Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal

Dirección General de Servicios Educativos Iztapalapa

Dirección Regional de Servicios Educativos Juárez
Supervisión Escolar de Educación Básica N° 36
Esc. Prim. “Voceadores de México “ J.A.
DOCENTE: ____SARA__CHAPARRO NOLASCO_____
GRADO_5° GRUPO: __“B”__ SEMANA DEL __08 _ AL ___12 DE FEBRERO 2016.
RECURSOS
FECHA Y HORA LINEAS DE TRABAJO OBSERVACIONES
INTENCIÓN DIDÁCTICA Ⓓ FICHAS
Ⓓ ACTIVIDAD PARA EMPEZAR
BIEN EL DÍA
LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES 11 DE FEBRERO Área del triángulo = b x h__ Copias actividad para

12:30 pm 2 empezar el día

VIERNES 05 DE FEBRERO Leer y escribir Desarrollar nuestra habilidad de escuchar y Ficha 4

13:00 pm narrar, mediante la lectura de un cuento y la
reconstrucción de la historia con dibujos.

PROFESOR (A) DE GRUPO DIRECTORA ESCOLAR

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SARA CHAPARRO NOLASCO SARA ROJAS GÓMEZ
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Supervisión Escolar de Educación Básica N° 36
Esc. Prim. “Voceadores de México “ J.A.
DOCENTE: ____SARA__CHAPARRO NOLASCO_____
GRADO_5° GRUPO: __“B”__ SEMANA DEL __15 _ AL ___19 DE FEBRERO 2016.
RECURSOS
FECHA Y HORA LINEAS DE TRABAJO OBSERVACIONES
INTENCIÓN DIDÁCTICA Ⓓ FICHAS
Ⓓ ACTIVIDAD PARA EMPEZAR
BIEN EL DÍA
LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES 18 DE FEBRERO Jugar con números A realizar ejercicios que desarrollen la Ficha 9
12:30 pm y algo más imaginación espacial.

VIERNES 19 DE FEBRERO Leer y escribir A elaborar un texto con coherencia, participando Ficha 7
13:00 pm en un desafío de escritura.

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Esc. Prim. “Voceadores de México “ J.A.
Planificación de actividades para empezar bien al día y de Líneas de acción.

DOCENTE: ____SARA__CHAPARRO NOLASCO_____

GRADO_5° GRUPO: __“B”__ SEMANA DEL __02 _ AL ___05 DE FEBRERO 2016.

RECURSOS
FECHA Y HORA LINEAS DE TRABAJO OBSERVACIONES
INTENCIÓN DIDÁCTICA Ⓓ FICHAS
Ⓓ ACTIVIDAD PARA EMPEZAR
BIEN EL DÍA
LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES 04 DE FEBRERO Jugar con números Identificar y explicitar características de figuras Ficha 10
12:30 pm y algo más geométricas

VIERNES 05 DE FEBRERO Expresar y crear Identificar los colores primarios, sus Ficha 2
13:00 pm con arte características y el resultado de combinarlos, así
como a reconocer diversas técnicas en la
producción de dibujos.

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Planificación de actividades para empezar bien al día y de Líneas de acción.

DOCENTE: ____SARA__CHAPARRO NOLASCO_____

GRADO_5° GRUPO: __“B”__ SEMANA DEL __18 _ AL ___22 DE ENERO 2016.

RECURSOS
FECHA Y HORA LINEAS DE TRABAJO OBSERVACIONES
INTENCIÓN DIDÁCTICA Ⓓ FICHAS
Ⓓ ACTIVIDAD PARA EMPEZAR
BIEN EL DÍA
LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES 21 DE ENERO Leer y escribir Elaborar un acróstico de un libro con base en el Ficha 2 ESTA ACTIVIDAD SE
12:30 pm título y el contenido. RETOMO YA QUE
NO SE REALIZO EN
LA SEMANA
PASADA.
VIERNES 22 DE ENERO Comunidades de Tertulia literaria Capitulo II
11:30 pm aprendizaje Las aventuras de Tom
Sawyer

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Planificación de actividades para empezar bien al día y de Líneas de acción.

DOCENTE: ____SARA__CHAPARRO NOLASCO_____

GRADO_5° GRUPO: __“B”__ SEMANA DEL __11 _ AL ___15 DE ENERO 2016.

RECURSOS
FECHA Y HORA LINEAS DE TRABAJO OBSERVACIONES
INTENCIÓN DIDÁCTICA Ⓓ FICHAS
Ⓓ ACTIVIDAD PARA EMPEZAR
BIEN EL DÍA
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MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES 14 de enero Jugar con números y Resolver mentalmente sumas de dos o más Ficha 1 adivina la suma
13:30 pm algo más. sumandos de números del 1 al 100.

VIERNES 8:15 am Leer y escribir Elaborar un acróstico de un libro con base en el

título y el contenido.

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