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HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES.

PROFESORA: INGRID ALARCÓN G.


SEMINARIO SAN FIDEL.

EVALUACIÓN DE ORGANIZACIÓN DE LA NACIÓN 2°B


NOMBRE: _______________________________________________________ FECHA: ________
Recuerda que no se aceptan borrones y/o correcciones de ningún tipo.

1. Las Guerras de Independencias provocaron grandes trastornos en la economía


nacional; la destrucción de los campos, el cierre de los mercados de España y
Perú y la falta de circulante significaron el agravamiento de una crisis que se
arrastraba desde mediados de la década de 1810. A ello debemos sumar el
surgimiento de bandoleros y bandas de desertores, forajidos que se dedicaron
a asaltar y robar las haciendas y villas ubicadas en la zona sur del país,
preferentemente. Ello se agregaba a las preocupaciones que las nuevas
autoridades chilenas tuvieron que asumir.
Del texto se entiende que
I) la tarea de construir un país resultaba más compleja que la simple derrota de los
españoles en los campos de batalla.
II) la crisis económica se explica únicamente por el término de nuestra dependencia de
España.
III) La crisis económica y la situación delictiva fueron preocupaciones en los primeros años
de Chile independiente.
A) Sólo I
B) Sólo I y II
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II y III
2. Al asumir el poder Bernardo O’Higgins la economía nacional se hallaba en
miserables condiciones, lo que complicaba cualquier política de reconstrucción.
Además, se hacía indispensable iniciar una campaña militar en gran escala en
Perú para afianzar la independencia de la región, como también destruir los
últimos reductos españoles en el propio territorio chileno. Para tal efecto,
O’Higgins incentivó
I) el desarrollo minero en el norte chico, como fue el caso de la explotación de yacimientos
de plata y de cobre, siendo el mejor ejemplo el mineral de Tamaya.
II) El poblamiento de las provincias sureñas de Valdivia y Llanquihue, incorporándolas a la
producción nacional de cereales.
III) La vía diplomática, enviando a Antonio Irisarri a Inglaterra con el fin de obtener recursos
para cumplir con el objetivo de liberar.
A) Sólo II
B) Sólo III
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III
E) I, II y III
3. Con la caída de O’Higgins se inicia una nueva etapa en la historia de Chile
independiente, en la que se ponen en marcha una serie de proyectos políticos
con la finalidad de construir un modelo de Estado. Sin embargo, poco a poco el
desorden y la inestabilidad van a conjurar un panorama de crisis que
desemboca en una cruenta guerra civil. En términos generales, elementos y
procesos que caracterizaron el período 1823-1830 fueron
I) la continua lucha entre los defensores de la autoridad presidencial y aquellos que
postulaban la predominancia del legislativo.
II) El poblamiento de aquellas áreas desoladas del territorio y que podían plantear
problemas de soberanía para el país.
III) La ausencia de modelos ideológicos, los problemas económicos y la inexistencia de un
sentido jurídico en las acciones del Estado.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) Sólo II y II
4. Entre 1831 y 1861 se desarrolla el denominado “modelo conservador”,
instaurado por los pelucones tras el triunfo en Lircay. Este período se
caracterizó por el inicio de un ciclo de expansión económica, por un importante
desarrollo cultural y educacional, y por la progresiva ocupación del territorio.
Desde la perspectiva política, la principal característica de este período fue
A) la instauración de un modelo autoritario basado en un presidencialismo casi exclusivo.
B) el desarrollo de una propuesta democrática basada en la participación popular.
C) el continuo ataque a la Iglesia Católica y la definitiva separación iglesia-Estado.
D) la redacción y promulgación de una serie de ensayos constitucionales, siendo el principal
la “Constitución de 1833”.
E) la puesta en marcha de un modelo parlamentario, muy similar al existente en Inglaterra.
5. Durante el período conocido como "Pelucón", el país vivió una etapa de
modernización en diversos aspectos, siendo los principales la educación y la
economía. Los grandes adelantos de la Revolución Industrial llegaban a Chile
antes que a cualquier país hispanoamericano e, incluso, antes que a varios
europeos. A pocos años de inventada la locomotora a vapor, Chile inauguraba
su primer ferrocarril, el que unió
A) Santiago y Valparaíso.
B) Santiago y Talca.
C) Arica y La Paz.
D) Copiapó y Caldera.
E) Temuco y Victoria
6. Bernardo O'Higgins gobernó entre los años 1817 - 1823, realizando una fecunda labor. Entre
sus obras figuran:
I) La Constitución de 1818.
II) Abolición de los mayorazgos.
III) Establecimiento de la Legión al mérito.
A) Sólo I y III
B) Sólo I y II
C) Sólo I
D) Sólo II
E) Sólo III
7. "O'Higgins vio alejarse esa flota gigante "que era más grande y fuerte que la de Norteamérica".
Su esfuerzo había sacado de la nada aquella escuadra poderosa, para ayuda de América y
asombro de la historia. Fue su obra cumbre de americanista. La sombra empezaría ya a
tenderse a su alrededor y a crecer. La formación de aquella flota había dejado al país
empobrecido. Los chilenos, arruinados por las guerras de la independencia, no comprendían
estos nuevos sacrificios por la causa de la emancipación americana."(Fernando Campos
Harriet). El texto se refiere a:
A) El Ejército Libertador de Los Andes.
B) La Invencible Armada.
C) La Escuadra Libertadora del Perú.
D) El Ejército Permanente.
E) La Esmeralda y la Covadonga.
8. Bernardo O’Higgins se vio obligado a abandonar su alta investidura en 1823, en virtud a un
alzamiento militar de Ramón Freire en Concepción, quién desde esa ciudad avanzó
decididamente hacia la capital, pero ello no fue la única causal de la dimisión del Libertador,
entre otras, debemos considerar la(s) siguiente(s):
I) La presión de la Aristocracia, quienes no aceptaban las reformas sociales y la crisis económica que
se vivía en el país.
II) La contrariedad de la Iglesia con su gobierno, por las leyes que estimularon el pensamiento laico y
la expulsión del obispo Rodríguez Zorrilla del país
III) El rechazo del pueblo chileno, por su alianza político-militar con Manuel Rodríguez y los Hermanos
Carrera.
A) Sólo I
B) Sólo I y II
C) I, II y III
D) Sólo I y III
E) Sólo II
9. El período de la Historia de Chile conocido, tradicionalmente, como "Anarquía" se caracterizó
por:
I El ensayo de varios textos constitucionales.
II La pugna entre pipiolos y pelucones.
III La profunda inestabilidad política.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III
E) I, II y III
10. Las Leyes Federales fueron aprobadas por el Congreso Nacional en 1826. Sobre el
proyecto federal en Chile, marque la alternativa correcta:
A) Su principal inspirador fue Juan Egaña.
B) Se basaba en las Constituciones europeas.
C) Estableció las Guardias
D) Dividía a Chile en 8 provincias, cada una con su Asamblea.
E) Entregaba el mando a un Director Supremo
11. “Este período comúnmente llamado etapa de la Anarquía está caracterizado por las
múltiples dificultades que acarrea la experiencia de crear una república política, económica y
socialmente organizada. Consolidada la Independencia desde el punto de vista político y
militar el país debe organizar su sistema de gobierno, darse una institucionalidad, cautelar la
libertad y, todo esto, dentro de un marco de inexperiencia política que conlleva a errores y
desaciertos que culminarán en la guerra civil de 1829”.Según el texto, se puede afirmar que
en el país durante este período:
I Existía una escasa experiencia política lo que se traduce en inesperadas luchas intestinas.
II La anarquía, debe ser vista como un período de dificultades, pero en el que se intenta crear un sistema
político idóneo para el país.
III En la llamada anarquía se busca consolidar la Independencia, cuestión que era muy dificultosa, por
la falta de experiencia.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) Sólo II y III
12. Los conceptos que a continuación se mencionan, usted los relaciona con:
 Era partidario del gobierno republicano
 La oposición para evitar los desbordes del autoritarismo.
 Subordina la fuerza militar a la autoridad civil.
 Drástica sanción contra los sediciosos.
A) Bernardo. O´Higgins
B) Manuel Bulnes.
C) Diego Portales.
D) José Manuel Balmaceda
E) Ramón Freire
13. Diego Portales como ministro de Estado de los presidentes Ovalle y Prieto contó con
amplios poderes, llegando a ser prácticamente el verdadero gobernante. Durante el
desempeño de sus cargos ministeriales se propuso, en lo inmediato:
A) Fortalecer la autoridad del Gobierno.
B) Democratizar la sociedad.
C) Restablecer el Absolutismo.
D) Impulsar el desarrollo de los partidos políticos.
E) Adoptar el sistema Parlamentario.
14. La primera etapa del período republicano chileno, a partir de 1830, mostró rupturas y
continuidades respecto de su pasado colonial. En el plano económico, presentó continuidades
tales como la estructura de la propiedad de la tierra, las técnicas agrícolas y el tipo de
producción destinada al mercado exportador. Además, el trabajo agrícola en las haciendas
siguió dependiendo de
A) esclavos negros.
B) indígenas de encomienda.
C) obreros asalariados.
D) inquilinos y peones.
E) inmigrantes europeos
15. En el período que transcurre entre la Declaración de Independencia de Chile y 1833, se
dictaron una serie de Constituciones y Leyes que buscaban organizar políticamente al país. De
los siguientes modelos políticos aquel que se EXCLUYE de dicho período es el
A) federal.
B) liberal.
C) conservador.
D) monárquico.
E) republicano.
16. El periodo de la historia de Chile comprendido entre los años 1823-1830 ha sido denominado
por la historiografía tradicional comúnmente como Anarquía. Hoy se prefiere hablar de un
período de crisis y ensayo para la organización del país. Entre las características más destacadas
de este período, se puede(n) mencionar
I. La redacción de varias Constituciones Políticas.
II. La sucesión de diversos gobiernos.
III. La estabilidad política otorgada por las leyes.
A) Sólo I
B) Sólo I y II
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II y III
17. “La Democracia que tanto pregonan los ilusos, es un absurdo en los países como los
americanos, llenos de vicios y en donde los ciudadanos carecen de toda virtud como es
necesario para establecer una verdadera República. La Monarquía no es tampoco el ideal
americano: salimos de una terrible para volver a otra y ¿qué ganamos?. La República es el
sistema que hay que adoptar; ¿pero sabe cómo yo la entiendo para estos países?. Un Gobierno
fuerte, centralizador, cuyos hombres sean verdaderos modelos de virtud y patriotismo, y así
enderezar a los ciudadanos por el camino del orden y de las virtudes. Cuando se hayan
moralizado venga el Gobierno completamente liberal, libre y lleno de ideales, donde tengan
parte todos los ciudadanos. Esto es lo que pienso y cualquier hombre de mediano criterio
pensará igual”. (Diego Portales, Fragmento de Carta a José M. Cea, marzo de 1822).
El rechazo inicial de Diego Portales a la democracia como forma de organización política
apropiada para países como Chile, se basaba en el(los) siguiente(s) planteamiento(s):
I. la falta de una base ética en los ciudadanos.
II. la imposibilidad de aplicarla en ese momento.
III. la importancia de establecer de inmediato una amplia participación ciudadana.
A) Sólo II
B) Sólo I y II
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II y III
18. Desde el punto de vista sociopolítico, la llamada República Conservadora, instaurada poco
después del proceso de Independencia en Chile, se caracterizó por establecer
A) la incorporación de la mayor parte de los grupos sociales a la ciudadanía política.
B) un régimen en que la igualdad ante la ley fue postergada indefinidamente.
C) la concentración de la actividad política en los estratos sociales medios.
D) un sistema electoral censitario que favoreció el control político por la elite dirigente.
E) la participación activa de los grupos populares en las decisiones gubernamentales.
19. “En esta época también surge con fuerza el fenómeno del Caudillismo, muchos fueron
demagogos que ilusionaron al pueblo con falsas promesas. Estos caudillos, lejos de solucionar
los problemas, los abultaron, ya que se desgarraron en continuos golpes de estado y
revoluciones intestinas. Por otra parte, la situación económica del país era un desastre. Aparte
de los enormes gastos que originaron las guerras de la Independencia, el mercado peruano se
cerró por la situación de guerra que se enfrentaba”. (Período de la Organización. Gabriel
Asunción de la Recoleta.)
A Partir del texto anterior más sus conocimientos, se puede establecer como correcto que:
I. El período al que se hace mención el texto también se conoce como el de Anarquía.
II. La situación económica además se agravó, por tener Chile deudas pendientes con el extranjero.
III. El período se cierra con una guerra civil en la que triunfan los llamados Pipiolos.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III
E) I, II y III
20. Entre 1830 y 1870 la historia de Chile vivió un período de orden y estabilidad política, por lo
cual se considera a esta etapa como el inicio de la época republicana; entre los factores que
contribuyeron para este logro destaca(n):
I. El pragmatismo de Portales que delineó un sistema de gobierno autoritario, que terminó por
pacificar al país. II. La creación de una Constitución que le otorgó regularidad jurídica y
consistencia legal al Estado. III. El apoyo recíproco entre los seguidores de Portales y los del bando
liberal.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo I y III
E) Sólo II y III
21. Durante el período de los Ensayos Constitucionales, se desarrolló en nuestro país un intenso
debate político acerca de la forma en que debería organizarse la República y el Estado. En
relación con este tema, ¿cuál era la tesis que planteó Diego Portales al finalizar la década de
1820?
A) Descentralizar la administración del Estado.
B) Fortalecer la autonomía política de las provincias.
C) Llevar a cabo el ideal bolivariano de una confederación sudamericana.
D) Centralizar el poder en un Estado unitario, autoritario e impersonal.
E) Desarrollar al máximo las instituciones democráticas.
22. El sufragio durante el siglo XIX estuvo restringido por factores económicos. ¿Qué condición
debían tener las personas para sufragar según la Constitución de 1833?
I. Debían saber leer y escribir.
II. Debían contar con una renta o bienes inmuebles.
III. Podían votar los varones solteros mayores de 25 años.
a. Sólo I.
b. Sólo II.
c. Sólo III.
d. I y II.
e. I, II y III.
23. ¿Cuál de las siguientes disposiciones dela Constitución de 1833 contribuyó al incremento de las
atribuciones del poder Ejecutivo?
a. Creación de las leyes periódicas de presupuesto, Fuerzas Armadas y contribuciones.
b. Establecimiento de la religión católica como oficial del Estado chileno.
c. Voto censitario.
d. Instauración de un Congreso bicameral.
e. Reelección presidencial inmediata.
24. De acuerdo a lo indicado en clases, la Constitución de 1833 tuvo una vigencia de:
a. 33 años
b. 91 años
c. 92 años
d. 93 años
e. 25 años
24. Los postulados del ideario portaliano, fundamento del proyecto conservador, fueron:
I. Ideal de orden. Guardia Cívica
II. Autoritarismo. Ejecutivo con amplias atribuciones
III. Fin del personalismo. El cargo está por sobre las personas
IV. Subordinación de las Fuerzas Armadas. Obediencia al poder político
V. Rol pedagógico del Estado. El estado debe generar cultura cívica
a. Solo I
b. I, II, III y V
c. II, III, IV y V
d. I, II y III
e. Todas las anteriores.
25. Con la independencia de las colonias españolas en América a principios del siglo XIX, surgieron
numerosas naciones que establecieron sus límites según el principio:
A) De la guerra de independencia.
B) Del Uti Possidetis.
C) Del acuerdo.
D) Del Divortium Aquarium.
E) De la soberanía nacional.
26. Entre los factores que originaron la inestabilidad política que se presentó tras la abdicación de
O’Higgins en 1823 se puede(n) mencionar:
I.- La falta de experiencia política
II.- La inexistencia de caudillos.
III.- Los problemas económicos.
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) I y II
e) I y III

Verdadero o falso, justifica tus respuestas falsas. (2 ptos c/u)

1 _____ La Constitución de 1833 es presidencialista, porque otorga más poder al Ejecutivo que al
Legislativo. ______________________________________________________________________

2 _____ En general las reformas sociales llevadas a cabo por O´Higgins le acarrearon la enemistad de la
aristocracia. _________________________________________________________________________

3 _____ Con el triunfo de Maipú se consolida definitivamente la independencia de Chile, expulsando a


todos los españoles del territorio. ________________________________________________________

4 _____ El sufragio en el siglo XIX estuvo restringido solo por factores de tipo económico.
_____________________________________________________________________________

5 _____ En 1823 se promulgó la Constitución moralista, cuyo autor fue el conservador Mariano
Egaña. _______________________________________________________________________

6 _____ La guerra civil de 1829 finaliza con la batalla de Yungay que le brinda el triunfo al grupo
conservador o pelucón. _________________________________________________________

7 _____ La independencia de Chile no trajo transformaciones radicales para la sociedad. Está


continuo siendo rural, dirigida por la aristocracia y con un fuerte sentido religioso.
____________________________________________________________________________

Completación. (1 pto c/u).

1. Primer presidente conservador ______________________________________________


2. Fue triministro de Estado ___________________________________________________
3. Caudillo que fue capturado y enviado a Australia _________________________________
4. Constitución que daba igual poder a los poderes del Estado ___________________________
5. Primer presidente de Chile ______________________________________________________
6. Con esta batalla se expulsan a los españoles del territorio _____________________________
7. Para organizar la expedición libertadora del Perú chile solicita un empréstito a
________________________________
8. En 1920 Valdivia es liberada de los españoles con la expedición liderada por
_____________________________________________________
9. Cofradía la cual agrupaba a líderes americanos y que reclutó a O´Higgins
_____________________________________
10. Se le denomina a la compra de votos ____________________________________________

Desarrollo ( 6 Ptos)
Explica en forma fundamentada al menos tres aspectos del pensamiento de Diego Portales.