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MUNICIPALIDAD DE GUATEMALA

SECRETARIA DE ASUNTOS SOCIALES


PROGRAMA MUNICIPAL DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA EN RIESGO DE CALLE
“Educamos con amor y disciplina”

PLANIFICACIÓN PARA NIÑOS DE PRIMERO PRIMARIA QUE NO HAN ADQUIRIDO LA LECTO-ESCRITURA Y LAS MATEMÁTICAS
PLAN DE INTERVENCIÓN LECTURA
ESTUDIANTES COMPETENCIAS CONTENIDOS EVIDENCIA DE LOGRO RECURSOS

Mario Loarca Discriminación visual y Identifican palabras que Establece correspondencia Imágenes
Abner Morales auditiva suenan igual entre la escritura y la oralidad Cuentos
Iker Ledesma Juegos de memoria
Adolfo Sacarías Hojas de papel
Jesmy González Crayones
Discriminación visual Encuentra conjuntos de Identifica palabras
Alisson Sánchez Lápices
palabras en un texto o Relaciona imágenes con
Valesca Romero Goma
imágenes palabras
Melany López Rimas
Israel Rodríguez* Discriminación auditiva Asociar palabras que inician Asocia sonidos similares Canciones
César Sierra* con la misma sílaba Rondas
Discriminación auditiva Silabean palabras Da una palmada por cada
sílaba que escuche

PLAN DE INTERVENCIÓN ESCRITURA


ESTUDIANTES COMPETENCIAS CONTENIDOS EVIDENCIA DE LOGRO RECURSOS

Mario Loarca Conocimiento de grafías y Reconoce grafías Aprende el mecanismo de Cuaderno de cuadros
Abner Morales dominio del trazo Sigue la dirección correcta ligado Crayones
Iker Ledesma Identifica y traza con claridad Regularidad de la escritura Marcadores
Adolfo Sacarías sobre la línea base Automatiza la escritura Hojas de papel
Jesmy González Lápices
Alisson Sánchez
Valesca Romero
Melany López
Israel Rodríguez*
César Sierra*
MUNICIPALIDAD DE GUATEMALA
SECRETARIA DE ASUNTOS SOCIALES
PROGRAMA MUNICIPAL DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA EN RIESGO DE CALLE
“Educamos con amor y disciplina”

PLAN DE INTERVENCIÓN MATEMÁTICAS


ESTUDIANTES COMPETENCIAS CONTENIDOS EVIDENCIA DE LOGRO RECURSOS

Mario Loarca Reconocimiento y escritura Reconoce grafías y nombre Aprende el mecanismo de Cuaderno de cuadros
Abner Morales de numerales de los números hasta 100 escritura de los números Crayones
Iker Ledesma Marcadores
Adolfo Sacarías Escritura de numerales Números y cantidades Escribe y lee correctamente Hojas de papel
Jesmy González hasta 100 los números hasta 100 Lápices
Alisson Sánchez Destrezas matemáticas Conservación cantidad Desarrolla adecuadamente Objetos concretos
Valesca Romero básicas Seriación las destrezas lógico
Melany López Clasificación matemáticas básicas
Israel Rodríguez* Correspondencia uno a uno
César Sierra* Valor relativo
Reconoce vocabulario La suma y la resta, Suma y resta cantidades
matemático básico (quitar, mecanismos operativos, hasta 2 dígitos
poner, agregar) para el partes
inicio de operaciones
matemáticas básicas
MUNICIPALIDAD DE GUATEMALA
SECRETARIA DE ASUNTOS SOCIALES
PROGRAMA MUNICIPAL DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA EN RIESGO DE CALLE
“Educamos con amor y disciplina”

PLANIFICACIÓN PARA NIÑOS DE SEGUNDO HASTA SEXTO PRIMARIA QUE EVIDENCIAN DIFICULTAD EN LA LA LECTO-ESCRITURA Y LAS
MATEMÁTICAS

ESCRITURA, LECTURA Y MATEMÁTICAS

GRADOS COMPETENCIAS CONTENIDOS EVIDENCIA DE LOGRO RECURSOS

2DO. A 6TO. PRIMARIA Fortalecer destrezas Trazo, ligado, espaciadoMejora del trazo, Cuaderno de cuadros
escritura legibilidad Crayones
Fortalecer destrezas lectura Fluidez, comprensión Mejora en la fluidez y Marcadores
comprensión lectora Hojas de papel
Fortalecer destrezas lógico Destrezas lógico Desarrollo y/o de las Lápices
matemáticas matemáticas destrezas lógico Objetos concretos
Operaciones matemáticas matemáticas y adecuada
básicas realización de las
operaciones matemáticas
básicas
MUNICIPALIDAD DE GUATEMALA
SECRETARIA DE ASUNTOS SOCIALES
PROGRAMA MUNICIPAL DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA EN RIESGO DE CALLE
“Educamos con amor y disciplina”

PLANIFICACIÓN PARA NIÑOS DE PREPRIMARIA CON DIFICULTAD EN LA ADQUISICIÓN DE LAS DESTREZAS PREVIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA
LECTO-ESCRITURA Y MATEMÁTICAS

ESCRITURA, LECTURA Y MATEMÁTICAS

NOMBRES COMPETENCIAS CONTENIDOS EVIDENCIA DE LOGRO RECURSOS

Oliver Fuentes Desarrollar las destrezas Trazo, ligado, espaciado, Disociación de Cuaderno de cuadros
Abraham Mutzumá previas para la escritura rasgado, entorchado, pinza, movimientos Crayones
Anthony Hernandez pintura digital Marcadores
Angel Pixtum Desarrollar las destrezas Discriminación auditiva Discrimina sonidos Hojas de papel
Valerie Arias previas para lectura Conciencia fonológica vocálicos, reconoce sonidos Lápices
del ambiente Objetos concretos
Desarrollar destrezas lógico Destrezas lógico Desarrollo y/o de las
matemáticas matemáticas destrezas lógico
Conservación cantidad matemáticas y adecuada
Seriación realización de las
Clasificación operaciones matemáticas
Correspondencia uno a uno básicas

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