipo para encontrar un objetivo que se

pueda realizar, para ello el líder tiene que manejar perfectamente las

condiciones humanas de su equipo.

La función del mentor será la de asesorar traspasándole sus habilidades y

experiencias. El mentor tiene una alta capacidad de escuchar activamente, de

guiar, aconsejar, orientar a salir adelante en la organización.


Hay que considerar al coach quien trabajará las habilidades y competencias

que se encuentran en déficit. Su propósito es ayudar a un miembro a su equipo

a alcanzar sus objetivos, potenciando y proporcionándole apoyo, estímulo y

feedback frecuente y específicos, su función es incrementar las fortalezas de

los funcionarios y minimizar sus debilidades, situación que muchas veces

tendría que cumplir el líder, desarrollar sus habilidades de coaching es una

parte importante de su desarrollo en liderazgo.

Lo importante es destacar que el líder actual:

 El líder debe tomarse el tiempo.

 El líder debe reconocer, elogiar y motivar a las personas para mantener y

su desempeño (el equipo).

 El líder deberá de ser positivo ante cualquier evento o situación conflictiva.

 No hay que hacer juicios personales.

 El líder debe de trabajar en relación a los hechos.

 El líder debe dar una retroalimentación de manera formativa, que le llegue

el mensaje más que una orden.

 Confundir los conceptos de coach y mentor o sus procesos “coaching” o

“mentoring”.
Los niveles de liderazgo, según este módulo, son:

En el nivel 1 se hace un aporte productivo en virtud de su talento,

conocimiento, destrezas y buenos hábitos de trabajo (es un individuo de gran

capacidad). El nivel 2 el individuo que contribuye con sus capacidades para

alcanzar los objetivos del grupo y trabaja eficientemente en grupo. En el nivel

3 la organiza el personal y los recursos en busca eficiente de objetivos

predeterminados. En el nivel 4 el líder cristaliza el compromiso para buscar

vigorosamente una visión clara y fomenta las más altas normas de

rendimiento. El nivel 5 el líder constituye grandeza durable mediante una

paradoja combinación de humildad personal y voluntad profesional.

El liderazgo transformacional se correlaciona positivamente con un

ambiente laboral creativo, una mayos cohesión del equipo de trabajo, un mayor

compromiso con los valores de la empresa, una mayor eficiencia y satisfacción

de los empleados con su trabajo, lo que se traduce en una mayor disposición

por parte de estos a hacer un esfuerzo adicional a la organización. Los

atributos del liderazgo transformacional son universalmente aceptados y

efectivos. El liderazgo es uno de los factores que diferencian una empresa

sobresaliente de una que no lo es.

En mi experiencia profesional, nunca he tenido un líder que logre las

características del Nivel 5, lo máximo ha sido el del Nivel 4, debido a que se ha

logrado lo siguiente:
 Son personas capaces de transformar metas y objetivos en una visión

clara, la cual debe motivar al equipo.

 Son personas que entregan libertad de acción a su equipo.

 Son personas que se transforman en ejemplos por sus altos estándares de

rendimiento.

 Son personas que dedican tiempo al desarrollo de nuevos liderazgos,

encargándose de detectar nuevos talentos.

Estas son las particularidades del Nivel 4, nunca he tenido un líder que

represente las dos características elementales, las cuales son la humildad

personal y voluntad profesional.

El ego siempre ha sido una de las características de todo líder, de algún

modo, ellos tienen que dar a conocer que tienen un grado de superioridad por

sobre los demás miembros del equipo.


Conclusión

En la tarea desarrollada fue posible apreciar con una mirada atenta los

detalles de las nuevas formas de liderazgo vanguardista o contemporáneo.

También fue posible efectuar una de las teorías más recientes acerca del

liderazgo y cómo lograr convertir una empresa considerada relativamente buena y

la más audaz de todas las demás. Estamos hablando del liderazgo nivel 5, que

bueno sería que los gerentes o administradores de empresas u organización

supieran llevarlo a cabo para así lograr metas u objetivos. Todo lo anterior apunta

a formar equipos de alto desempeño.


Bibliografía

 Contenido semanal