EXPLICACIÓN INFORME DE AVANCE PRÁCTICA DE DESEMPEÑO

PROFESIONAL

Los informes de avance deben entregarse periódicamente a los tutores de práctica

asignados, primero al tutor de la empresa y luego al tutor de práctica institucional.

El contenido del informe final, debe contener como mínimo una descripción de las
actividades realizadas, los avances logrados de acuerdo al cronograma, los
conocimientos adquiridos y las sugerencias e inquietudes presentadas.

Es importante evidenciar las actividades, se pueden incluir registros fotográficos,

cuadros, tablas, gráficos y demás soportes para justificar las actividades
realizadas, asimismo para el informe final de práctica pueden anexar videos.

En el artículo 48, del Reglamento de Modalidades de Trabajo de Grado – Facultad

de Ciencias Naturales e Ingeniería, expresa los Lineamientos para los
contenidos de modalidad de práctica de desempeño profesional. “se debe
presentar un plan de trabajo el cual debe ser avalado por la empresa y aprobado
por el Comité de Modalidades de Trabajos de Grado”.

Lineamientos a tener en cuenta en esta modalidad:

 Reconocer y acatar las normas de la institución donde realice su práctica,

puesto que su condición de estudiante UNISANGIL le exige un compromiso
institucional, el cual implica un comportamiento intachable basado en principios
éticos y morales.
 Mantener comunicación permanente con el tutor de la práctica a fin de informar
sobre la evolución de su desempeño y manifestar oportunamente cualquier
inquietud que pudiera presentarse en el desarrollo de su práctica.
 Deberá presentar los informes que estipule el tutor de la práctica, en la fecha
establecida de acuerdo con la programación preestablecida.
 Todo trabajo de producción intelectual realizado por el estudiante durante su
periodo de práctica, es de propiedad exclusiva de la institución donde se
realice la práctica.
 PRIMER INFORME DE PRÁCTICA DE DESEMPEÑO PROFESIONAL EN
_____________________________ [ESCRIBIR EL NOMBRE DE LA EMPRESA]

AUTOR

Tutor Empresa
Nombre y Apellidos
Cargo o título

Tutor Institucional
Nombre y Apellidos
Cargo o título

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DE SAN GIL - UNISANGIL

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES E INGENIERÍA
PROGRAMA ….
SAN GIL
2014
 CONTENIDO

pág.

INTRODUCCIÒN 5

1. OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA X

2. DESCRIPCIÓN DE LA INSTITUCIÓN, LABOR Y LOS PROCESOS QUE

SE REALIZAN EN LA EMPRESA X

2.1 DESCRIPCIÓN DE LA EMPRESA X

2.2 DESCRIPCIÓN TÉCNICA DEL PROCESO QUE SE DESARROLLA

EN LA EMPRESA X

3. PLAN DE ACTIVIDADES X

3.2 DATOS GENERALES DE LA PRÁCTICA X

3.3 DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE LA PRÁCTICA X

3.4 CRONOGRAMA DE LAS ACTIVIDADES DE LA PRÁCTICA X

3.5 AVANCES LOGRADOS DE ACUERDO AL CRONOGRAMA X

4. SUGERENCIAS E INQUIETUDES X

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS X

ANEXOS X
 LISTA DE FIGURAS

pág.

Figura 1. La ley de la naturaleza y la ley en la cultura…. 13

Figura 2. Ética y persona humana… 18

[En las listas especiales se relacionan los títulos de las ilustraciones, tales como
tablas, cuadros, símbolos, signos, abreviaturas, registros fotográficos o
fotografías, anexos y otros elementos similares que forman parte del trabajo. Se
crea una lista por cada grupo de figuras, cuadros, anexos…]
 LISTA DE ANEXOS

pág.

Anexo A. Uso de las letras mayúsculas y de letras minúsculas 24

Anexo B. Xxxxxx xxxx 26

Anexo C. Xxxxxx 27
INTRODUCCIÓN
1. OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA
 2. DESCRIPCIÓN DE LA INSTITUCIÓN, LABOR Y LOS PROCESOS QUE SE
REALIZAN EN LA EMPRESA

2.1 DESCRIPCIÓN DE LA EMPRESA

[Incluir la misión, visión.... y demás elementos que describan la empresa,

estructura organizacional, ubicación entre otros aspectos relevantes].

2.2 DESCRIPCIÓN TÉCNICA DEL PROCESO QUE SE DESARROLLA EN LA

EMPRESA

[Incluir todo la descripción técnica proceso o el área de desempeño que le

corresponde]

3. PLAN DE ACTIVIDADES
3.1 DATOS GENERALES DE LA PRÁCTICA

 ÁREA DE DESEMPEÑO:

 DURACIÓN DE LA PRÁCTICA (Inicio – finalización):

 TOTAL DE HORAS ACUMULADAS A LA FECHA: xxxx de xxxx totales.

 TUTOR DE PRÁCTICA EMPRESA

Datos de contacto (nombre, cargo dentro de la empresa, número celular,
correo electrónico)

 TUTOR DE PRÁCTICA INSTITUCIONAL

Datos de contacto (nombre, cargo dentro de la empresa, número celular,
correo electrónico)

[Puede Incluir otros datos que considere importante]

3.2 DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE LA PRÁCTICA

[Revisar los objetivos de práctica planteados en la propuesta y describir cada uno]

3.3 CRONOGRAMA DE LAS ACTIVIDADES DE LA PRÁCTICA

[Incluir el cronograma de actividades de la práctica, asignado tiempo (semanas)

debe estar avalado por el tutor de práctica de la empresa].

3.4 AVANCES LOGRADOS DE ACUERDO AL CRONOGRAMA

[Describir técnicamente cada actividad desarrollada de acuerdo al cronograma

planteado, y actividades adicionales].
Resumen de actividades desarrolladas por el estudiante. [Además de la
descripción técnica incluir el resumen de actividades desarrolladas… opcional].

Actividad asignada Estado Real Anexo

Porcentaje de avance
* Desglosar cada
Breve descripción del avance,
actividad
actividades que han realizado a la
fecha, inconvenientes presentados….
4. SUGERENCIAS E INQUIETUDES
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

(Se menciona la bibliografía consultada para la elaboración del proyecto de

acuerdo a las normas APA sexta edición).

En la bibliografía se incluye todas las fuentes citadas o referidas en el cuerpo del

documento y consiste en: la bibliografía, los reportes técnicos de investigación,
artículos de revistas tecnocientíficas, monografías, tesis, disertaciones,
entrevistas, correos enviados, entre otras fuentes que se hayan citado en el
documento.

En la bibliografía también se incluye las obras pertinentes a la temática tratada en

el texto pero que no se hayan citado específicamente.

Relación alfabética de las fuentes documentales consultadas por el investigador

para sustentar sus trabajos, (Se organizará alfabéticamente según el primer
apellido de los autores citados, o de los títulos, cuando no aparece el autor o es
anónimo).

Ejemplo:

Barbosa, M. (2004, julio-diciembre), “Público: sustantivo, adjetivo y verbo. Una

multiplicidad de sentidos”, en Signo y Pensamiento, vol. XXIII, núm. 45,
pp. 105-113.

Botero, F. (1998), “La circunscripción nacional después de tres elecciones”, en

Bejarano, A. M. y Dávila A. (comps.), Elecciones y democracia en
Colombia, 1997-1998, Bogotá, Universidad de los Andes-Fundación
Social, pp. 116-137.

Brunner, J. J. (2005, 18 de enero), entrevistado por Arévalo, M., Bogotá.

Burbano Arias, G. del C. (2000), Modelos de archivística aplicada [trabajo de

grado], Bogotá, Pontificia Universidad Javeriana, Carrera de Ciencia de la
Información.

Colombia, Congreso Nacional de la República (2005, 29 de junio), “Ley 960 del 28

de junio de 2005, por medio de la cual se aprueba la Enmienda del
‘Protocolo de Montreal relativo a las sustancias que agotan la capa de
ozono’, adoptada en Beijing, China, el 3 de diciembre de 1999”, en Diario
Oficial, núm. 45.955, 30 de junio de 2005, Bogotá.
Díaz, A. (2000), Los idiomas caribeños. Aproximación a un estudio comparativo,
México, Trillas.

García, A. J. (2005, 25 de junio), “Frustración o fracaso”, en El País, Cali, p. B6.

García Canclini, N. et al. (1993), El consumo cultural en México, México, Consejo

Nacional para la Cultura y las Artes.

Magariños de Morentin, J. A. (1999), “Operaciones semióticas en el análisis de las

historietas” [en línea], disponible en:
http://www.magarinos.com.ar/opera.htm#análisis, recuperado: 7 de julio de
2005.

Martin, G. y Ceballos, M. (2003), Bogotá anatomía de una transformación.

Políticas de seguridad ciudadana 1993-1998. Bogotá, Editorial Pontificia
Universidad Javeriana-Fundación Americana para el Desarrollo-Alcaldía
Mayor de Bogotá.

“Mosaico de lenguas” (2004) [en línea], disponible en:

http://cvc.cervantes.es/aula/pasatiempos/pasatiempos1/superior/juego_de
_logica/10121998_02.htm, recuperado: 8 de julio de 2005.

Tanács, E. (2005, 18 de abril), “Sobre el proyecto aiova”, correo electrónico

enviado a Díaz, O.
 ANEXOS

Anexo A. …
Anexo B. Xxxxxxxxx xxxxxx xxxxx
USO DE LAS LETRAS MAYÚSCULAS Y DE LETRAS MINÚSCULAS

Siempre que se escriba con mayúscula habrá que tener en cuenta las siguientes
consideraciones:

 Los títulos siempre se escribirán con mayúscula

 Los subtítulos llevarán sólo la primera letra en mayúscula. El empleo de la
mayúscula no exime de poner tilde cuando así lo exijan las reglas de
acentuación. Ejemplos: Álvaro, África, Úrsula.
 En las palabras que empiezan con un dígrafo, como es el caso de ll, ch, gu y qu
sólo se escribirá con mayúscula la letra inicial. Ejemplos: Guerrero, Llerena,
Quesada.
 Los sustantivos y adjetivos que componen el nombre de instituciones,
entidades, organismos y partidos políticos, entre otros, se escriben con
mayúscula inicial. Ejemplos: Consejo Académico, Universidad de Medellín,
Instituto de Ciencias de la Educación, la Real Academia de la Historia.
Obsérvese que los artículos y las preposiciones se escriben con minúsculas.
 La primera palabra del título de cualquier obra se escribe con mayúscula. Sobra
decir que si el título contiene un nombre propio, éste también llevará mayúscula
inicial. Ejemplos: La marquesa de Yolombó, La casa de las dos palmas, Cien
años de soledad.
 En las colecciones y en las publicaciones periódicas se escriben con mayúscula
los sustantivos y los adjetivos que forman el título. Ejemplos: Revista
Ingenierías Universidad de Medellín, Biblioteca de Autores Españoles.
 Los nombres de las disciplinas científicas, en cuanto tales, se escriben con
mayúscula inicial. Ejemplos: Biología, Física, Química.
 Las palabras: ley, decreto, acuerdo, resolución, ordenanza y sus similares son
sustantivos comunes. En consecuencia, se escriben con minúsculas. Ejemplos:
acuerdo 10 de diciembre de 1990, ley 30 de 1992. Los nombres de algunas
entidades, cuando se consideran conceptos absolutos, suelen escribirse con
mayúscula inicial. Ejemplos: el peso de la Ley, la Libertad es el valor más
preciado.
 Los nombres de los días de la semana, de las estaciones del año y de los
meses se escriben con minúscula. Sólo llevarán mayúscula inicial los nombres
de los meses cuando se alude a hechos históricos. Ejemplo: 12 de Octubre, día
del descubrimiento de América.
 En algunos casos se usa mayúscula inicial para destacar ciertos conceptos
importantes dentro del documento.

Algunas normas de puntuación. En el proceso de la escritura, la ortografía y la

puntuación contribuyen a dar claridad y precisión a los textos. En cuanto a la
ortografía se refiere, la consulta permanente del diccionario, acompañada de la
práctica de la lectura, le permitirá aumentar su vocabulario y, de paso, encontrar
las palabras adecuadas al mensaje que quiere transmitir. Por su parte, la
puntuación cumple la función de dar sentido a las oraciones y a sus miembros. A
continuación usted encontrará algunas pautas que le ayudarán a usar
adecuadamente los signos de puntuación.

El punto, la coma, el punto y coma, los dos puntos y los puntos suspensivos sirven
para marcar el ritmo del discurso. Se escriben sin dejar separación respecto de la
palabra o signo que los precede, y separados, por un espacio, de la palabra que
los sigue.
Los signos de interrogación y de exclamación, los paréntesis y los corchetes
modulan la entonación. Estos signos, en español, son dobles, esto es, se abren y
se cierran. El signo de apertura se escribe con un espacio de separación de la
palabra que le antecede y sin espacio entre el signo y la palabra que le sigue. El
signo de cierre se escribe sin espacio respecto de la palabra que le antecede.
Ejemplo: ¿Cuál de estas casas es más grande?

Lenguaje y estilo

 Evitar usar abreviaturas. Sólo se usan en las listas de referencia, notas al pie
de página, aclaratorias entre paréntesis, cuadros y gráficos.
 Uso de las siglas: primero se debe enunciar el nombre completo, seguido de
las siglas entre paréntesis, en mayúscula y sin puntuación (UNA, ONU, UPEL,
PNL).
 La construcción de párrafos, puntuación, uso de letras mayúsculas y
minúsculas deben ajustarse a las normas gramaticales.
 La construcción de párrafos debe ajustarse a un mínimo de cinco (5) líneas y
máximo de 12 líneas.
Anexo C. Xxxxxxxxx xxxxxxx
…..