Liceo Augusto D’Halmar

Departamento de Matemática
Profesoras Valeria Reyes
Profesora Practicante Fernanda Petit
8 básico

GUIA EJERCITACIÓN OCTAVO BASICO

NÚMEROS DECIMALES

Nombre:_________________________________________ Curso:_______

Objetivos:
- Identificar diferentes tipos de aproximación en números decimales
- Ubicar números racionales en sus distintas representaciones en la recta numérica
- Comparar y ordenar números racionales
- Representar números decimales en forma de fracción
- Mostrar que comprenden propiedad de densidad de números racionales.

I. Aproxima a la milésima tanto por truncamiento y por redondeo

Truncamiento Redondeo
A.

B.

C.

D.

E.

II. Para cada uno de los siguientes ejercicios, realice la transformación

necesaria y luego aproxime según lo solicitado:

1. Aproxime por defecto a la milésima el

3
número decimal asociado a la fracción .
11

2. Redondee a la parte entera el número

1
decimal asociado a la fracción .
8

3. Trunque a la décima el número decimal

62
asociado a la fracción .
7

4. Redondee a la milésima el número

decimal que representa a la fracción que
1 1
resulta al operar 1    
 2 3

1 1
1   
 2 3
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III. Ordena de mayor a menor, (orden decreciente) los siguientes números

racionales y luego estima su ubicación en la recta numérica.

1) 0,3 ; -0,34 ; 0,29999… ; 0,03 ; 0

2) 9,78 ; 9, 7 ; 9,77 ; 9, 78 ; 9,78

3) 2, ; 2,17 ;  0,217 ; 0,217 ; 0

IV. Para cada uno de los siguientes pares de números, determine 4 números
racionales que se encuentren entre ellos

1) y 2) y
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V. Resuelve los siguientes ejercicios

1) 2)

3)  0,5  0, 6 : 0, 7 = 4)
1,2  2, 3·  1,7

8

VI. Para cada una de las siguientes operaciones considere:

1 1
x  3, 3 y z
2 3

Resuelva los ejercicios con los datos entregados y exprese el resultado de manera
irreductible.

1) 0,5 y  x  ( z )  36
2) x( y  z )
5

14 x
3) x  ( y  z)  4) x  
5 10

5)  1  4 yz  yz
6) 
yz

VII. Realice las siguientes operaciones, expresando el resultado en forma

irreductible.

3 3
1)   0,8  
5 5 
2)
3
7


3) 0,9  0, 9  1,3  2,101 =  4) 4,2   3  8,1 
1 1
 =
3 9
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 3 2  3 2  2 4 5 4
5)      = 6)     0,8     : 0, 2 =
 4 7  4 7  3 5 6 5

49  11   14 7 7   3 7  5
7) : 7  3   :   : = 8)   1   : 0,2       0,125 =
5  7   49 3 12   7 9  3

   12  
 1 2  8   1 2 5


9)  0, 3  0, 2  0,35      0, 6   = 10)  4    

    
 
 5 3   5 10  3    6 3 8

 1 7  1 1 
11) 0,25       0,75     : 0,1 =
 3 12   4 5 

125  8  1 4 15 3  5  7 
12)       :   2  :        =
4  5  10 3 16 2  12  2 

5 8
5  1 
 2 1 4 14) 3  1,03  1  0, 6  =
13)  : :  9  3 
 3 2 9

19 1 
15) 0,18  1 :2= 16)   0, 3   0, 23 =
36 3 
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
17) 3,1  2,06  0,9 =  18)
0, 3  0,5

0,3  0, 5

7 3  2 1  1 1  1 1  1 1 
19) :    : 0,2 = 20)        =
5 5  25 5   2 3  4 5  6 7 

VIII. Resuelve los siguientes ejercicios de porcentajes

1. Escribe cada porcentaje como un numero decimal y como fracción con

denominador igual a 100 y luego simplifica.

N° Decimal Fracción
18%

92%

43%

57%

100%

2. Calcular los siguientes porcentajes

a. 35% de 115 b. 12% de 220

c. 47% de un número es 1175 d. 12,5% de un número es 375