Programa Sinoptico Tsu Corregido

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA CIENCIA Y TECNOLOGIA

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA DE CABIMAS
EXTENSION CIUDAD OJEDA – ESTADO ZULIA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION: TECNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN MANTENIMIENTO
CONTENIDO PROGRAMATICO
UNIDAD DE FORMACIÓN: PROPOSITO:

ANÁLISIS MATEMÁTICO I Aplicar la matemática a los problemas referidos a la
ingeniería de mantenimiento.
TRAYECTO: I TRIMESTRE: I CODIGO: HTE: UC.

MAM324112 5 4
SABER CONOCER SABER HACER SABER SER SABER CONVIVIR

Números reales. Propiedades. Sistema de coordenadas lineales. Aplica las propiedades de los números reales. Identifica Actitud crítica en el análisis de Solidaridad: capacidad de
Valor absoluto. Definición. Propiedades. Intervalos: finitos, intervalos. Realiza operaciones con intervalos. Aplica las información. compartir y ayudar a solucionar los
infinitos, abiertos, cerrados. Operaciones con intervalos. propiedades de las desigualdades. Resuelve Actitud ética ante los problemas de la
Desigualdades: Definición, tipos, propiedades y operaciones. desigualdades. Calcula la distancia entre dos puntos. resultados comunidad.Respeto:
Sistemas de coordenadas cartesianas: coordenadas de un punto, Determina la ecuación de una recta. Calcula la Objetividad en la percepción y reconocimiento, aprecio y
distancia entre dos puntos. Ecuaciones de la recta. Pendiente de una pendiente. Identifica rectas paralelas, perpendiculares y análisis de situaciones valoración de las cualidades de los
recta. Rectas paralelas, perpendiculares y secantes. Distancia de un secantes. Identifica la ecuación de: Circunferencia, Actuación autónoma y crítica demás y sus derechos, ya sea por
punto a una recta. Ecuaciones de la circunferencia, elipse, hipérbola elipse, hipérbola, y parábola. Precisión y cuidado sus conocimientos, experiencias o
y parábola. Función: Definición, dominio y rango. Gráfica de una Aplica la definición de función. Determina el dominio y Respeto por las opiniones que valor como personas. Respeto por
función. Función inyectiva. Sobreyectiva, biyectiva. Función rango de una función. Elabora gráfica de una función. difieren de las propias los Derechos Humanos: reconocer
constante racional, irracional, cuadrática, cúbica, para e impar, Identifica los diferentes tipos de funciones. Responsabilidad en la la libertad, justicia y paz como
periódica, creciente y decreciente. Aplica la definición de límite aplicación de los resultados base intrínseca a la dignidad y los
Funciones inversas. Composición de funciones. Funciones Calcula el límite de una función Tendencia a la aplicación de derechos iguales e inalienables del
trascendentales: trigonométricas, logarítmicas y exponenciales. Demuestra la existencia de el límite de una función. nuevas tecnologías ser humano.
Composición de funciones trascendentales. Límite de una función: Determina las asíntotas de la gráfica de una función. Trato amable y cortés con sus Cooperación: Apoyo permanente
Definición. Teorema de unicidad. Teoremas sobre límites de una Determina la continuidad en un punto y en un intervalo. interlocutores. y continuo en el logro de los
función (propiedades). Límites unilaterales. Limites indeterminados. Aplica teoremas sobre la continuidad de una función. Aceptación de las objetivos. Libertad: facultad
Límites infinitos. Aplica la definición de derivada. consecuencias derivadas de las natural que tiene el hombre de
Asíntotas de una función: verticales y horizontales. Asíntota oblicua. Calcula la derivada de una función compuesta. actividades realizadas actuar. Justicia: conjunto de reglas
Continuidad de una función: en un punto y en un intervalo. Calcula derivadas de orden superior. Responsabilidad en el ejercicio y normas que se establecen en un
Discontinuidad removible no removible. Teoremas sobre la Aplica teorema del valor extremo. de los deberes y derechos como marco adecuado para las relaciones
continuidad de una función. Determina puntos críticos de una función. miembro de equipos de trabajo entre las personas e instituciones,
Derivada de una función. Derivadas por definición. Derivadas por Elabora la gráfica de una función con cambios de inter. y multidisciplinario autorizando o prohibiendo acciones
teoremas concavidad. Presentación en forma clara, especificas en la interacción de
Derivada de una función compuesta. Regla de la cadena. Derivadas Calcula la recta tangente y normal a una curva. precisa y ordenada de los individuos e instituciones.
de funciones logarítmicas, exponenciales, trigonométricas y Aplica la regla de L´Hospital. resultados del trabajo escrito e Equidad: igualdad de
trigonométricas inversas. Derivadas de orden superior. Teorema de Resuelve problemas prácticos de derivadas. informe oportunidades, basada en las
valor extremo. Teorema de Rolle y teorema del valor medio. Aplica la definición de diferencial. Disposición para acatar normas capacidades humana.
Funciones creciente y decreciente. Puntos críticos de una función Resuelve problemas con diferenciales de protección integral Participación: actuación colectiva
máximos y mínimos. Concavidad, puntos de inflexión. y organizada con base en una
Criterios de la primera y segunda derivada para los puntos críticos. motivación
Trazado de curvas basado en los criterios de puntos críticos y
concavidad.
Regla de L´Hospital. Aplicaciones de las derivadas
Diferencial: Definición. Diferencial de una función. Usos prácticos
de los diferenciales.
ESTRATEGIAS PEDAGÓGÍCAS. Mapas conceptuales. VALORACIÓN: Observación: registro de hechos. Lista de cotejo. Registro anecdótico. Entrevistas: Cuestionarios. Guía de
Analogías. Mesa Redonda. Panel. Proyecto. Preguntas Insertadas. entrevista. Pruebas Pedagógicas: De ensayo. Escritas .Objetivas .Orales .Practicas .Análisis de Contenido: Trabajos Escritos.
Aprendizaje en Equipos. Demostraciones. Talleres. Cuadros Matrices de Registro. Mapas Conceptuales. Juegos Lúdicos: Dameros, Acrostigramas y otros. Estudio de Casos: Registro de
Sinópticos .Seminarios. Hechos Significativos. Técnicas de Resolución de Problemas. Proyectos Aplicados a Casos. Sociodramas o Dramatización
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: Louis Leithold. El Cálculo Con Geometría Analítica. México. Editorial Harla 2005
Ayres y Mendelson. Cálculo. Colombia. Editorial McGraw Hill 2005.
Murray Spiegel. Matemáticas Avanzadas. México. Editorial McGraw Hill 2001
UNIDAD DE FORMACIÓN PROPOSITO:

ANÁLISIS MATEMÁTICO II
TRAYECTO: I TRIMESTRE: II CODIGO: HTE: UC. Aplicar la matemática a los problemas referidos a la
MAM324112 5 4 ingeniería de mantenimiento

Antidiferenciación. Antiderivada. Calcula la antiderivada de una función. Actitud crítica en el análisis de
Solidaridad: capacidad de
Integral indefinida. Propiedades y teoremas de las Evalúa la integral indefinida. información. compartir y ayudar a solucionar los
integrales indefinidas. Integral inmediata. Usa los métodos de integración Actitud ética ante losproblemas de la
resultados comunidad.Respeto:
Métodos de integración: por sustitución, por partes, de Evalúa la integral indefinida
Objetividad en la percepción y reconocimiento, aprecio y
funciones trigonométricas, por sustitución trigonométricas, Usa los métodos de integración. análisis de situaciones valoración de las cualidades de los
por fracciones simples. Integral definida. Propiedades de Evalúa la integral definida. Actuación autónoma y crítica demás y sus derechos, ya sea por
la integral definida. Teorema fundamental del cálculo. Calcula el área de una región encerrada entre la Precisión y cuidado sus conocimientos, experiencias o
Interpretación geométrica. Área entre una curva y el eje. curva y el eje Respeto por las opiniones que valor como personas. Respeto por
Área entre dos curvas. Aplicaciones de las integrales Calcula el área entre dos curvas. difieren de las propias los Derechos Humanos: reconocer
definidas. Volumen de un sólido de revolución. Trabajo Determina el volumen de un sólido de revolución. Responsabilidad en la
la libertad, justicia y paz como
mecánico. Presión de líquidos. Integrales impropias con Calcula el trabajo realizado por una fuerza. aplicación de los resultados base intrínseca a la dignidad y los
Tendencia a la aplicación de derechos iguales e inalienables del
límites de integración infinitos. Integral convergente y Calcula la fuerza que se origina por la presión de un
nuevas tecnologías ser humano.
divergente. Coordenadas cartesianas rectangulares. líquido Trato amable y cortés con sus Cooperación: Apoyo permanente
Coordenadas polares. Coordenadas cilíndricas. Usa la integral definida para resolver problemas interlocutores. y continuo en el logro de los
Coordenadas esféricas. prácticos. Aceptación de las
objetivos. Libertad: facultad
Integrales múltiples: integral doble. Integral iterada o Evalúa integrales impropias consecuencias derivadas de las natural que tiene el hombre de
sucesiva. Integral triple. Aplicaciones de las integrales Determina la convergencia y divergencia de un actividades realizadas actuar. Justicia: conjunto de reglas
dobles y triples integral. Responsabilidad en el ejercicio y normas que se establecen en un
Ejecuta la conversión de coordenadas. de los deberes y derechos como marco adecuado para las relaciones
miembro de equipos de trabajo entre las personas e instituciones,
Evalúa integrales dobles y triples.
inter. y multidisciplinario autorizando o prohibiendo acciones
Usa las integrales dobles y triples para resolver Presentación en forma clara, especificas en la interacción de
prácticos precisa y ordenada de los individuos e instituciones.
resultados del trabajo escrito eEquidad: igualdad de
informe oportunidades, basada en las
Disposición para acatar normas capacidades humana.
de protección integral Participación: actuación colectiva
y organizada con base en una
motivación
Analogías. Mesa Redonda. Panel. Proyecto. Preguntas Insertadas.entrevista. Pruebas Pedagógicas: De ensayo. Escritas .Objetivas .Orales .Practicas .Análisis de Contenido: Trabajos Escritos.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: Louis Leithold. El Cálculo Con Geometría Analítica. México. Editorial Harla 2005
Ayres y Mendelson. Cálculo. Colombia. Editorial McGraw Hill 2005.
Murray Spiegel. Matemáticas Avanzadas. México. Editorial McGraw Hill 2001
UNIDAD DE FORMACIÓN: ANALISIS MATEMATICO III PROPOSITO:

Aplicar la matemática a los problemas referidos a la
TRAYECTO: I TRIMESTRE: CODIGO: HTE: UC. ingeniería de mantenimiento.
III MAM324112 5 4

Ecuaciones parametricas. Derivadas de ecuaciones Identifica la ecuación parametrica. Calcula la derivada de una Actitud crítica en el análisis de
parametricas. Ecuaciones parametricas en cinemática. ecuación parametrica. Identifica un vector. Realiza operaciones información. compartir y ayudar a solucionar los
Ecuaciones parametricas en geometría analítica. Vector. con vectores. Identifica las variables de una función. Calcula el Actitud ética ante los
problemas de la
Componentes de un vector. Vector Unitario. Suma de límite de una función de dos o más variables. Demuestra la resultados comunidad.Respeto:
vectores. Producto de un vector por un escalar. Vector cero. existencia de continuidad. Calcula la derivada parcial de una Objetividad en la percepción y reconocimiento, aprecio y
Vector unidad. Vector en el espacio. Funciones de dos o más función de varias variables. Aplica la regla de la cadena. análisis de situaciones valoración de las cualidades de los
variables. Límites y continuidad. Derivadas parciales. Identifica la ecuación diferencial. Determina los tipos de Actuación autónoma y crítica demás y sus derechos, ya sea por
Derivadas en una sola dirección. Derivadas parciales ecuación diferencial de primer orden. Realiza proceso de Precisión y cuidado sus conocimientos, experiencias o
cruzadas. Derivadas parciales de orden superior. Regla de la reducción a ecuación diferencial exacta. Soluciona problemas Respeto por las opiniones que valor como personas. Respeto por
cadena. Definición de ecuación diferencial. Ecuaciones de de ecuación diferencial homogénea con coeficientes constantes. difieren de las propias los Derechos Humanos: reconocer
primer orden. Tipos de ecuación de primer orden. Ecuación Soluciona problemas de ecuación diferencial no homogénea con Responsabilidad en la
diferencial de primer orden reducible a exacta. Ecuación de coeficientes constantes. Resuelve ecuaciones diferenciales aplicación de los resultados base intrínseca a la dignidad y los
Bernoulli. Ecuaciones diferenciales homogéneas de segundo aplicadas a la mecánica y a la electricidad. Identifica la Tendencia a la aplicación de derechos iguales e inalienables del
orden con coeficientes constantes. Ecuación diferencial no Transformada de Laplace. Calcula la Transformada de Laplace nuevas tecnologías ser humano.
homogénea de segundo orden con coeficientes constantes. de las funciones elementales. Identifica la Transformada Trato amable y cortés con sus Cooperación: Apoyo permanente
Aplicaciones Físicas de las ecuaciones diferenciales a inversa de Laplace. Calcula la Transformada inversa de interlocutores. y continuo en el logro de los
problemas mecánicos y eléctricos. Definición de la Laplace de las funciones elementales. Usa el método de las Aceptación de las
Transformada de Laplace. La transformada inversa de descomposiciones de las funciones en fracciones parciales y consecuencias derivadas de las natural que tiene el hombre de
Laplace. Uso de las fracciones parciales en Transformada soluciona problemas. Aplica el primer Teorema de traslación actividades realizadas actuar. Justicia: conjunto de reglas
Inversa. Primer Teorema de Traslación. Función escalón en la solución de Transformada de Laplace. Aplica el segundo Responsabilidad en el ejercicioy normas que se establecen en un
Unitario. Segundo Teorema de traslación. Transformada de Teorema de traslación en la solución de Transformada de de los deberes y derechos como marco adecuado para las relaciones
una Integral. Transformada de derivadas e integrales. El Laplace. Calcula la Transformada de Laplace de una función: miembro de equipos de trabajo entre las personas e instituciones,
teorema de la Convolución. Transformada de una función periódica, una integral. Resuelve problemas aplicados a la inter. y multidisciplinario autorizando o prohibiendo acciones
periódica. Aplicación de la Transformada de Laplace en la mecánica y a la electricidad usando la Transformada de Presentación en forma clara, especificas en la interacción de
solución de ecuaciones diferenciales. Definición de Matriz. Laplace. Identifica la matriz. Identifica los diferentes tipos de precisa y ordenada de los individuos e instituciones.
Igualdad de matrices. Matriz cuadrada. Matriz diagonal. matrices. Ejecuta operaciones con matrices. Realiza resultados del trabajo escrito e
Equidad: igualdad de
Matriz nula. Matriz Identidad. Matriz Columna. Matriz Fila. transposición de matrices. Identifica simetría de matrices. informe oportunidades, basada en las
Operación con Matrices Matriz Transpuesta y simétrica. Identifica un determinante. Realiza la multiplicación de un Disposición para acatar normas capacidades humana.
Producto de matrices. Concepto de Determinantes. determinante por un escalar. Resuelve sistemas de ecuaciones de protección integral Participación: actuación colectiva
Multiplicación de un determinante por un escalar. Regla de lineales aplicando el método de Cramer. y organizada con base en una
Cramer. motivación
ESTRATEGIAS PEDAGÓGÍCAS. Mapas conceptuales. VALORACIÓN: Observación: registro de hechos. Lista de cotejo. Registro anecdótico. Entrevistas: Cuestionarios. Guía de entrevista.
Analogías. Mesa Redonda. Panel. Proyecto. Preguntas Pruebas Pedagógicas: De ensayo. Escritas .Objetivas .Orales .Practicas .Análisis de Contenido: Trabajos Escritos. Matrices de Registro.
Insertadas. Aprendizaje en Equipos. Demostraciones. Mapas Conceptuales. Juegos Lúdicos: Dameros, Acrostigramas y otros. Estudio de Casos: Registro de Hechos Significativos. Técnicas
Talleres. Cuadros Sinópticos .Seminarios. de Resolución de Problemas. Proyectos Aplicados a Casos. Sociodramas o Dramatización
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

FISICA Aplicar conceptos, principios, fundamentos y leyes de la
TRAYECTO: I TRIMESTRE: I CODIGO: HTE: UC. física, con el propósito de aplicarlos en la resolución de
MF096103 3 problemas de la vida real.
4
Conoce los conceptos y unidades físicas y los aplica en la Actitud crítica en el análisis de Solidaridad: capacidad de
Unida I: Cantidades fundamentales de la física y Análisis resolución de problemas prácticos. información. compartir y ayudar a solucionar los
Vectorial Actitud ética ante los problemas de la
Contenido: Define el movimiento de puntos en el espacio, establece su resultados comunidad.Respeto:
 Introducción a la Física. Cantidades físicas, Sistemas trayectoria y determina los parámetros de velocidad y Objetividad en la percepción y reconocimiento, aprecio y
de unidades, Análisis Dimensional, Cantidades aceleración relacionando el comportamiento con análisis de situaciones valoración de las cualidades de los
Escalares y vectoriales; Operaciones con Vectores,
Problemas y Aplicaciones. situaciones reales. Actuación autónoma y crítica demás y sus derechos, ya sea por
Precisión y cuidado sus conocimientos, experiencias o
Analiza el comportamiento dinámico de puntos y cuerpos Respeto por las opiniones que valor como personas. Respeto por
Unidad II: Cinemática de la Partícula en Una y Dos materiales en el espacio, planteando procedimientos de difieren de las propias los Derechos Humanos: reconocer
Dimensiones cálculos físicos para determinar fuerzas actuantes y Responsabilidad en la la libertad, justicia y paz como base
Contenido: condiciones de equilibrio. aplicación de los resultados intrínseca a la dignidad y los
 Movimiento Rectilíneo Uniforme, Movimiento Tendencia a la aplicación de derechos iguales e inalienables del
Uniformemente Acelerado, Caída Libre, Movimiento
Parabólico, Movimiento Circular Aplica procedimientos de análisis físico para definir el nuevas tecnologías ser humano.
estado energético de puntos en el espacio y cuerpos Trato amable y cortés con sus Cooperación: Apoyo permanente
Unidad III: Dinámica de la Partícula. LEYES DEL
materiales. interlocutores. y continuo en el logro de los
MOVIMIENTO
Aceptación de las objetivos. Libertad: facultad
Contenido:
Aplica procedimientos de análisis físico para evaluar el consecuencias derivadas de las natural que tiene el hombre de
 Fuerza y Masa, Primera ley de newton, Segunda ley de
resultado de la acción de fuerzas de impulso o impacto actividades realizadas actuar. Justicia: conjunto de reglas
newton, Tercera ley de newton, Diagrama de cuerpo
libre. sobre puntos en el espacio y cuerpos materiales. Responsabilidad en el ejercicio y normas que se establecen en un
de los deberes y derechos como marco adecuado para las relaciones
Unidad IV: Trabajo y Energía
Contenido:
Aplica los procedimientos de resolución de problemas inter. y multidisciplinario autorizando o prohibiendo acciones
 Trabajo realizado por una fuerza constante., Trabajo
físicos para apoyar la solución técnica de proyectos de la Presentación en forma clara, especificas en la interacción de
realizado por una fuerza variable, Energía cinética,
Energía potencial, Energía mecánica y su vida real precisa y ordenada de los individuos e instituciones.
conservación. resultados del trabajo escrito e Equidad: igualdad de
Aplicaciones y proyectos informe oportunidades, basada en las

motivación
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: Física. Resnic k-Halliday.; Física Universitaria. Sears-Semansky-Young; Física para Ciencias e Ingenieria. Gettys-Keller-Skove.
UNIDAD DE FORMACIÓN : PROPOSITO:

DIBUJO I Representar gráficamente componentes, conjuntos y mecanismos
mecánicos, utilizando las herramientas de dibujo convencional,
TRAYECTO: I TRIMESTRE: I CODIGO: HTE: UC. normas y estándares, aplicando conceptos básicos de diseño, para
apoyar las actividades de mantenimiento. Demostrando habilidades
MD156108 4 3 analíticas, creativas, de resolución de problemas, organizativas y de
toma de decisiones.
Normas y convenciones (ISO Y DIN), sistemas de Identifica en planos de despiece y conjuntos mecánicos Actitud crítica en el análisis de Solidaridad: capacidad de
representación escales, rotulación y formatos de dibujo las normas en que se realizó el dibujo. Dibuja información. compartir y ayudar a solucionar los
empleando las diferentes normas. Actitud ética ante los problemas de la
Figuras geométricas, croquis y acotado. Elabora el croquis de un elemento de máquinas, análisis de situaciones valoración de las cualidades de los
utilizando técnicas de proyección ortogonal, dibujo en Actuación autónoma y crítica demás y sus derechos, ya sea por
general y acotado según normas. Precisión y cuidado sus conocimientos, experiencias o
Proyección isométrica y ortogonal de figuras Respeto por las opiniones que valor como personas. Respeto por
geométricas, representando, planos de corte y acotando Dibuja diversas figuras geométricas y elementos de difieren de las propias los Derechos Humanos: reconocer
según normas. máquinas. Aplica técnicas de trazado, determina Responsabilidad en la la libertad, justicia y paz como base
planos de cortes y presentándolas según normas con aplicación de los resultados intrínseca a la dignidad y los
sus vistas y proyecciones
Trato amable y cortés con sus Cooperación: Apoyo permanente
Tolerancias y ajustes, rugosidad, signos de mecanizado Aplica las normas y tablas de rugosidad superficial en interlocutores. y continuo en el logro de los
las piezas mecánicas. Asigna los signos de mecanizado Aceptación de las objetivos. Libertad: facultad
de piezas, establece normalización de uniones de piezas consecuencias derivadas de las natural que tiene el hombre de
utilizadas en el montaje de los elementos mecánicos. actividades realizadas actuar. Justicia: conjunto de reglas
Aplicaciones estandarizadas: mangos fijos, llaves fijas, Responsabilidad en el ejercicio y normas que se establecen en un
mangos giratorios, volantes, perfiles, pasadores de Elabora planos completos según valores contemplados de los deberes y derechos como marco adecuado para las relaciones
aletas en tablas estandarizadas: mangos fijos, llaves fijas,
mangos giratorios, volantes, perfiles, pasadores de Presentación en forma clara, especificas en la interacción de
aletas según las normas de dibujo y especificaciones de precisa y ordenada de los individuos e instituciones.
Elementos de maquinas: cuñas y cuñeros, roscas y diseño. resultados del trabajo escrito e Equidad: igualdad de
tornillos, ejes y engranajes. informe oportunidades, basada en las
Elabora planos completos de elementos de maquinas y Disposición para acatar normas capacidades humana.
conjuntos de ensamble según las normas de dibujo y de protección integral Participación: actuación colectiva
Introducción al uso de software CAD especificaciones de diseño. y organizada con base en una
motivación
Introducción a las utilidades del software CAD
Analogías. Mesa Redonda. Panel. Proyecto. Preguntas entrevista. Pruebas Pedagógicas: De ensayo. Escritas .Objetivas .Orales .Practicas .Análisis de Contenido: Trabajos Escritos. Matrices
Insertadas. Aprendizaje en Equipos. Demostraciones. Talleres. de Registro. Mapas Conceptuales. Juegos Lúdicos: Dameros, Acrostigramas y otros. Estudio de Casos: Registro de Hechos
Cuadros Sinópticos .Seminarios. Significativos. Técnicas de Resolución de Problemas. Proyectos Aplicados a Casos. Sociodramas o Dramatización

DIBUJO II Representar gráficamente componentes, conjuntos y mecanismos
CODIGO: HTE: mecánicos, utilizando software de dibujo asistido por computadora
TRAYECTO: I TRIMESTRE: II UC.
(CAD) con la aplicación de normas, estándares y conceptos
MD156108 3 básicos de diseño, para apoyar las actividades de mantenimiento
4
Conceptos básicos y comandos básicos y dibujo de Conceptos básicos del dibujo asistido por Actitud crítica en el análisis de Solidaridad: capacidad de
construcciones geométricas en software CAD computadora (autocad). Maneja los comandos información. compartir y ayudar a solucionar los
básicos de dibujo, Actitud ética ante los resultados problemas de la
Objetividad en la percepción y comunidad.Respeto:
Elementos de máquinas normalizados en CAD:
análisis de situaciones reconocimiento, aprecio y
formas básicas, entalles para mecanizado y salidas de Dibuja diversas aplicaciones geométricas Actuación autónoma y crítica valoración de las cualidades de los
roscas, arandelas de seguridad y retención, anillos. estandarizadas en CAD. Mangos fijos, llaves fijas, Precisión y cuidado demás y sus derechos, ya sea por
mangos giratorios, volantes, perfiles, pasadores. Respeto por las opiniones que sus conocimientos, experiencias o
Utiliza software de CAD para dibujar elementos de difieren de las propias valor como personas. Respeto por
maquinas según valores contemplados en tablas Responsabilidad en la aplicación de los Derechos Humanos: reconocer
Elementos de maquinas aislados: pernos, tuercas, estandarizadas. los resultados la libertad, justicia y paz como base
resortes según normas: dibujo de aplicaciones Tendencia a la aplicación de nuevas intrínseca a la dignidad y los
tecnologías derechos iguales e inalienables del
roscadas Elabora planos de elementos de maquinas y
Trato amable y cortés con sus ser humano.
representa sus vistas isométricas, proyecciones y interlocutores. Cooperación: Apoyo permanente
planos de corte utilizando software de CAD Aceptación de las consecuencias y continuo en el logro de los
Ejes, engranajes. Aplicaciones con rodamientos, derivadas de las actividades objetivos. Libertad: facultad
fijación de rodamientos. Casos prácticos de conjuntos Elabora planos de conjuntos y mecanismos realizadas natural que tiene el hombre de
mecánicos aplicando normas y CAD utilizando normas y estándares de diseño, normas y Responsabilidad en el ejercicio de actuar. Justicia: conjunto de reglas
software cad. los deberes y derechos como y normas que se establecen en un
miembro de equipos de trabajo marco adecuado para las relaciones
inter. y multidisciplinario entre las personas e instituciones,
Dibujo de proyectos en CAD: cajas de engranes, Aplica normas de diseño. Elaborar proyectos de
Presentación en forma clara, autorizando o prohibiendo acciones
transmisiones de correas y cadenas, mecanismos conjuntos mecánicos mediante el uso de software precisa y ordenada de los resultadosespecificas en la interacción de
CAD del trabajo escrito e informe individuos e instituciones.
Representación de soldaduras, instalaciones de Disposición para acatar normas de Equidad: igualdad de
tuberías, planos de distribución de planta. Identifica en planos de conjunto los diversos protección integral oportunidades, basada en las
componentes y su distribución en planta capacidades humana.
especificando las características técnicas y compara Participación: actuación colectiva
con los estándares, si es necesario propone mejoras. y organizada con base en una
motivación
Insertadas. Aprendizaje en Equipos. Demostraciones. Mapas Conceptuales. Juegos Lúdicos: Dameros, Acrostigramas y otros. Estudio de Casos: Registro de Hechos Significativos. Técnicas
Talleres. Cuadros Sinópticos .Seminarios. de Resolución de Problemas. Proyectos Aplicados a Casos. Sociodramas o Dramatización

HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL Asegurar y divulgar: normas de higiene y seguridad industrial para
garantizar la eficiencia en las operaciones de mantenimiento, mediante
la demostración de habilidades analíticas, creativas, de resolución de
TRAYECTO: 1º TRIMESTRE: I CODIGO: HTE: UC. problemas, organizativas y de toma de decisiones.
MHS072102 3
3
Actitud crítica en el análisis de Solidaridad: capacidad de
Seguridad Industrial/Laboral .Interpreta: seguridad industrial, salud, saneamiento ambiental, información. compartir y ayudar a solucionar los
. Definición, objetivo e importancia saneamiento industrial, indicadores de salud: morbilidad, Actitud ética ante los problemas de la
. Salud y saneamiento ambiental mortalidad, ausentismo, incapacidad, accidente del trabajo, resultados comunidad.Respeto:
. El aspecto preventivo. lesión, técnicas de prevención, estrategias de control, Objetividad en la percepción y reconocimiento, aprecio y
. Accidente de trabajo: definición, elementos, causas, divulgación de las normas de higiene y seguridad industria, análisis de situaciones valoración de las cualidades de los
estadística planes en higiene y seguridad industrial Actuación autónoma y crítica demás y sus derechos, ya sea por
. Indices de accidentes: frecuencia, gravedad, morbilidad, Precisión y cuidado sus conocimientos, experiencias o
mortalida .Reconoce la importancia de la seguridad en las actividades de Respeto por las opiniones que valor como personas. Respeto por
. Lesión o discapacidad Mantenimiento. difieren de las propias los Derechos Humanos: reconocer
. Programa de seguridad y salud laboral .Describe la metodología para elaborar un programa de Responsabilidad en la la libertad, justicia y paz como base
seguridad y salud laboral. aplicación de los resultados intrínseca a la dignidad y los
Trato amable y cortés con sus Cooperación: Apoyo permanente
interlocutores. y continuo en el logro de los
.Identifica los diferentes tipos de riesgo en la empresa u Aceptación de las objetivos. Libertad: facultad
organización social. consecuencias derivadas de las natural que tiene el hombre de
.Interpreta: higiene industrial, salud ocupacional, actividades realizadas actuar. Justicia: conjunto de reglas
Higiene y Salud Ocupacional identificación, evaluación y control de riesgos, indicadores de Responsabilidad en el ejercicio y normas que se establecen en un
. Definición, objetivo e importancia salud y salubridad. de los deberes y derechos como marco adecuado para las relaciones
. Riesgos: definición y tipos .Identifica tipos de control de acuerdo a los agentes causantes miembro de equipos de trabajo entre las personas e instituciones,
. Control de riesgos de enfermedades ocupacionales inter. y multidisciplinario autorizando o prohibiendo acciones
. Análisis de riesgos .Reconoce los diferentes tipos de enfermedades ocupacionales Presentación en forma clara, especificas en la interacción de
. Enfermedades Ocupacionales y las vía s de entrada al organismo precisa y ordenada de los individuos e instituciones.
. Agentes causantes de enfermedades resultados del trabajo escrito e Equidad: igualdad de
motivación
Analogías. Mesa Redonda. Panel. Proyecto. Preguntas entrevista. Pruebas Pedagógicas: De ensayo. Escritas .Objetivas .Orales .Practicas .Análisis de Contenido: Trabajos Escritos. Matrices
Insertadas. Aprendizaje en Equipos. Demostraciones. Talleres. de Registro. Mapas Conceptuales. Juegos Lúdicos: Dameros, Acrostigramas y otros. Estudio de Casos: Registro de Hechos
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: 1.-Aguirre Martínez, Eduardo. Manual de seguridad e higiene.--México: Trillas, 2.- Rodellar L. Adolfo. Seguridad e higiene en el trabajo,
Barcelona, Edit. Marcombo. 3.- Cortes, E. Seguridad en el Trabajo, Edit. Mc.Graw Hill.,4.-Ley Orgánica de Prevención, Condiciones y Medio ambiente de trabajo (LOPCYMAT),
Gaceta Oficial No. , 2005

5.-Reglamento de las condiciones de higiene y seguridad en el trabajo. Gaceta oficial No. 2005, 6.- Norma Covenin 187: Colores y señales de seguridad, 7.-Norma 1041: Extintores,
8.-Norma Covenin 3060: Materiales Peligrosos, 9.-Grau R., Mario y Moreno B. Domingo. Seguridad Laboral, Barcelona, España, 2005, 10.-Hackett y Robbins. “Prevención en
Seguridad Industrial, Representaciones y Servicios de Ingeniería S.A. Mexico 2000
UNIDAD DE FORMACIÓ QUÍMICA PROPOSITO:

Analizar los fundamentos de corrosión, desgaste, recubrimientos y aceites y sus
TRAYECTO: I TRIMESTRE: I CODIGO: HTE: UC. aplicaciones en el mantenimiento.
MQ084103 4 3
Estructura atómica. Propiedades atómicas. Principios y Maneja información sobre la estructura de los Actitud crítica en el análisis de información. Solidaridad: capacidad de compartir
conceptos fundamentales. átomos y sus propiedades. Actitud ética ante los resultados y ayudar a solucionar los problemas
Enlaces químicos: primarios y secundarios.. Identifica enlaces primarios y secundarios. Objetividad en la percepción y análisis de de la comunidad.Respeto:
Ácidos, bases. Ph y poh . Calor. Temperatura. Escalas de Aplica definición de enlaces primarios y situaciones reconocimiento, aprecio y valoración
temperaturas. . Desgaste: causas mecánicas y causas químicas. secundarios. Actuación autónoma y crítica de las cualidades de los demás y sus
Desgaste por causas mecánica: abrasión, impacto, fricción, Identifica ácidos y bases Precisión y cuidado derechos, ya sea por sus
erosión y cavitación. Identifica ph ypoh Respeto por las opiniones que difieren de las conocimientos, experiencias o valor
Desgaste por causas química: la oxidación y corrosión. Usa las escalas de temperatura. propias como personas. Respeto por los
Corrosión: reacciones de óxido - reducción, mecanismos de Identifica las causas que originan el desgaste: Responsabilidad en la aplicación de los Derechos Humanos: reconocer la
corrosión. Factores que aceleran la corrosión: oxígeno, sólidos abrasión, impacto, flexión, erosión y cavitación. resultados libertad, justicia y paz como base
disueltos o en suspensión, ph, velocidad del agua, temperatura Identifica las causas que originan la oxidación y Tendencia a la aplicación de nuevas intrínseca a la dignidad y los derechos
y actividad microbiológica. Tipos de corrosión o ataques: corrosión. tecnologías iguales e inalienables del ser humano.
ataque generalizado. Ataque localizado, ataque galvánico. Analiza los factores que acelera la corrosión. Trato amable y cortés con sus interlocutores. Cooperación: Apoyo permanente y
Ataque por celdas de concentración. Ataque microbiológico. Distingue los diferentes tipos de procesos Aceptación de las consecuencias derivadas de continuo en el logro de los objetivos.
Control y prevención de la corrosión: diseño, selección de corrosivos y sus mecanismos. las actividades realizadas Libertad: facultad natural que tiene
materiales, control de medio: temperatura, p h. Protección Aplica los métodos de control y prevención de Responsabilidad en el ejercicio de los deberes el hombre de actuar. Justicia:
catódica, Protección anódica, Uso de inhibidores y Uso de la corrosión en instalaciones mecánicas y y derechos como miembro de equipos de conjunto de reglas y normas que se
microbicidas. equipos térmicos. trabajo inter. y multidisciplinario establecen en un marco adecuado para
Uso de recubrimientos: metálicos, inorgánicos y orgánicos Aplica los métodos de recubrimientos Presentación en forma clara, precisa y las relaciones entre las personas e
Aceites lubricantes y dieléctricos. Composición, propiedades, Distingue los aceites lubricantes y los ordenada de los resultados del trabajo escrito instituciones, autorizando o
funciones y clasificación. Aditivos. Análisis. dieléctricos e informe prohibiendo acciones especificas en la
Identifica las propiedades de los aceites. Disposición para acatar normas de protección interacción de individuos e
integral y desarrollo sustentable instituciones. Equidad: igualdad de
oportunidades, basada en las
capacidades humana.
Participación: actuación colectiva y
organizada con base en una
motivación
Insertadas. Aprendizaje en Equipos. Demostraciones. Talleres. Mapas Conceptuales. Juegos Lúdicos: Dameros, Acrostigramas y otros. Estudio de Casos: Registro de Hechos Significativos. Técnicas de
Cuadros Sinópticos .Seminarios. Resolución de Problemas. Proyectos Aplicados a Casos. Sociodramas o Dramatización
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: Mahan Bruce. “Química”. Curso Universitario. México. Fondo Educativo Interamericano
Askeland Donald. La Ciencia e Ingeniería de los Materiales. México. Editorial Iberoamericana
Uhlig. Corrosión y Control de la Corrosión. Mexico. Editorial Mc Graw Hill
Smith William. Fundamentos de la Ciencia e Ingeniería de Materiales. España. Editorial Mc Graw Hill

INTRODUCCION AL MANTENIMIENTO Desarrollar una visión holística del mantenimiento dentro de las
organizaciones industriales, asegurando una unidad organizada que
TRAYECTO: I TRIMESTR CODIGO: HTE: 3 UC.3 supervisa y administra recursos para garantizar altos niveles de eficiencia,
E: II MIM072102 confiabilidad, calidad, seguridad de los equipos, higiene y ambiente.
Generalidades del Mantenimiento Define la importancia del Mantenimiento en la calidad y Actitud crítica en el análisis de Solidaridad: capacidad de compartir
productividad de una empresa. información. y ayudar a solucionar los problemas
Actitud ética ante los resultados de la comunidad.Respeto:
Clasificación del Mantenimiento Describe la organización y la evolución del mantenimiento, así como Objetividad en la percepción y reconocimiento, aprecio y valoración
la higiene, seguridad y ambiente. análisis de situaciones de las cualidades de los demás y sus
Actuación autónoma y crítica derechos, ya sea por sus
Organización del Mantenimiento Identifica, diferencia y aplica los tipos de mantenimiento preventivo, Precisión y cuidado conocimientos, experiencias o valor
correctivo, rutinario, programado, circunstancial, por avería para Respeto por las opiniones que como personas. Respeto por los
equipos e instalaciones difieren de las propias Derechos Humanos: reconocer la
Estudio de Fallas Responsabilidad en la aplicación libertad, justicia y paz como base
Elabora, identifica y aplica estructuras organizativas del de los resultados intrínseca a la dignidad y los
mantenimiento y niveles jerárquicos, así como la misión del Tendencia a la aplicación de derechos iguales e inalienables del
Parámetros de Mantenimiento mantenimiento y sus funciones administrativas nuevas tecnologías ser humano.
Trato amable y cortés con sus Cooperación: Apoyo permanente y
Especifica y clasifica las fallas y sus consecuencias, clasifica los interlocutores. continuo en el logro de los objetivos.
Gestión del Mantenimiento equipos según su criticidad Aceptación de las consecuencias Libertad: facultad natural que tiene
derivadas de las actividades el hombre de actuar. Justicia:
Identifica tiempo entre fallas, tiempo fuera de servicio y redundancia realizadas conjunto de reglas y normas que se
de equipos, define los parámetros de mantenimiento Responsabilidad en el ejercicio de establecen en un marco adecuado
los deberes y derechos como para las relaciones entre las personas
Formula las funciones administrativas del mantenimiento miembro de equipos de trabajo e instituciones, autorizando o
inter. y multidisciplinario prohibiendo acciones especificas en
Identifica los componentes de un presupuesto de manteniendo Presentación en forma clara, la interacción de individuos e
precisa y ordenada de los instituciones. Equidad: igualdad de
Determina la dotación y el apoyo logístico a las actividades de resultados del trabajo escrito e oportunidades, basada en las
mantenimiento informe capacidades humana.
Disposición para acatar normas de Participación: actuación colectiva y
protección integral y desarrollo organizada con base en una
sustentable motivación
ESTRATEGIAS PEDAGÓGÍCAS. Mapas VALORACIÓN: Observación: registro de hechos. Lista de cotejo. Registro anecdótico. Entrevistas: Cuestionarios. Guía de entrevista. Pruebas
conceptuales. Analogías. Mesa Redonda. Panel. Proyecto. Pedagógicas: De ensayo. Escritas .Objetivas .Orales .Practicas .Análisis de Contenido: Trabajos Escritos. Matrices de Registro. Mapas
Preguntas Insertadas. Aprendizaje en Equipos. Conceptuales. Juegos Lúdicos: Dameros, Acrostigramas y otros. Estudio de Casos: Registro de Hechos Significativos. Técnicas de Resolución de
Demostraciones. Talleres. Cuadros Sinópticos Problemas. Proyectos Aplicados a Casos. Sociodramas o Dramatización
.Seminarios.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: L. C. Morrow. Manual de Mantenimiento Industrial, México, Editorial Continental
Teddy Milano , Planificación y gestión del Mantenimiento Industrial, Caracas, Editorial Panapo.

ESTADÍSTICA Desarrollar la estadística como una herramienta en las actividades de
TRAYECTO: II TRIMESTRE: II CODIGO: HTE: UC. administración y control del mantenimiento. Demostrando habilidades
analíticas, creativas, de resolución de problemas, organizativas y de
3
MEST096103 4 toma de decisiones.

Actitud crítica en el análisis de Solidaridad: capacidad de
Conceptos de: estadística descriptiva e inferencial, datos, Aplica los conceptos de: estadística descriptiva e información. compartir y ayudar a solucionar
Actitud ética ante los resultados los problemas de la
población, parámetro, muestra, muestra aleatoria, variable. inferencial, datos, población, parámetro, muestra, muestra
Objetividad en la percepción y comunidad.Respeto:
aleatoria, variable.
análisis de situaciones reconocimiento, aprecio y
Actuación autónoma y crítica valoración de las cualidades de
Distribución de frecuencias: conceptos de: frecuencia Identifica frecuencia absoluta, frecuencia absoluta Precisión y cuidado los demás y sus derechos, ya sea
absoluta, frecuencia absoluta acumulada, frecuencia relativa, acumulada, frecuencia relativa, frecuencia relativa Respeto por las opiniones que por sus conocimientos,
frecuencia relativa acumulada. acumulada. difieren de las propias experiencias o valor como
Responsabilidad en la aplicación personas. Respeto por los
de los resultados Derechos Humanos: reconocer
Tendencia a la aplicación de la libertad, justicia y paz como
Gráficos estadísticos histogramas, polígono de frecuencia, Diseña: gráficos estadísticos:
nuevas tecnologías base intrínseca a la dignidad y
tortas, curva normal, curva sesgada y otros Histogramas, polígono de frecuencia, tortas, curva
Trato amable y cortés con sus los derechos iguales e
normal, curva sesgada y otros
interlocutores. inalienables del ser humano.
Aceptación de las consecuencias Cooperación: Apoyo
Calcula y aplica : media, media de población, media derivadas de las actividades permanente y continuo en el
Medidas de tendencia central: media, media de
muestral, media ponderada, mediana, moda realizadas logro de los objetivos. Libertad:
población, media muestral, media ponderada, mediana, moda
Responsabilidad en el ejercicio de facultad natural que tiene el
los deberes y derechos como hombre de actuar. Justicia:
Medidas de dispersión: suma de cuadrados, varianza,
Calcula y aplica : suma de cuadrados, varianza, desviación miembro de equipos de trabajo conjunto de reglas y normas que
desviación estándar inter. y multidisciplinario se establecen en un marco
estándar
Presentación en forma clara, adecuado para las relaciones
precisa y ordenada de los entre las personas e
Medidas de posición : cuarteles, deciles y percentiles resultados del trabajo escrito e instituciones, autorizando o
Calcula y aplica : cuarteles, deciles y percentiles informe prohibiendo acciones especificas
Disposición para acatar normas de en la interacción de individuos e

protección integral instituciones. Equidad: igualdad
de oportunidades, basada en las
capacidades humana.
Participación: actuación
colectiva y organizada con base
en una motivación
ESTRATEGIAS PEDAGÓGÍCAS. Mapas conceptuales. Analogías. VALORACIÓN: Observación: registro de hechos. Lista de cotejo. Registro anecdótico. Entrevistas: Cuestionarios. Guía de entrevista.
Mesa Redonda. Panel. Proyecto. Preguntas Insertadas. Aprendizaje en Pruebas Pedagógicas: De ensayo. Escritas .Objetivas .Orales .Practicas .Análisis de Contenido: Trabajos Escritos. Matrices de Registro.
Equipos. Demostraciones. Talleres. Cuadros Sinópticos .Seminarios. Mapas Conceptuales. Juegos Lúdicos: Dameros, Acrostigramas y otros. Estudio de Casos: Registro de Hechos Significativos. Técnicas de
Resolución de Problemas. Proyectos Aplicados a Casos. Sociodramas o Dramatización
Miller, Irwin, Probabilidad y Estadística. México. Prentice Hal. Toranto, Fausto. Teoría Estadística y Aplicaciones. México. Prentice Hall. Croxton, Frederick. Estadística Aplicada, México. Prentice Hall

TECNOLOGIA DE LOS MATERIALES El ingeniero en su carácter de transformador de la energía, requiere poseer
conocimientos técnicos de los materiales con que habrá de laborar en su
vida profesional, de ahí que en el plan de estudios de la carrera de ingeniero
involucre la selección de materiales, las pruebas mecánicas, así como su
TRAYECTO: I TRIMESTRE: 2 CODIGO: HTE: UC. cálculo y diseño. Las asignaturas a las que apoya son: Resistencia, Diseño
3 3 de maquinas, manufactura, y análisis de fallas entre otras.
MTM0721
SABER CONOCER 03 SABER HACER SABER SER SABER CONVIVIR
Analiza: Situaciones de mantenimiento basado en el Actitud crítica en el análisis de Solidaridad: capacidad de compartir y ayudar a
1.- Introducción a la Ciencia de los Materiales y Deformación análisis de materiales. información. solucionar los problemas de la comunidad.
Plástica. Aplica: conocimientos tecnológicos en el análisis de Actitud ética ante los Respeto: reconocimiento, aprecio y valoración
La materia situaciones presentes en los sistemas mecánicos. resultados de las cualidades de los demás y sus derechos, ya
Estructura del átomo, Estructura cristalina, Sistemas cristalinos. Evalúa: riesgos de la aparición de fallas por Objetividad en la percepción y sea por sus conocimientos, experiencias o valor
Polimorfismo y alotropía, Planos cristalográficos, Cristalización. problemas estructurales. análisis de situaciones como personas. Respeto por los Derechos
Tamaño de grano.
Determina: el mantenimiento en base a análisis y Actuación autónoma y crítica Humanos: reconocer la libertad, justicia y paz
Deformación Plástica en los Materiales.
Mecanismos de deformación, Deformación por deslizamiento. pruebas. Precisión y cuidado como base intrínseca a la dignidad y los derechos
Deformación por maclado, Fractura, Tensiones residuales. Interpreta: Informes de resultados de las técnicas de Respeto por las opiniones que iguales e inalienables del ser humano.
Recristalización. mantenimiento por condiciones basado en análisis de difieren de las propias Cooperación: Apoyo permanente y continuo en
materiales Responsabilidad en la el logro de los objetivos. Libertad: facultad
2.- Propiedades: físicas, químicas, eléctricas, ópticas, mecánicas Analiza: Situaciones de mantenimiento basado en el aplicación de los resultados natural que tiene el hombre de actuar. Justicia:
análisis de materiales. Tendencia a la aplicación de conjunto de reglas y normas que se establecen en
3.- Diagramas de Equilibrio.
Aplica: conocimientos tecnológicos en el análisis de nuevas tecnologías un marco adecuado para las relaciones entre las
Condiciones de equilibrio, Coordenadas de los diagramas,
Solubilidad total en estado sólido y líquido, Solubilidad total en situaciones presentes en los sistemas mecánicos. Trato amable y cortés con sus personas e instituciones, autorizando o
estado líquido e insolubilidad en estado sólido, Solubilidad en estado Evalúa: riesgos de la aparición de fallas por por interlocutores. prohibiendo acciones especificas en la
líquido y solubilidad parcial en estado sólido, Reacciones eutécticas, problemas estructurales. Aceptación de las interacción de individuos e instituciones.
peritéctica y eutectoide, Diagrama hierro – carbono. Determina: el mantenimiento en base a análisis y consecuencias derivadas de las Equidad: igualdad de oportunidades, basada en
4.- Tipos de materiales: pruebas. actividades realizadas las capacidades humana.
Materiales Metálicos, Materiales no Metálicos, Materiales Cerámicos Interpreta: Informes de resultados de las técnicas de Responsabilidad en el ejercicio Participación: actuación colectiva y organizada
Polímeros, OTROS
mantenimiento por condiciones basado en análisis de de los deberes y derechos como con base en una motivación
5.-Tratamientos Térmicos.
Recocido, Normalizado, Temple, Revenido, Austenizado. materiales miembro de equipos de trabajo
inter. y multidisciplinario
Tratamientos superficiales : Presentación en forma clara,
Carburizacion, Austenizacion, otros precisa y ordenada de los
6.-Normalización de materiales: Normas nacionales e internacionales.
resultados del trabajo escrito e
Normas: A.I.S.I., A.S.M.E., A.S.T.M., A.W.S., D.I.N., Covenin
7. Ensayos destructivos y no Destructivos según la ASME, AWS, ASTM informe
Disposición para acatar normas
de protección integral
ESTRATEGIAS PEDAGÓGÍCAS. Mapas conceptuales. Analogías. Mesa VALORACIÓN: Observación: registro de hechos. Lista de cotejo. Registro anecdótico. Entrevistas: Cuestionarios. Guía de entrevista.
Redonda. Panel. Proyecto. Preguntas Insertadas. Aprendizaje en Equipos. Pruebas Pedagógicas: De ensayo. Escritas .Objetivas .Orales .Practicas .Análisis de Contenido: Trabajos Escritos. Matrices de Registro.
Demostraciones. Talleres. Cuadros Sinópticos .Seminarios. Análisis de casos Mapas Conceptuales.. Estudio de Casos: Registro de Hechos Significativos. Técnicas de Resolución de Problemas. Proyectos Aplicados a
prácticos.
Casos.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: AVNER H., Introducción a la Metalurgia Física, Edit. Mc Graw Hill., REED – HILL, Principios de Metalurgia Física, Edit. C. E.C.S.A., LASHERAS Y SÁNCHEZ, Tecnología de los
Materiales Industriales, Imprenta y Litográfia Zaragoza, España., VERHOEVEN, Fundamentos de Metalurgia Física, Limusa. CHAVSSIN C. y HILLY G., Metalurgia, Tomo I, Aleaciones Metálicas, Edit. URMO.
UNIDAD DE FORMACIÓN : PROPOSITO: Que el participante al finalizar la unidad domine

MECANICA APLICADA los conceptos, principios y aplicaciones de la mecánica en la
TRAYECTO: I TRIMESTRE: 3 CODIGO: HTE: UC. Ingeniería Mantenimiento. La mecánica técnica que contiene la
Estática y la Dinámica, constituye una de las piedras angulares
MMAP096103 4 3 de la capacidad analítica y toda persona que realice estudios
técnicos debería tener un fundamento de este campo de estudio.
Analiza: Situaciones de mantenimiento correctivo Actitud crítica en el análisis de Solidaridad: capacidad de compartir
basado en la ingeniería de mantenimiento información. y ayudar a solucionar los problemas
Introducción a la mecánica. Actitud ética ante los de la comunidad.Respeto:
Conocer lo referente a Fuerzas, Leyes de Newton, utilizando las herramientas fundamentales de la
resultados reconocimiento, aprecio y valoración
Sistema de fuerzas, Momento, Par de momento, estática, la cinemática y la dinámica en
Objetividad en la percepción y de las cualidades de los demás y sus
Resultante de sistemas de fuerza. componentes mecánicos y estructuras. análisis de situaciones derechos, ya sea por sus
Actuación autónoma y crítica conocimientos, experiencias o valor
Estudiar el Equilibrio estático, Aislamiento de un sistema Aplica: conocimientos que permitan calcular la Precisión y cuidado como personas. Respeto por los
mecánico, Condiciones de equilibrio, Estructuras, potencia que requiere un mecanismo para su Respeto por las opiniones que Derechos Humanos: reconocer la
Método de los nudos, Método de secciones. funcionamiento utilizando el método de trabajo y difieren de las propias libertad, justicia y paz como base
energía. Responsabilidad en la intrínseca a la dignidad y los derechos
aplicación de los resultados iguales e inalienables del ser
Definir Centro de gravedad, Cencroide de una línea, Tendencia a la aplicación de humano.
Centroide de una superficie, Centroide sobre un volumen, Evalúa: riesgos de la aparición de fallas en
nuevas tecnologías Cooperación: Apoyo permanente y
Compuertas sumergidas. estructuras como consecuencia de aplicación de Trato amable y cortés con sus continuo en el logro de los objetivos.
fuerzas que actúan en vigas y estructuras. interlocutores. Libertad: facultad natural que tiene
Conocer las Vigas, Concepto de vigas, Vigas con carga Aceptación de las el hombre de actuar. Justicia:
concentradas, Vigas con cargas distribuidas Determina: el centro de gravedad de cualquier consecuencias derivadas de las conjunto de reglas y normas que se
elemento e identifica los efectos y propiedades de actividades realizadas establecen en un marco adecuado para
Estudiar la Cinemática de una partícula, Trabajo, Energía, diversos tipos de fuerzas al ejercerse sobre Responsabilidad en el las relaciones entre las personas e
estructuras y mecanismos de ingeniería. ejercicio de los deberes y instituciones, autorizando o
Potencia y Eficiencia y Sistema de particula, derechos como miembro de prohibiendo acciones especificas en la
equipos de trabajo inter. y interacción de individuos e
Comprender las leyes de Newton en el movimiento de Interpreta: cuáles son las fuerzas necesarias y multidisciplinario instituciones. Equidad: igualdad de
partículas, Momentum lineal y angular, Conservación de suficientes para mantener el estado de equilibrio en Presentación en forma clara, oportunidades, basada en las
Trabajo-Energía, Principio de impulso y momentum de las estructuras de ingeniería. precisa y ordenada de los capacidades humana.
un sistema de partículas resultados del trabajo escrito Participación: actuación colectiva y
e informe organizada con base en una
Disposición para acatar motivación
normas de protección integral
Analogías. Mesa Redonda. Panel. Proyecto. Preguntas entrevista. Pruebas Pedagógicas: De ensayo. Escritas .Objetivas .Orales .Practicas .Análisis de Contenido: Trabajos Escritos.
Insertadas. Aprendizaje en Equipos. Demostraciones. Talleres. Matrices de Registro. Mapas Conceptuales. Juegos Lúdicos: Dameros, Acrostigramas y otros. Estudio de Casos: Registro de Hechos
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: BEER y JOHNSTON. Mecánica Racional Estática. Editorial Mc Graw Hill. BEER y JOHNSTON. Mecánica Racional Dinámica. V
Edición. Editorial Mc Graw Hill. BEBFORD y FOWLER. Dinámica y Estática. Editorial Pearson Educación. J.L. MERIAM. Estática. II Edición. Editorial Reverté, S.A.
UNIDAD DE FORMACIÓN : PROPOSITO:

RESISTENCIA DE MATERIALES Desarrollar la capacidad de razonamiento, analizando los datos de
CODIGO: HTE: partida y su utilización para deducir las soluciones, basado en la
TRAYECTO: II TRIMESTRE: 4 UC. mecánica y resistencia de los materiales a través del estudio del
comportamiento de los mismos bajo diferentes condiciones de carga.
4 3 Este concepto general es de esencial manejo para todo ingeniero que,
MRM084202 a manera muy básica, se encuentre a lo largo de su ejercicio
profesional con el diseño mecánico estructural y la construcción como
elementos para el pensum de Ingeniería Mantenimiento; así como
también para que sirva como herramientas en el análisis de fallas en
elementos mecánicos y estructuras.
Definiciones de esfuerzo y sus tipos, deformación, así Analiza: Situaciones de mantenimiento correctivo Actitud crítica en el análisis de
como las propiedades mecánicas de los materiales dúctiles basado en la ingeniería de mantenimiento utilizando información. compartir y ayudar a solucionar los
interpretando diagramas esfuerzo-deformación. el análisis de esfuerzos y deformación en Actitud ética ante losproblemas de la
componentes mecánicos y estructuras.
análisis de situaciones valoración de las cualidades de los
Definir Torsión como solicitación mecánica y entender sus Aplica: conocimientos tecnológicos en el análisis Actuación autónoma y crítica demás y sus derechos, ya sea por
aplicaciones. Identificar el momento torsor, definición y de cargas en diferentes situaciones presentes en los Precisión y cuidado sus conocimientos, experiencias o
cálculo .Analizar la torsión en ejes de sección circular. sistemas mecánicos. Respeto por las opiniones que valor como personas. Respeto por
difieren de las propias los Derechos Humanos: reconocer
Conocer las vigas, como elementos estructurales, sus Evalúa: riesgos de la aparición de fallas en Responsabilidad en la
tipos, sus reacciones de apoyo y las diferentes cargas que estructuras como consecuencia de aplicación de aplicación de los resultados base intrínseca a la dignidad y los
pueden actuar sobre ellas manejando para ello los cargas en diferentes direcciones que generan efectos nuevas tecnologías ser humano.
conceptos de fuerza cortante y momento flector. Conocer como esfuerzos: normales, cortantes, de Trato amable y cortés con sus Cooperación: Apoyo permanente
la definición de flexión como solicitación aplicada a las aplastamiento; torsión flexión, pandeo. interlocutores. y continuo en el logro de los
vigas rectas. Aceptación de las
Determina: Dimensiones y selecciona los materiales consecuencias derivadas de las natural que tiene el hombre de
adecuados en función de sus propiedades para evitar actividades realizadas actuar. Justicia: conjunto de reglas
fallas producidas por la aplicación de cargas en Responsabilidad en el ejercicio y normas que se establecen en un
Conocer las vigas hiperestáticas o indeterminadas, y los diferentes direcciones. de los deberes y derechos como marco adecuado para las relaciones
métodos de cálculo que se emplean para su resolución.
Interpreta: Informes de resultados de las técnicas de Presentación en forma clara, especificas en la interacción de
mantenimiento basado en análisis de propiedades, precisa y ordenada de los individuos e instituciones.
Conocer e identificar las columnas como estructuras de ensayos mecánicos como herramientas de análisis resultados del trabajo escrito eEquidad: igualdad de
soporte y sus tipos de fallas. informe oportunidades, basada en las
motivación
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: BEER, F.; RUSSELL, J. (Versión en Español: LEÓN, J.) (2004) Mecánica de Materiales. México D.F., Mexico: McGraw-Hill/ Interamericana
Editores, S.A. (Tercera Edición).
CERNICA, J. (Versión en Español: ORDOÑEZ, L.) (1979). Resistencia de materiales. México D.F. México: Compañía Editorial Continental S.A. J. M.GERE-TIMOSHENKO,
Resistencia de Materiales, Thomson. L. ORTIZ BERROCAL, Resistencia de Materiales. Mc Graw Hill.
UNIDAD DE FORMACIÓN PROPOSITO:

Manejar los procesos, equipos, instrumentos y señales de una planta de
INSTRUMENTACIÓN INDUSTRIAL producción industrial, reconociendo la simbología e identificación de los
TRAYECTO: II TRIMESTRE: VI CODIGO: HTE: UC. instrumentos en un diagrama de instrumentación. Analizando el
3 comportamiento estático y dinámico de los instrumentos de medición y
MIIN084203 4 control.
1.- MEDICION DE PRESION: Métodos de medición, Entender el funcionamiento de los instrumentos de Actitud crítica en el análisis de Solidaridad: capacidad de compartir y
instrumentos de medición directo e indirectos, transmisores de telemedición de uso más común en la industria petrolera, información. ayudar a solucionar los problemas de la
presión, especificaciones. petroquímica, química, metalurgia, alimenticia, etc. Actitud ética ante los comunidad.Respeto: reconocimiento,
2.- MEDICION DE TEMPERATURA: Métodos de medición, resultados aprecio y valoración de las cualidades
instrumentos de medición directo e indirecto, transmisores de Objetividad en la percepción y de los demás y sus derechos, ya sea por
temperatura, especificaciones. análisis de situaciones sus conocimientos, experiencias o valor
3.- MEDICION DE NIVEL: Métodos de medición, instrumentos Actuación autónoma y crítica como personas. Respeto por los
de medición directos e indirectos, transmisores de nivel, Entender esquemas de funcionamiento de sistemas Precisión y cuidado Derechos Humanos: reconocer la
especificaciones. instrumentales de telemedición y control aplicados. Respeto por las opiniones que libertad, justicia y paz como base
4.- MEDICION DE FLUJO: Métodos de medición, instrumentos difieren de las propias intrínseca a la dignidad y los derechos
de medición de área variable y presión diferencial, de Responsabilidad en la iguales e inalienables del ser humano.
transmisores de flujo, especificaciones. aplicación de los resultados Cooperación: Apoyo permanente y
5.- MEDICIONES VARIAS: Proximidad, Desplazamiento, Aplicar criterios de selección de instrumentos de acuerdo a Tendencia a la aplicación de continuo en el logro de los objetivos.
Posición, Velocidad, PH, Viscosidad, Humedad, Conductividad, las aplicaciones. nuevas tecnologías Libertad: facultad natural que tiene el
Detectores de presencia, etc. Trato amable y cortés con sus hombre de actuar. Justicia: conjunto de
6.- SIMBOLOS Y DIAGRAMAS DE LA Aplicar criterios de selección de instrumentos de acuerdo a interlocutores. reglas y normas que se establecen en un
INSTRUMENTACION: Introducción, Normas para representar las aplicaciones. Aceptación de las marco adecuado para las relaciones
instrumentos y sistema de control, Norma ISA. consecuencias derivadas de las entre las personas e instituciones,
7.- INTRODUCCION A LOS SISTEMAS DE CONTROL actividades realizadas autorizando o prohibiendo acciones
7.1 INTRODUCION Responsabilidad en el ejercicio especificas en la interacción de
7.2 TERMINOS BASICOS: Planta, Proceso, Sistema. de los deberes y derechos como individuos e instituciones. Equidad:
7.3 TERMINOS USADOS EN CONTROL: miembro de equipos de trabajo igualdad de oportunidades, basada en
Perturbaciones, Sistemas de control realimentado, Sistema de inter. y multidisciplinario las capacidades humana.
control de procesos, Control a lazo Cerrado y Control a lazo Presentación en forma clara, Participación: actuación colectiva y
abierto, Variable Controlada VC, Variable Manipulada VM, Señal precisa y ordenada de los organizada con base en una motivación
de Referencia o Punto de Ajuste. Analizar y diseñar sistemas de control automáticos para resultados del trabajo escrito e
7.4 TIPOS BASICOS DE SISTEMAS DE procesos industriales. Así como la aplicación de los informe
CONTROL: Sistema regulador, Sistema seguidor. conceptos básicos de dinámica y control de procesos. Disposición para acatar normas
7.5 COMPONENTES DE UN SISTEMA DE de protección integral
CONTROL: Diagrama con los elementos que lo constituyen y
explicación de cada uno de ellos. Sensor, Transductor,
Acondicionador de Señal, Controlador, Elemento final de control,
tipos de señales y sus características, acciones de control
(ON/OFF, P, PI, PD, PID).
Analogías. Mesa Redonda. Panel. Proyecto. Preguntas Insertadas. Pruebas Pedagógicas: De ensayo. Escritas .Objetivas .Orales .Practicas .Análisis de Contenido: Trabajos Escritos. Matrices de
Aprendizaje en Equipos. Demostraciones. Talleres. Cuadros Registro. Mapas Conceptuales. Juegos Lúdicos: Dameros, Acrostigramas y otros. Estudio de Casos: Registro de Hechos Significativos.
Sinópticos .Seminarios. Técnicas de Resolución de Problemas. Proyectos Aplicados a Casos. Sociodramas o Dramatización
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: 1.- Instrumentación y control básico de procesos, Autor José Acedo Sánchez, 2006. Ediciones Díaz de Santos. 2.- Instrumentación y control avanzadode procesos,
Autor José Acedo Sánchez, Ediciones Díaz de Santos, 2006. 3.- El ABC de la instrumentación en el control de procesos, Autor Gilberto Enríquez Harper, 2004, Editorial Limusa.; “Instrumentación
Industria”, A CREUS, Marcombo Editores; “Ingeniaría de Control Moderna”, Katsuhiko Owata, Editorial Prentice/Hall Internacional

Identificar, definir y generar procesos
relacionados con los conocimientos y habilidades
INFORMATICA APLICADA tecnológicas y de información para la gestión del
TRAYECTO: II TRIMESTRE: V CODIGO: HTE: UC. mantenimiento de maquinaria agrícola y pesada en el
ambiente académico y laboral, comprendiendo así un
MIAP084204 4 conjunto de elementos, orientados hacia la obtención
3
SABER CONOCER SABER HACER de unSABER
desarrollo
SER sustentableSABER
de CONVIVIR
los diferentes
- Introducción a la Informática. Analiza: El computador como herramienta de trabajo, en Actitud crítica en el análisis de Solidaridad: capacidad de compartir y
Unidad I: El Sistema Computador. Reseña histórica. diversas plataformas. Implantación y manejo de un información. ayudar a solucionar los problemas de la
Evolución del computador. El computador Conceptos: sistema de información en el área de Mantenimiento. Actitud ética ante los comunidad.Respeto: reconocimiento,
Hardware, Software.Arquitectura del computador. resultados
Unidad II: Sistemas Operativos. Software Libre y aprecio y valoración de las cualidades de
Objetividad en la percepción y
Privativo. Decreto 3390. Entorno Gráfico Windows. Entorno Aplica: conocimientos tecnológicos para la gestión eficaz los demás y sus derechos, ya sea por sus
análisis de situaciones
Gráfico y Consola Linux del software de Mantenimiento en el área de trabajo. Actuación autónoma y crítica conocimientos, experiencias o valor
Unidad III: Ofimática Procesador de Texto Word –Write. Creando, modificando, archivando y operando el Precisión y cuidado como personas. Respeto por los
Hoja de Calculo Excel – Calc. Programas de Presentación computador como herramienta de trabajo Respeto por las opiniones que Derechos Humanos: reconocer la
PowerPoint - Impress
difieren de las propias libertad, justicia y paz como base
Unidad III: Telecomunicaciones Telecomunicaciones:
Evalúa: las nuevas tendencias informáticas. Soporte Responsabilidad en la intrínseca a la dignidad y los derechos
Definición. Generalidades. Redes: Conceptos.
Características. Tipos. Topología.Arquitectura de red. técnico para la selección del software de gestión de aplicación de los resultados
iguales e inalienables del ser humano.
Internet: Conceptos. WWW. Navegadores: Internet mantenimiento asistido por computador. Tendencia a la aplicación de
Explorer. Firefox, Mozilla, Otros Buscadores Email o correo nuevas tecnologías
Trato amable y cortés con sus Cooperación: Apoyo permanente y
electrónico Servicios: Foros, Chat, Otros.Satélite Simón Determina: La importancia del manejo de las
Bolívar interlocutores. continuo en el logro de los objetivos.
Unidad IV: Software de Aplicación de Gestión de herramientas del computador, en las organizaciones Aceptación de las Libertad: facultad natural que tiene el
Mantenimiento Asistido por Computador modernas. consecuencias derivadas de las
1.-Software para Administración de Proyectos. actividades realizadas hombre de actuar. Justicia: conjunto de
Microsoft Project Responsabilidad en el ejercicio reglas y normas que se establecen en un
Diseño de planes de los deberes y derechos marco adecuado para las relaciones
Desarrollo de planes como miembro de equipos de
Asignación de recursos a tareas entre las personas e instituciones,
trabajo inter. y
Seguimiento de progreso, multidisciplinario autorizando o prohibiendo acciones
Administrar presupuesto Presentación en forma clara, especificas en la interacción de
Analizar cargas de trabajo. individuos e instituciones. Equidad:
precisa y ordenada de los
Cálculo de la Ruta Critica
resultados del trabajo escrito igualdad de oportunidades, basada en
2.-Software para el Cálculo Matemático y Simulaciòn.
e informe las capacidades humana.
MatLab, MatCad.
3.-Software para el Diseño Asistido por Computadora. Disposición para acatar normas
Autocad. Solidword de protección integral Participación: actuación colectiva y
organizada con base en una motivación
Mesa Redonda. Panel. Proyecto. Preguntas Insertadas. Pruebas Pedagógicas: De ensayo. Escritas .Objetivas .Orales .Practicas .Análisis de Contenido: Trabajos Escritos. Matrices de Registro.
Aprendizaje en Equipos. Demostraciones. Talleres. Cuadros Mapas Conceptuales.. Estudio de Casos: Registro de Hechos Significativos. Técnicas de Resolución de Problemas. Proyectos Aplicados a
Sinópticos .Seminarios. Análisis de casos prácticos.
Casos.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: Libro para seguimiento de las clases: . Libros de consulta y profundización: SCHEID, Francis. Introducción a las ciencias de las computadoras.
Serie Schaum. Enciclopedia de la Informática y computación. DÍAZ, P.; GALEANO, G.; VEGA, M.A. Powerpoint 2000. AWAD, Elias. Introducción a los computadores en los negocios.
Páginas web de interés:

TECNOLOGIA DE FABRICACIÓN Fabricar piezas mecánicas a través del uso de máquinas
y herramientas demostrando el desarrollo de habilidades
TRAYECTO: I TRIMESTRE: III CODIGO: HTE: UC. y destrezas, analíticas, creativas, de resolución de
3 problemas, organizativas y de toma de decisiones.
MTFA072102 3
Actitud crítica en el Solidaridad: capacidad de

 Procesos de fabricación de piezas y elementos mecánicos - Interpreta los principios básicos de fabricación de componentes y piezas análisis de información. compartir y ayudar a
- Fundición mecánicas para familiarizarse con sus características y condiciones Actitud ética ante los solucionar los problemas de
- Forjado particulares, lo cual contribuye al análisis de fallas de esto, resultados la comunidad.Respeto:
- Mecanizado contribuyendo a la aplicación del mantenimiento, de acuerdo al proceso Objetividad en la reconocimiento, aprecio y
- Soldadura de fabricación utilizado para construir el elemento. percepción y análisis de valoración de las cualidades
- Otros situaciones de los demás y sus derechos,
Actuación autónoma y ya sea por sus conocimientos,
crítica experiencias o valor como
 Procesos mecánicos por arranque de viruta. Tecnología - Interpreta el principio de funcionamiento del torno paralelo. Realiza Precisión y cuidado personas. Respeto por los
del torneado, fresado y rectificado mecánico. operaciones de montaje y reglaje. Identifica las partes y accesorios. Respeto por las Derechos Humanos:
- Torno paralelo: partes, componentes, accesorios, Maneja parámetros de cálculos de mecanizados. Identifica los opiniones que difieren reconocer la libertad, justicia
funcionamiento, cinematismo, relación de transmisión, movimientos principales. Reconoce las herramientas de corte en función de las propias y paz como base intrínseca a
movimientos de avance, corte y profundidad de corte. al trabajo a realizar en el torno. Aplica variables matemáticas en los Responsabilidad en la la dignidad y los derechos
Operaciones básicas: cilindrado, refrentado, ranurado, tronzado, diferentes cálculos. . Aplica normas de seguridad en las diversas aplicación de los iguales e inalienables del ser
torneado cónico, moleteado, roscado. operaciones de torneado. resultados humano.
Cálculos de mecanizado: velocidad de corte, velocidad de Interpreta el principio de funcionamiento de la fresadora universal. Tendencia a la Cooperación: Apoyo
rotación, tiempos de mecanizado, potencia del motor, coeficiente Realiza operaciones de montaje y desmontaje de los accesorios. aplicación de nuevas permanente y continuo en el
de productividad. Identifica las partes y accesorios. Identifica los tipos de fresado en tecnologías logro de los objetivos.
Herramientas de corte. Afilado, ángulos característicos, tipos, función de los movimientos de corte, avance y profundidad. Interpreta el Trato amable y cortés Libertad: facultad natural
aceros para herramientas. Fluidos de corte. funcionamiento del aparato divisor. Ejecuta operaciones de fresados. con sus interlocutores. que tiene el hombre de
- Fresadora universal: partes, características Calcula variables de mecanizados. Demuestra el correcto manejo de Aceptación de las actuar. Justicia: conjunto de
tecnológicas, accesorios. El aparato divisor, métodos. cálculos para la construcción de piezas. Aplica normas de seguridad en consecuencias reglas y normas que se
Divisor sencillo, angulares, diferencial. Uso de tablas y las diversas operaciones de fresado. derivadas de las establecen en un marco
cálculos. Movimientos de trabajo: corte, avance, Identifica los diversos tipos de rectificadoras. Usa la rectificadora con un actividades realizadas adecuado para las relaciones
profundidad, sentido de rotación. mínimo de error. Realiza el montaje de piezas empleando técnicas de Responsabilidad en el entre las personas e
Operaciones de fresado: aplanar, cajear, perfilar, cortar, acanalar, nivelación y ajuste. Controla la rectificadora en función del trabajo a
ejercicio de los deberes instituciones, autorizando o
amortajar, perforar, dentar engranajes entre otras. realizar. Determina los tipos de herramientas y fluidos de corte en y derechos como prohibiendo acciones
Cálculos de mecanizado: velocidad de rotación de la fresa, función al material a mecanizar. Aplica normas de seguridad en las miembro de equipos de especificas en la interacción
velocidad de corte, tiempos de mecanizados, esfuerzos de corte. diversas operaciones de rectificado. Aplica sistemas de información de
trabajo inter. y de individuos e instituciones.
- Rectificadoras: partes, tipos, características, principio dibujo técnico. Manejo de pc’ s y software multidisciplinario Equidad: igualdad de
de funcionamiento, accesorios. Presentación en forma oportunidades, basada en las
Cálculos de mecanizado: r.p.m, velocidad de corte, profundidad de clara, precisa y capacidades humana.
corte, avances, tiempo de fabricación. ordenada de los Participación: actuación
Operaciones de rectificados. resultados del trabajo colectiva y organizada con
Herramientas y fluidos empleados en los procesos de rectificado, escrito e informe base en una motivación
tipos de herramientas. Disposición para acatar
- Técnicas de fabricación asistida por computadora CNC normas de protección
integral
Aprendizaje en Equipos. Demostraciones. Talleres. Cuadros Matrices de Registro. Mapas Conceptuales. Juegos Lúdicos: Dameros, Acrostigramas y otros. Estudio de Casos: Registro de Hechos
Sinópticos .Seminarios. Significativos. Técnicas de Resolución de Problemas. Proyectos Aplicados a Casos. Sociodramas o Dramatización
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: Gerling H. (2006) Alrededor de las Máquinas y Herramientas.-Barcelona España. Editorial Reverté. Bartsch W. (2003) Herramientas, Máquinas de Trabajo.
Barcelona España. Editorial Reverté. Pedrós, J (2005). Caculos de Tiempos de Fabricación. Barcelona España. Editorial Labor. Larburu, N. (2006) Máquinas Prontuario. Madrid España. Editorial
Paraninfo.

GESTIÓN DE MANTENIMIENTO I Aplicar técnicas y herramientas para la adquisición, manejo y control de los
recursos materiales necesarios en el desarrollo de las actividades de
mantenimiento
TRAYECTO: II TRIMESTRE: CODIGO: HTE: UC.
4 MGAM144209 4 3
Logística de compras: Generalidades, Identifica la importancia de las compras en Actitud crítica en el análisis de información. Solidaridad: capacidad de compartir y ayudar a
Organización, evaluación y proceso. la optimización de la gestión de Actitud ética ante los resultados solucionar los problemas de la comunidad.Respeto:
mantenimiento. Objetividad en la percepción y análisis de reconocimiento, aprecio y valoración de las cualidades de
Logística de inventarios: Sistema de control de
situaciones los demás y sus derechos, ya sea por sus conocimientos,
inventario
Define el sistema de control de inventario Actuación autónoma y crítica experiencias o valor como personas. Respeto por los
Logística de manejo y almacenamiento: Diseño
más adecuado para los materiales de Precisión y cuidado Derechos Humanos: reconocer la libertad, justicia y paz
de un almacén, control y manejo de materiales.
mantenimiento. Respeto por las opiniones que difieren de las como base intrínseca a la dignidad y los derechos iguales
propias e inalienables del ser humano.
Define la función de almacenaje y su Responsabilidad en la aplicación de los resultados Cooperación: Apoyo permanente y continuo en el logro
importancia en la gestión de
Tendencia a la aplicación de nuevas tecnologías de los objetivos. Libertad: facultad natural que tiene el
mantenimiento.
Trato amable y cortés con sus interlocutores. hombre de actuar. Justicia: conjunto de reglas y normas
Aceptación de las consecuencias derivadas de las que se establecen en un marco adecuado para las
actividades realizadas relaciones entre las personas e instituciones, autorizando
Responsabilidad en el ejercicio de los deberes y o prohibiendo acciones especificas en la interacción de
derechos como miembro de equipos de trabajo individuos e instituciones. Equidad: igualdad de
inter. y multidisciplinario oportunidades, basada en las capacidades humana.
Presentación en forma clara, precisa y ordenada de Participación: actuación colectiva y organizada con base
los resultados del trabajo escrito e informe en una motivación
Disposición para acatar normas de protección
integral
ESTRATEGIAS PEDAGÓGÍCAS. VALORACIÓN: Observación: registro de hechos. Lista de cotejo. Registro anecdótico. Entrevistas: Cuestionarios. Guía de entrevista.
Mapas conceptuales. Analogías. Mesa Pruebas Pedagógicas: De ensayo. Escritas .Objetivas .Orales .Practicas .Análisis de Contenido: Trabajos Escritos. Matrices de Registro.
Redonda. Panel. Proyecto. Preguntas Mapas Conceptuales. Juegos Lúdicos: Dameros, Acrostigramas y otros. Estudio de Casos: Registro de Hechos Significativos. Técnicas de
Insertadas. Aprendizaje en Equipos. Resolución de Problemas. Proyectos Aplicados a Casos. Sociodramas o Dramatización
Demostraciones. Talleres. Cuadros
Sinópticos .Seminarios.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Charles A. Gallayher “Métodos cuantitativos para la toma de decisiones en Administración”. Angel Díaz Matalobos “Gestión
de Inventario en Mantenimiento”. Joseph Carter ” Mejoramiento del proceso de compras”. Gary Zenz “Compras y Administración de materiales”

GESTIÓN DE MANTENIMIENTO II Manejar información técnica para el desarrollo de las actividades de
planificación y programación de mantenimiento que incluya el recurso
humano, material y económico.
5 MGAM144209 4 3
Planificación del Mantenimiento Establece actividades necesarias en Actitud crítica en el análisis de información. Solidaridad: capacidad de compartir y ayudar a
orden lógico y los recursos necesarios
Programación de Mantenimiento Actitud ética ante los resultados solucionar los problemas de la
para alcanzar los objetivos de
Sistema de Mantenimiento mantenimiento. Objetividad en la percepción y análisis de comunidad.Respeto: reconocimiento, aprecio y
Sistema de Información situaciones valoración de las cualidades de los demás y sus
Define las variables que caracterizan
Evaluación del Sistema de Mantenimiento un sistema de mantenimiento y su Actuación autónoma y crítica derechos, ya sea por sus conocimientos,
incidencia en la productividad.
Precisión y cuidado experiencias o valor como personas. Respeto
Diseña los procedimientos que integran Respeto por las opiniones que difieren de por los Derechos Humanos: reconocer la
el sistema de información de
las propias libertad, justicia y paz como base intrínseca a la
mantenimiento, a efectos de capturar
procesar y evaluar la información que Responsabilidad en la aplicación de los dignidad y los derechos iguales e inalienables
permita la toma de decisiones
resultados del ser humano.
adecuadas.
Tendencia a la aplicación de nuevas Cooperación: Apoyo permanente y continuo en
Aplica normas y procedimientos que
tecnologías el logro de los objetivos. Libertad: facultad
permitan definir de manera cualitativa y
cuantitativa el comportamiento del Trato amable y cortés con sus natural que tiene el hombre de actuar. Justicia:
sistema de mantenimiento, a efecto de
interlocutores. conjunto de reglas y normas que se establecen
garantizar el uso racional de los recursos
y la atención oportuna a la demanda de Aceptación de las consecuencias derivadas en un marco adecuado para las relaciones entre
mantenimiento que generen los sistemas
de las actividades realizadas las personas e instituciones, autorizando o
productivos.
Responsabilidad en el ejercicio de los prohibiendo acciones especificas en la
deberes y derechos como miembro de interacción de individuos e instituciones.
equipos de trabajo inter. y multidisciplinario Equidad: igualdad de oportunidades, basada en
Presentación en forma clara, precisa y las capacidades humana.
ordenada de los resultados del trabajo Participación: actuación colectiva y organizada
escrito e informe con base en una motivación
Disposición para acatar normas de
protección integral
ESTRATEGIAS PEDAGÓGÍCAS. VALORACIÓN: Observación: registro de hechos. Lista de cotejo. Registro anecdótico. Entrevistas: Cuestionarios. Guía de
Mapas conceptuales. Analogías. Mesa entrevista. Pruebas Pedagógicas: De ensayo. Escritas .Objetivas .Orales .Practicas .Análisis de Contenido: Trabajos Escritos.
Redonda. Panel. Proyecto. Preguntas Matrices de Registro. Mapas Conceptuales. Juegos Lúdicos: Dameros, Acrostigramas y otros. Estudio de Casos: Registro de
Insertadas. Aprendizaje en Equipos. Hechos Significativos. Técnicas de Resolución de Problemas. Proyectos Aplicados a Casos. Sociodramas o Dramatización
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: Amstadter, B. "Matemáticas de la Fiabilidad. Fundamentos, prácticas, procedimientos". Reverte, S.A. Barcelona, 1976. Baldin A. y otros.
"Manual de Mantenimiento de Instalaciones Industriales". Editorial Gustavo Gili S.A. Barcelona, 1982. Curso Mantenimiento Productivo Total. UNEXPO, Barquisimeto, 1997. Diaz M.,
A. "Confiabilidad en Mantenimiento". IESA, Caracas, 1992. Harrington, H. J. "Cómo incrementar la calidad - productividad". McGraw Hill. México, 1989. Ishikawa, K. "Guía de Control
de Calidad". UNIPUB. New York, 1985. Ligeron, J.C.; Delage, A.; Neff, M. "Aplicaciones de la Confiabilidad en Ingeniería de Mantenimiento" . Ed. Tec. Cabimbú. Caracas, 1984.
Nakajima, S. "Introducción al TPM: Mantenimiento Productivo Total". Tecnologías de Gerencia y Producción, S.A. Madrid, 1991. Neubrough E.T. "Administración de Mantenimiento
Industrial". Editorial Diana. México, 1986. Norma COVENIN 2500-93 "Manual para Evaluar los Sistemas de Mantenimiento en la Industria". FONDONORMA, Caracas, 1993. Norma
COVENIN 3049-93 "Mantenimiento. Definiciones". FONDONORMA, Caracas 1993. Steudel, H. J.; Desruelle, P. "Manufacturing in the nineties. How to become a mean, lean, world
class competitor". Van Nostrand Reinhold. New York, 1991.

GESTIÓN DE MANTENIMIENTO III Aplicar los principios de la Gerencia para la ejecución, evaluación y
control de la Gestión de mantenimiento en la Industria
6 MGAM144209 4 3
Ejecución y Control de Mantenimiento Establece parámetros e indicadores Actitud crítica en el análisis de Solidaridad: capacidad de compartir y ayudar a
para evaluar la eficiencia y eficacia de
Parámetros de Mantenimiento información. solucionar los problemas de la comunidad.Respeto:
las acciones de mantenimiento, que
Indicadores de Mantenimiento permitan tomar los correctivos Actitud ética ante los resultados reconocimiento, aprecio y valoración de las
necesarios para garantizar el
Políticas de Mantenimiento Objetividad en la percepción y análisis de cualidades de los demás y sus derechos, ya sea por
cumplimiento de los objetivos
Técnicas de Mantenimiento Predictivo propuestos para satisfacer las situaciones sus conocimientos, experiencias o valor como
demandas del sistema productivo
Actuación autónoma y crítica personas. Respeto por los Derechos Humanos:
Define lineamientos y pautas Precisión y cuidado reconocer la libertad, justicia y paz como base
necesarios para alcanzar los objetivos
Parámetros de Mantenimiento: Respeto por las opiniones que difieren de intrínseca a la dignidad y los derechos iguales e
y metas propuestos por la
Confiabilidad. Tiempo entre fallas. Tiempo organización de mantenimiento. las propias inalienables del ser humano.
promedio entre fallas. Modo de falla.
Responsabilidad en la aplicación de los Cooperación: Apoyo permanente y continuo en el
.- Parámetros de Mantenimiento (cont) Conoce técnicas de mantenimiento
orientadas al monitoreo de condición resultados logro de los objetivos. Libertad: facultad natural
Confiabilidad de sistemas: serie, paralelo.
de equipos, que permitan la atención
Tendencia a la aplicación de nuevas que tiene el hombre de actuar. Justicia: conjunto
Mantenibilidad. Factores determinantes. temprana de falla.
tecnologías de reglas y normas que se establecen en un marco
Tiempo fuera de servicio. Tiempo promedio
Trato amable y cortés con sus adecuado para las relaciones entre las personas e
fuera de servicio. Disponibilidad. Factores
interlocutores. instituciones, autorizando o prohibiendo acciones
influyentes. Efectividad de equipos. Factor
de servicio. Aceptación de las consecuencias derivadas especificas en la interacción de individuos e

de las actividades realizadas instituciones. Equidad: igualdad de oportunidades,
Responsabilidad en el ejercicio de los basada en las capacidades humana.
deberes y derechos como miembro de Participación: actuación colectiva y organizada
equipos de trabajo inter. y con base en una motivación
multidisciplinario
Presentación en forma clara, precisa y
ordenada de los resultados del trabajo
escrito e informe
Disposición para acatar normas de
protección integral
ESTRATEGIAS PEDAGÓGÍCAS. VALORACIÓN: Observación: registro de hechos. Lista de cotejo. Registro anecdótico. Entrevistas: Cuestionarios. Guía de
Mapas conceptuales. Analogías. Mesa entrevista. Pruebas Pedagógicas: De ensayo. Escritas .Objetivas .Orales .Practicas .Análisis de Contenido: Trabajos
Redonda. Panel. Proyecto. Preguntas Escritos. Matrices de Registro. Mapas Conceptuales. Juegos Lúdicos: Dameros, Acrostigramas y otros. Estudio de Casos:
Insertadas. Aprendizaje en Equipos. Registro de Hechos Significativos. Técnicas de Resolución de Problemas. Proyectos Aplicados a Casos. Sociodramas o
Demostraciones. Talleres. Cuadros Dramatización
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: Amstadter, B. "Matemáticas de la Fiabilidad. Fundamentos, prácticas, procedimientos". Reverte, S.A. Barcelona, 1976. Baldin A. y otros. "Manual
de Mantenimiento de Instalaciones Industriales". Editorial Gustavo Gili S.A. Barcelona, 1982. Curso Mantenimiento Productivo Total. UNEXPO, Barquisimeto, 1997. Diaz M., A.
"Confiabilidad en Mantenimiento". IESA, Caracas, 1992. Harrington, H. J. "Cómo incrementar la calidad - productividad". McGraw Hill. México, 1989. Ishikawa, K. "Guía de Control de
Calidad". UNIPUB. New York, 1985. Ligeron, J.C.; Delage, A.; Neff, M. "Aplicaciones de la Confiabilidad en Ingeniería de Mantenimiento" . Ed. Tec. Cabimbú. Caracas, 1984. Nakajima,
S. "Introducción al TPM: Mantenimiento Productivo Total". Tecnologías de Gerencia y Producción, S.A. Madrid, 1991. Neubrough E.T. "Administración de Mantenimiento Industrial".
Editorial Diana. México, 1986. Norma COVENIN 2500-93 "Manual para Evaluar los Sistemas de Mantenimiento en la Industria". FONDONORMA, Caracas, 1993. Norma COVENIN
3049-93 "Mantenimiento. Definiciones". FONDONORMA, Caracas 1993. Steudel, H. J.; Desruelle, P. "Manufacturing in the nineties. How to become a mean, lean, world class
competitor". Van Nostrand Reinhold. New York, 1991.

TERMOFLUIDOS Aplicar los principios básicos que gobiernan el flujo de un fluido y su aplicación en el funcionamiento
y mantenimiento de las instalaciones de transporte y distribución de fluidos; y aplicar las leyes de la
termodinámica en la determinación de las transformaciones energéticas de calor en trabajo o viceversa,
y así obtener los datos necesarios para la programación del mantenimiento de dichas instalaciones
5 MTFL096204 5 3
Propiedades de un fluido: definición, viscosidad, Identifica las propiedades físicas que Actitud crítica en el análisis de información. Solidaridad: capacidad de compartir y ayudar a solucionar
gas perfecto, presión de vapor, tensión caracterizan los fluidos Actitud ética ante los resultados los problemas de la comunidad.Respeto: reconocimiento,
superficial Objetividad en la percepción y análisis de aprecio y valoración de las cualidades de los demás y sus
Analiza el comportamiento estático y situaciones derechos, ya sea por sus conocimientos, experiencias o
Estática de los fluido: Presión y densidad, dinámico de sistemas e instalaciones para Actuación autónoma y crítica valor como personas. Respeto por los Derechos
variación de la presión de un fluido en reposo, el transporte fluidos a fin de establecer Precisión y cuidado Humanos: reconocer la libertad, justicia y paz como base
principios de Pascal y Arquímedes, medidas de acciones de mantenimiento orientadas a Respeto por las opiniones que difieren de las intrínseca a la dignidad y los derechos iguales e
la presión mejorar su desempeño. propias inalienables del ser humano.
Responsabilidad en la aplicación de los resultados Cooperación: Apoyo permanente y continuo en el logro de
Interpreta definiciones, conceptos y leyes
Dinámica de los fluidos: Flujo de los fluidos, Tendencia a la aplicación de nuevas tecnologías los objetivos. Libertad: facultad natural que tiene el
fundamentales de la termodinámica.
líneas de corriente, ecuación de continuidad, Trato amable y cortés con sus interlocutores. hombre de actuar. Justicia: conjunto de reglas y normas
ecuación de bernoulli, aplicaciones, Aceptación de las consecuencias derivadas de las que se establecen en un marco adecuado para las relaciones
Utiliza tablas, diagramas y gráficas para
conservación de energía, pérdidas de energía actividades realizadas entre las personas e instituciones, autorizando o
evaluar los parámetros que definen el
Responsabilidad en el ejercicio de los deberes y prohibiendo acciones especificas en la interacción de
Comportamiento de los procesos y ciclos
Principios y definiciones básicas: Sistema derechos como miembro de equipos de trabajo individuos e instituciones. Equidad: igualdad de
termodinámicos.
termodinámico, limites de un sistema, ambiente inter. y multidisciplinario oportunidades, basada en las capacidades humana.
de un sistema, propiedad termodinámica, Presentación en forma clara, precisa y ordenada Participación: actuación colectiva y organizada con base
Identifica las limitaciones y alcances de
sistema de unidades, estado termodinámico, de los resultados del trabajo escrito e informe en una motivación
los modelos matemáticos y ecuaciones
equilibrio termodinámico, ecuación de estado, Disposición para acatar normas de protección
que rigen el comportamiento de los
gases ideales y gases reales, relación de fases de integral
procesos termodinámicos y la mecánica de
una sustancia pura, tablas y diagrama
los fluidos.
termodinámico.
.
Transformaciones termodinámicas Aplica acciones de mantenimiento
orientadas a mejorar la eficiencia de los
Procesos y ciclos termodinámicos, trabajo, calor,
procesos y ciclos termodinámicos de uso
relación entre trabajo y calor común en la industria
Leyes de la Termodinámica
Aplicaciones en Mantenimiento
ESTRATEGIAS PEDAGÓGÍCAS. Mapas VALORACIÓN: Observación: registro de hechos. Lista de cotejo. Registro anecdótico. Entrevistas: Cuestionarios. Guía de entrevista. Pruebas
conceptuales. Analogías. Mesa Redonda. Panel. Pedagógicas: De ensayo. Escritas .Objetivas .Orales .Practicas .Análisis de Contenido: Trabajos Escritos. Matrices de Registro. Mapas Conceptuales. Juegos
Proyecto. Preguntas Insertadas. Aprendizaje en Lúdicos: Dameros, Acrostigramas y otros. Estudio de Casos: Registro de Hechos Significativos. Técnicas de Resolución de Problemas. Proyectos Aplicados a
Equipos. Demostraciones. Talleres. Cuadros Casos. Sociodramas o Dramatización
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: STREETER, Víctor, Mecánica de Fluidos. FOX And MCDonal. Mecánica de Fluidos. MATAIX. Mecánica de Fluidos y Turbó Máquinas.
FOUST. Principios de Operaciones Unitarias. KING. Manual de Hidráulica. Manuales y Catálogos IndustrialesVAN And Wylen, Fundamentos de Termodinámica. BALZHISER,
Termodinámica Química para Ingenieros. DANIEL’S And Alberts, Fisicoquímica. KENNETH Wark, Termodinámica.

Relacionar los elementos que intervienen en el proceso productivo,
PRODUCCIÓN INDUSTRIAL identificando los tipos de proceso a través de técnicas cualitativas y

TRAYECTO: II TRIMESTRE: 5 CODIGO: HTE: 3 UC. 3 cuantitativas. Determinar las exigencias técnico - organizativas de la
producción. Planificar la producción a través del Gantt o Pert – Cpm.
MPIN108204
Cooperación. Apoyo permanente y continuo en
Interpreta conceptos como empresa, cooperativas, Actitud crítica en el análisis de el logro de los objetivos.
Unidad I. Visión Sistémica de la producción. empresas productivas socialistas, procesos, la información en cuanto a Solidaridad. Capacidad de compartir y ayudar
entradas, salidas, retroalimentación, entropía, debilidades y fortalezas de la a resolver problemas a las micro -pequeñas y
Elementos Interrelacionados con el sistema productivo. sinergia productos (bienes y servicios) y los adapta empresa. medianas empresas así como a las cooperativas
La Función de la Producción en la Empresa. al comportamiento de empresas del entorno. Actitud ética ante los y empresas productivas socialistas.
Funciones del área de producción Relaciona los departamentos de la empresa y sus resultados. Derechos Humanos.
Importancia del área de producción funciones Precisión y cuidado en la Reconocer la libertada, justicia y paz como base
Evolución histórica de la Dirección de Operaciones Identifica y aplica las principales diferencias entre interrelación de los factores de los derechos humanos.
Toma de Decisiones en el Ámbito de la Dirección de bienes y Servicios. Responsabilidad en la Participación.
Operaciones Identifica los diferentes tipos de procesos aplicación de los resultados Actuación colectiva y organizativa basado en
El objeto de la Función de Producción. Bienes y Servicios. productivos a través de técnicas cuantitativas y Recomendación de nuevas motivaciones
Unidad II. Organización de la Producción cualitativas tecnologías
Interpreta los resultados de acuerdo al tipo de Incorporación del valor
Sistemas Productivos. proceso productivo y los adapta a empresas del agregado en cada uno de los Libertad.
Tipos de Sistemas Productivos entorno. procesos Aplicada a la relación entre personas e
Determinación del Proceso Productivo Realiza mejoras de distribución de planta Eliminación de desperdicio en instituciones.
Exigencias Técnico – Organizativas de la Producción. Elabora e interpreta Diagramas del proceso de los procesos Equidad.
Principios de la Organización de la Producción. acuerdo a los diferentes tipos de producción. Aceptación de las Igualdad de oportunidades basada en las
Distribución en Planta Propone mejoras para la distribución de planta. consecuencias producto de los capacidades humanas.
Diagramas de Proceso. Realiza diagnósticos de planta de acuerdo al cambios
Programa de las Cinco Eses programa de las cinco eses y recomienda mejoras. Responsabilidad en el ejercicio
de los deberes y derechos
Unidad III. Aspectos Básicos de la Planificación y como miembro de los grupos
Control de la Producción Realiza e interpreta proyectos aplicando el diagrama de trabajo.
Marco Teórico de Gantt. Presentación en forma

Diagrama de Gantt. Realiza e interpreta proyectos industriales aplicando ordenada y precisa de los
Diagrama PERT – CPM las Técnicas PERT – CPM resultados obtenidos en los
Construcción de Grafos Determina las actividades del proyecto su trabajos escritos o informes.
Determinación de Ruta Crítica y Tiempo Critico secuencia, su ruta crítica y su duración. Interpretación de los proyectos
Construir la Tabla de Cómputos su secuencia y duración
ESTRATEGIAS PEDAGÓGÍCAS. VALORACIÓN: Observaciones. Diagnósticos de la situación actual de la empresa o cooperativa, observación directa. Entrevistas,
Mapas conceptuales, Analogías, Esquematización, papeles de cuestionarios estructurados, guías de entrevistas. Pruebas pedagógicas. Escritas., objetivas, orales, prácticas. Análisis de Contenidos.
trabajo, dinámicas de grupo, aprendizaje en equipos, Trabajos escritos, diagramas de procesos, distribuciones de planta. Estudio de Casos. Técnicas de resolución de problemas, proyectos
Exposiciones, cuadros sinópticos, visitas a empresas. aplicados a casos, mejora de procesos.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
ELWOOD, S. Buffa, "Administración y dirección técnica de la Producción, Planificación de la Producción Machuca y otros.

Estimar costos en una organización pequeña y mediana de
COSTO Y PRESUPUESTO PARA EL MANTENIMIENTO manufactura o servicio, llevar un sistema de acumulación de costos y
TRAYECTO: II TRIMESTRE: CODIGO: HTE: UC: establecer estándares que puedan ser patrones de comparación con los
6 MCPM108 3 3 costos existentes son herramientas necesarias para el estudiante de
204 Sistemas Industriales. De esta manera los emprendedores de esta
institución podrán poner en práctica dentro del entorno donde se
desenvuelvan.
Cooperación. Apoyo permanente y
Unidad I. Introducción a la Contabilidad de Costos. Aplica la estructura de los costos de un Actitud crítica en el análisis de continuo en el logro de los
producto de acuerdo a su clasificación. la información en cuanto a objetivos.
 Explicar conceptos básicos de la contabilidad de costos. debilidades y fortalezas de la
 Relacionar los elementos del costo y de fabricación de un producto.
Define, reconocer, relacionar y empresa. Solidaridad. Capacidad de
 Explicar la estructura de costo de un producto de acuerdo a su clasificación.
 Explicar el control de los elementos del costo. comprender los informes financieros compartir y ayudar a resolver
 Ecuación Contable y Libro Diario
elaborados por la contabilidad, como base Actitud ética ante los problemas a las micro -pequeñas y
para la gestión de una empresa. resultados. medianas empresas así como a las
Unidad II. Conceptos básicos de costos
cooperativas y empresas
Identifica los distintos sistemas de costeo Responsabilidad en la productivas socialistas.
Definiciones
Relación con la contabilidad financiera existentes que permiten procesar la aplicación de los resultados.
Objetivos
información de costo y, a partir de ella, Derechos Humanos.
Clasificación de los costos
apoyar el proceso de toma de decisiones. Incorporación del valor Reconocer la libertada, justicia y
Unidad III. Sistemas de costeo agregado en cada uno de los paz como base de los derechos
Identifica las ventajas de los presupuestos recursos industriales. humanos.
 Costeo por Absorción como herramientas de la gestión para
 Costeo Variable o Directo
evaluar el desempeño. Preparar Participación.
 Costeo por Órdenes de producción
 Control de Materias Primas presupuesto de las distintas funciones en Responsabilidad en el ejercicio Actuación colectiva y organizativa
 Control de Mano de obra directa la empresa hasta lograr el presupuesto de los deberes y derechos basada en motivaciones.
 Control de Costos indirectos de fabricación
maestro. como miembro de los grupos
Unidad IV. Presupuesto de trabajo. Libertad.
Aplicada a la relación entre
 Concepto, objetivos, relación con la planificación y tipos de Presentación en forma personas e instituciones.
presupuestos. ordenada y precisa de los
 Presupuesto de ventas, pronósticos y modelos estadísticos
 Presupuesto operacional (Estado de resultados proyectados) resultados obtenidos en los Equidad.
 Presupuesto de caja trabajos escritos o informes. Igualdad de oportunidades basada
 Balance General proyectado
en las capacidades humanas.

Interpretación de los proyectos
su secuencia y duración.
ESTRATEGIAS PEDAGÓGÍCAS. VALORACIÓN: Entrevistas, cuestionarios estructurados, guías de entrevistas. Pruebas pedagógicas. Escritas.,
Mapas conceptuales, Analogías, Esquematización, papeles de trabajo, dinámicas objetivas, orales, prácticas. Análisis de Contenidos. Trabajos escritos. Estudio de Casos. Técnicas de
de grupo, aprendizaje en equipos, Exposiciones, cuadros sinópticos, visitas a resolución de problemas, proyectos aplicados a casos.
empresas.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
 POLIMENI, Ralhp. CONTABILIDAD DE COSTOS.

 CASHIN, James A. Y POLIMENI Ralhp. CONTABILIDAD DE COSTOS. Serie Shaum.
 HURNGREN, Charles. CONTABILIDAD DE COSTOS.
 LAUDO ARBITRAL. NORMAS QUE REGULAN LAS CONDICIONES DE TRABAJO EN LA INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCION.

TALLER DE MANTENIMIENTO Proporcionar la información necesaria acerca del uso adecuado de
herramientas, equipos e instrumentos , de las normas y técnicas de su
conservación, para el desarrollo de habilidades y destrezas en su aplicación,
TRAYECTO: I TRIMESTRE: III CODIGO: HTE: UC. bajo estricto parámetros de seguridad e higiene industrial, que permitan la
MTMA072103 3
3 solución a problemas de carácter técnico.

Actitud crítica en el análisis de Solidaridad: capacidad de compartir y
I.- Herramientas Manuales de uso Industrial. Generalidades. .Interpreta: el uso de herramientas , equipos e instrumentos en información. ayudar a solucionar los problemas de la
- Herramientas de corte y desbaste. los talleres de la industria tomando en cuenta las normas de Actitud ética ante los comunidad.Respeto: reconocimiento,
- Herramientas de sujeción. higiene y seguridad industrial resultados aprecio y valoración de las cualidades de
- Herramientas de montaje.
- Herramientas de impacto.
Objetividad en la percepción y los demás y sus derechos, ya sea por sus
- Herramientas para el roscado. .Reconoce la importancia del saber utilizar las herramientas, análisis de situaciones conocimientos, experiencias o valor
- Otras. equipos e instrumentos en la formación integral del ingeniero Actuación autónoma y crítica como personas. Respeto por los
II.- Herramientas de Trazo para realizar sus actividades de Mantenimiento. Precisión y cuidado Derechos Humanos: reconocer la
- Herramientas de trazo y control. Respeto por las opiniones que libertad, justicia y paz como base
- Uso y aplicaciones .Describe la metodología para elaborar las habilidades y difieren de las propias intrínseca a la dignidad y los derechos
III.- Instrumentos de Medición. destrezas en el uso de los equipos industriales tomando en cuenta Responsabilidad en la aplicación iguales e inalienables del ser humano.
un programa de seguridad y salud laboral. de los resultados Cooperación: Apoyo permanente y
- Generalidades, Medición y Metrología.
- Instrumentos de medición de: longitudes, Tendencia a la aplicación de continuo en el logro de los objetivos.
profundidades, espesores, ángulos, cilindros, nuevas tecnologías Libertad: facultad natural que tiene el
rugosidades, precisión y otros .Identifica los diferentes tipos de riesgo en la empresa u Trato amable y cortés con sus hombre de actuar. Justicia: conjunto de
IV.- Fundamentos del proceso de soldadura Autógena. organización social al usar los equipos industriales interlocutores. reglas y normas que se establecen en un
- Generalidades. Aceptación de las consecuencias marco adecuado para las relaciones entre
- Equipos y materiales utilizados para el proceso. .Interpreta: un conocimiento general sobre la importancia del derivadas de las actividades las personas e instituciones, autorizando
- Equipos de protección. buen usos de los equipos industriales y su seguridad al realizadas o prohibiendo acciones especificas en la
- Proceso de soldadura. manejarlos. Responsabilidad en el ejercicio interacción de individuos e instituciones.
- Soldar con material de aporte y sin material de aporte. de los deberes y derechos como Equidad: igualdad de oportunidades,
- Oxicorte . .Reconoce la formación integral en el manejo de un taller miembro de equipos de trabajo basada en las capacidades humana.
V.- Fundamentos de la Soldadura de Arco.
industrial. inter. y multidisciplinario Participación: actuación colectiva y
- Generalidades. Presentación en forma clara, organizada con base en una motivación
- Equipos y materiales utilizados para el proceso. precisa y ordenada de los
- Equipos de protección.
- Proceso de soldadura.
- Electrodos y sus especificaciones. informe
- Aplicaciones. Disposición para acatar normas
ESTRATEGIAS PEDAGÓGÍCAS. Mapas conceptuales. VALORACIÓN: Observación: registro de hechos. Lista de cotejo. Registro anecdótico. Entrevistas: Cuestionarios. Guía de entrevista. Pruebas
Analogías. Mesa Redonda. Panel. Proyecto. Preguntas Pedagógicas: De ensayo. Escritas .Objetivas .Orales .Practicas .Análisis de Contenido: Trabajos Escritos. Matrices de Registro. Mapas
Insertadas. Aprendizaje en Equipos. Demostraciones. Talleres. Conceptuales. Juegos Lúdicos: Dameros, Acrostigramas y otros. Estudio de Casos: Registro de Hechos Significativos. Técnicas de Resolución
Cuadros Sinópticos .Seminarios. de Problemas. Proyectos Aplicados a Casos. Sociodramas o Dramatización
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: 1.- A. R. Mijares. Elementos para el Taller. Representaciones y Servicios del Ingeniería, S.A. 2.- P. Pezzano. Tecnología Mecánica. Tomo I. Librería y Editorial Alsina.;
3.- I.N.C.E. Tema de Tecnología Mecánica. Formación Industrial.;4.- A. L. Castillas. Máquinas. Cálculos de Taller. Edición Hispanoamericana.: 5.- Consejo Interamericano de Seguridad. Manual para Controlar
los Accidentes Ocupacionales. 6.-Aguirre Martínez, Eduardo. Manual de seguridad e higiene.--México: Trillas, 7.- Rodellar L. Adolfo. Seguridad e higiene en el trabajo, Barcelona, Edit.
Marcombo.

ELECTROTECNIA El estudio de la Electrotecnia permite resolver circuitos eléctricos que despejen
la incógnita de corrientes y voltajes en un circuito de N mallas, así como
también para interpretar técnicas comunes con el profesional electricista (ya
TRAYECTO: I TRIMESTRE: III CODIGO: HTE: UC. que por lo general estos dos egresados trabajan de la mano en las labores de
4 mantenimiento, construcción, instalación y pruebas en el ámbito industrial),
3
MELE096104 nomenclaturas o actividades de mantenimiento multivariadas.

Actitud crítica en el análisis de Solidaridad: capacidad de compartir y
ELECTROSTATICA: Conceptos y teoremas. Propiedades de Analizar los conceptos de electricidad para el profesional de información. ayudar a solucionar los problemas de la
la carga eléctrica. Materiales aislantes. Ley de coulomb. Mecánica Actitud ética ante los comunidad.Respeto: reconocimiento,
Diferencia de potencial Analizar los circuitos eléctricos para su resolución resultados aprecio y valoración de las cualidades de
Desarrollar habilidades para el análisis y resolución de circuitos Objetividad en la percepción y los demás y sus derechos, ya sea por sus
CIRCUITOS DE CORRIENTE CONTINUA: Resistencia eléctricos de corriente alterna y su aplicación en equipos tales análisis de situaciones conocimientos, experiencias o valor como
Conexiones serie paralelo. Leyes de Kirchhoff. Generadores de como generadores de ca y transformadores. Actuación autónoma y crítica personas. Respeto por los Derechos
corriente continúa. Comprender la simbología para la interpretación de planos Precisión y cuidado Humanos: reconocer la libertad, justicia y
CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA: Circuitos RCL, eléctricos Respeto por las opiniones que paz como base intrínseca a la dignidad y los
Fuentes de corriente alterna, Elementos de un circuito CA, Construir habilidades de síntesis y deducción en circuitos difieren de las propias derechos iguales e inalienables del ser
Capacitores e inductores, Maquinas de corriente alterna. electrónicos a fin de entender la función de un PLC Responsabilidad en la aplicación humano.
de los resultados Cooperación: Apoyo permanente y
Tendencia a la aplicación de continuo en el logro de los objetivos.
LECTURA E INTERPRETACIÓN DE PLANOS nuevas tecnologías Libertad: facultad natural que tiene el
ELÉCTRICOS: Simbología eléctrica, Representación de Trato amable y cortés con sus hombre de actuar. Justicia: conjunto de
equipos, Planos de ruteo, iluminación, puesta a tierra y interlocutores. reglas y normas que se establecen en un
ubicación de equipos. Aceptación de las consecuencias marco adecuado para las relaciones entre
derivadas de las actividades las personas e instituciones, autorizando o
realizadas prohibiendo acciones especificas en la
PLC (PROGRAMADOR LÓGICO). APLICACIONES: Responsabilidad en el ejercicio interacción de individuos e instituciones.
Circuitos electrónicos, Instrumentos de pruebas, Aplicaciones de los deberes y derechos como Equidad: igualdad de oportunidades,
al mantenimiento. miembro de equipos de trabajo basada en las capacidades humana.
inter. y multidisciplinario Participación: actuación colectiva y
Presentación en forma clara, organizada con base en una motivación
precisa y ordenada de los
informe
Disposición para acatar normas
ESTRATEGIAS PEDAGÓGÍCAS. Mapas conceptuales. VALORACIÓN: Observación: registro de hechos. Lista de cotejo. Registro anecdótico. Entrevistas: Cuestionarios. Guía de entrevista. Pruebas
Analogías. Mesa Redonda. Panel. Proyecto. Preguntas Pedagógicas: De ensayo. Escritas .Objetivas .Orales .Practicas .Análisis de Contenido: Trabajos Escritos. Matrices de Registro. Mapas
Insertadas. Aprendizaje en Equipos. Demostraciones. Talleres. Conceptuales. Juegos Lúdicos: Dameros, Acrostigramas y otros. Estudio de Casos: Registro de Hechos Significativos. Técnicas de Resolución de
Cuadros Sinópticos .Seminarios. Problemas. Proyectos Aplicados a Casos. Sociodramas o Dramatización
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: FÍSICA ELÉCTRICA. Autor: Giancoli Douglas. Editorial Mac Graw Hill. 1999, CIRCUITOS ELÉCTRICOS. Autor: Kemerly. Editorial Mac Graw Hill.
2001, MOTORES Y TRANSFORMADORES. Autor: Enriquez harper. Editorial Mac Graw Hill. 2004, ENCICLOPEDIA CEAC DEL ELECTRICISTA. Editorial CEAC. 1970.
UNIDAD CURRICULAR : TALLER DE MANTENIMIENTO

TRAYECTO II TRIMESTRE 4 CODIGO MTMA300203
HTA: 5 HTI:5 HTE: UC: 4
PROPOSITO: Ejecutar mantenimiento a los mecanismos mecánicos que se encuentran en las maquinarias industriales,
demostrara habilidades: analíticas, creatividad, de resolución de problema, organizativas y tomas de decisiones
SABERES ESTRATEGIAS EVALUACIÒN DE SABERES

PEDAGOGICAS INTEGRADOS
TRANSMISIONES Mapas conceptuales. Analogías. Mesa Desarrollar actividades evaluativas

CAJAS Redonda. Panel. Proyecto. Preguntas dirigidas a la aplicación de la teoría a las
REDUCTORES DE VELOCIDAD Insertadas. Aprendizaje en Equipos. actividades prácticas del mantenimiento.
El transporte. Sinópticos .Seminarios
Sistemas horizontales de transporte.
Sistemas verticales de transporte. El proceso de aprendizaje debe
grúas. realizarse tomando en cuenta los ejes de
Ascensores. formación con el fin de lograr la
Máquinas de elevación hidráulicas acopladas a vehículos integración de saberes.
móviles.
Máquinas térmicas motoras Autor Jesús Andrés Álvarez Flórez, Edicions UPC Publicado en 2002
Motores endotérmicos Autor Dante Giacosa, Dossat Publicado en 1986
Análisis cinemático de mecanismos Autor Joseph Edward Shigley, McGraw-Hill Publicado en 1978
Transferencia de calor Autor J. P. Holman, McGraw-Hill Publicado en 1998

TRAYECTO II TRIMESTRE 5 CODIGO MTMA300203

PROPOSITO Ejecutar mantenimiento a los mecanismos de embragues, variadores de velocidad, sistemas de
bombeo y turbo-maquinas, que se encuentran en la industria; demostrara habilidades: analíticas, creatividad, de
resolución de problema, organizativas y tomas de decisiones

PEDAGOGICAS INTEGRADOS
Normas de seguridad e higiene en los procesos de
soldadura.
Mapas conceptuales. Analogías. Mesa Desarrollar actividades evaluativas
Redonda. Panel. Proyecto. Preguntas dirigidas a la aplicación de la estadística
Soldadura por arco eléctrico.
Insertadas. Aprendizaje en Equipos. en las rutinas de mantenimiento.
Soldadura oxiacetilénica.
Soldaduras especiales.
Sinópticos .Seminarios
Metalurgia de la soldadura.
Diseño y tecnología de la soldadura.
El proceso de aprendizaje debe
realizarse tomando en cuenta los ejes de
formación con el fin de lograr la
integración de saberes.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: Los cambios automáticos Autor Mathias F. Brejcha, Reverté Publicado en 1978 Bombas hidráulicas: : instalación
y reparación Autor José Manuel Saenz de Echevarría, Ceac Publicado en 1966 Manual práctico para la formación del operador de dúmper de obra Autor Manrique Canteli
Sánchez, Editorial Lex Nova Publicado en 2007

TRAYECTO II TRIMESTRE VI CODIGO MTMA300203
PROPOSITO:

Generadores de vapor PEDAGOGICAS INTEGRADOS
Motor diesel y Otto
Turbina de gas Mapas conceptuales. Analogías. Mesa Desarrollar actividades evaluativas
Sistemas de refrigeración Redonda. Panel. Proyecto. Preguntas dirigidas a la aplicación de la estadística
Intercambiadores de calor Insertadas. Aprendizaje en Equipos. en las rutinas de mantenimiento.
Estática de fluidos : densidad (absoluta y relativa) de un Demostraciones. Talleres. Cuadros
fluido, volumen específico de un fluido, peso específico de Sinópticos .Seminarios
un fluido dinámica de fluidos: viscosidad de un fluido,
capilaridad de un fluido, manométrica, perdida en tuberías, El proceso de aprendizaje debe
Generadores de vapor realizarse tomando en cuenta los ejes de
Motor diesel y Otto formación con el fin de lograr la
Turbina de gas
integración de saberes.
Sistemas de refrigeración
Intercambiadores de calor
Soldadura eléctrica y sistema T.I.G. Y M.a.g. Autor Jose Maria Rivas Arias, Cengage Learning Editores Publicado en 1999
Curso de capacitacion en soldadura Autor JoseMaria Gaxiola, Editorial Limusa Publicado en 2002 .Soldadura Autor James A. Pender, McGraw-Hill Publicado en 1989
Ascensores y escaleras mecánicas Autor José María Lasheras Esteban, CEDE Publicado en 1980 Manual para la formación de operadores de grúa Torre Autor Miguel Ángel, Editorial Lex Nova
Publicado en 2006 Transportadores y elevadores Autor Antonio Miravete, Emilio Larrodé, Reverté Publicado en 1996
UNIDAD DE FORMACIÓN: PRODUCTIVIDAD Y CALIDAD PROPOSITO: Desarrollar los conceptos y principios de

productividad y calidad para aplicarlos en procesos de optimización
TRAYECTO: II TRIMESTRE: 6 CODIGO: HTEA UC. de actividades y recursos de mantenimiento dentro de cualquier
MPCA096 : 4
3 organización empresarial o Gubernamental.
SABER CONOCER 204 SABER HACER SABER SER / CONVIVIR

PRODUCTIVIDAD ORGANIZACIONAL  Interpretar los conceptos de productividad,  Trabajo en equipo.

eficiencia y efectividad.  Integración de unidades.
 Productividad. Conceptos, tipos.
 Analiza los conceptos de productividad y  Solidaridad.
 Eficiencia, efectividad y eficacia.
eficiencia en cuerpos de prioridad social y  Respeto por el en lo diverso y distinto.
 Factores que afectan la Productividad.
organizaciones gubernamentales.  Respeto a las opiniones del otro.
 El Ciclo de la Productividad.
 Analiza la relación entre productividad, niveles de  Actuar con justicia y equidad.
 Relación entre Productividad y Mantenimiento.
vida y suprema felicidad social.  Procurar el bien común.
MEDICIÓN Y EVALUACIÓN DE LA PRODUCTIVIDAD
 Interpreta conceptos de productividad y eficiencia  Tolerancia para aceptar a los demás tal cual como son.
 Medición de la Productividad. desde la perspectiva de los sistemas capitalistas y  Lealtad ante compromisos y alianzas que se generen.
 Métodos de Medición. socialistas.  Responsabilidad en el cumplimiento de sus deberes y
 Índices de Productividad:  Interpreta y aplica métodos para la medición y compromisos.
 Productividad, Eficiencia, Efectividad laboral. evolución de la productividad, eficiencia y la  Actuación con mucho patriotismo para utilizar los
 Productividad, Eficiencia y Efectividad material. efectividad, en empresas de producción social y conceptos en la defensa y amor a la patria, Venezuela,
 Productividad, Eficiencia y Efectividad Capital. organizaciones gubernamentales. omprometido con la paz y la transformación de la
 Optimización de los factores de Producción.  Analiza la relación entre calidad y productividad. sociedad.
 Medición y Evaluación de la Productividad en Operaciones de  Interpreta el concepto de calidad desde la
Mantenimiento. perspectiva de los modelos socialistas y
 Métodos de Evaluación de la Productividad. capitalistas.
 Programas de Medición y Evaluación de la Productividad.  Aplica el concepto y principios de calidad en las
CALIDAD ORGANIZACIONAL actividades de mantenimiento.
 Describa y Diferencia la utilización de las
 Calidad: Definiciones. herramientas de calidad.
 Relación entre Calidad y Productividad.  Diseña Proyectos de Mejora de la Calidad en
 La Calidad en el Mantenimiento como servicio. diferente Organizaciones.
 El Desperdicio y el Deterioro dentro del concepto de Calidad.
 Identificación y Cuantificación de desperdicios.
 Herramientas de Calidad.
 Mejora de Calidad.
 Proyectos de Mejora de la Calidad.
ESTRATEGIAS PEDAGÓGÍCAS. Mapas Conceptuales, Soluciones de VALORACIÓN: Observación: Entrevistas. Lista de verificaciones. Registros anecdóticos. Pruebas Pedagógicas: De ensayo.
Problemas, Papel de Trabajo, Analogías. Proyectos Específicos. Preguntas, Escritas .Objetivas .Orales. Practicas. Análisis de Contenido: Trabajos Escritos. Matrices de Registro.
Insertados, Demostraciones, Talleres, Seminarios.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: Gutiérrez P. Humberto: “Calidad y Productividad”, 2da Edición, Mc Graw Hill, 2005
Chase, Richard: “Administración de la Productividad y Operaciones”, Editorial, Mc Graw Hill, 1998.
Crosby Philip: “Calidad”, Editorial Mc Graw Hill, 1990
Somanth, David: “La Producción , Ingeniería y Administración”, Editorial Mc Graw Hill, 1990
Lockyer Keith: “La Producción Industrial, su Administración”, Editorial Alfaomega 1998.
UNIDAD CURRICULAR: FORMACIÓN SOCIO POLITICA

TRAYECTO: I CÒDIGO: MFSP180106
HEA: 6 HTEA: HTEI HTE: UC: 6
PROPÒSITO: Establecer las relaciones entre el proyecto país y las necesidades nacionales en cuanto a tecnología
con los procesos de mantenimiento como clave para el desarrollo de la nación.
ESTRATEGIAS EVALUACIÒN DE SABERES

SABERES: PEDAGOGICAS INTEGRADOS
Problemática de las percepciones, ideas y modos de actuar.
Áreas de desarrollo de capacidades para el pensamiento y la Mapas conceptuales. Analogías. Mesa Desarrollar actividades evaluativas dirigidas
acción critica. Redonda. Panel. Proyecto. Preguntas a la aplicación de la teoría a las actividades
La indagación sistemática que comprende la formulación Insertadas. Aprendizaje en Equipos. prácticas del mantenimiento.
con diversas fuentes de información, los centros de Demostraciones. Talleres. Cuadros
discusión, el manejo de Internet en la lectura selectiva, Sinópticos .Seminarios
analítica y critica de textos.
Temarios posibles a desarrollar en función a las necesidades El proceso de aprendizaje debe
educativas: realizarse tomando en cuenta los ejes de
¿Qué es el Desarrollo Endógeno y su importancia? Ética, formación con el fin de lograr la
neoliberalismo y Nuevos Modelos. Comunicación para la integración de saberes.
transformación Ambiente, política y Riesgo Tecnológico
Ciencia y Tecnología para todos. Soberanía y Seguridad
Agroalimentaria El Software libre y la Independencia
Tecnológica
Los procesos de mantenimiento como claves al desarrollo
endógeno del país y su repercusión a nivel de mundial.
UNIDAD CURRICULAR: FORMACIÓN SOCIO POLITICA

TRAYECTO: II CÒDIGO: MFSP180206
HEA: 6 HTEA: HTEI HTE UC:6
PROPÒSITO: Establecer las relaciones entre el proyecto país y las necesidades nacionales en cuanto a tecnología
con los procesos de mantenimiento como clave para el desarrollo de la nación.
ESTRATEGIAS EVALUACIÒN DE SABERES
SABERES: PEDAGOGICAS INTEGRADOS
Problemática de las percepciones, ideas y modos de actuar.
Áreas de desarrollo de capacidades para el pensamiento y la Mapas conceptuales. Analogías. Mesa Desarrollar actividades evaluativas dirigidas
acción critica. Redonda. Panel. Proyecto. Preguntas a la aplicación de la teoría a las actividades
La indagación sistemática que comprende la formulación Insertadas. Aprendizaje en Equipos. prácticas del mantenimiento.
con diversas fuentes de información, los centros de Demostraciones. Talleres. Cuadros

discusión, el manejo de Internet en la lectura selectiva, Sinópticos .Seminarios
analítica y critica de textos.
Temarios posibles a desarrollar en función a las necesidades El proceso de aprendizaje debe
educativas: realizarse tomando en cuenta los ejes de
¿Qué es el Desarrollo Endógeno y su importancia? Ética, formación con el fin de lograr la
neoliberalismo y Nuevos Modelos. Comunicación para la integración de saberes.
transformación Ambiente, política y Riesgo Tecnológico
Ciencia y Tecnología para todos. Soberanía y Seguridad
Agroalimentaria El Software libre y la Independencia
Tecnológica
Los procesos de mantenimiento como claves al desarrollo
endógeno del país y su repercusión a nivel de mundial.
PROYECTO SOCIO-INTEGRADOR I Ejecuta proyecto integrado con las unidades de

TRAYECTO: I CODIGO: HTE: UC. formación del trimestre, relacionadas con el
MPSI288109 75 3 entorno comunitario y el campo laboral
SABER CONOCER SABER HACER SABER SER SABER
CONVIVIR
Método científico: Definición, características Analiza y caracteriza el método científico. Actitud crítica en el análisis de Solidaridad: capacidad
información. de compartir y ayudar a
Investigación científica: Definición, características, Identifica los tipos de investigación
Actitud ética ante los solucionar los problemas
y clasificación, fases o pasos del proceso de Identifica y caracteriza las fases del proceso. resultados de la comunidad.Respeto:
investigación científico. Selecciona técnicas y elabora instrumentos de Objetividad en la percepción y reconocimiento, aprecio y
Técnica e instrumentos de recolección de datos recolección de datos. análisis de situaciones valoración de las
Actuación autónoma y crítica cualidades de los demás y
Informes técnicos: Concepto, tipos de informes, Planifica informe técnico.
Precisión y cuidado sus derechos, ya sea por
estructura del informe, normas de redacción y Elabora informe normas de redacción y Respeto por las opiniones que sus conocimientos,
presentación. presentación. difieren de las propias experiencias o valor como
Nuevas tecnologías de la información y Manejo de diferentes tecnologías de Responsabilidad en la personas. Respeto por los
aplicación de los resultados Derechos Humanos:
comunicación: uso de Internet, paginas Web, información y comunicación
Tendencia a la aplicación de reconocer la libertad,
protocolo de transferencia de archivos, foros nuevas tecnologías justicia y paz como base
electrónicos, correo electrónico, revistas Trato amable y cortés con sus intrínseca a la dignidad y
electrónicas, grupos de discusión, Bibliotecas interlocutores. los derechos iguales e
Aceptación de las inalienables del ser
virtuales y consultas de bases de datos
consecuencias derivadas de las humano.
Bibliotecas electrónicas actividades realizadas Cooperación: Apoyo
Software educativos multimedia: Enciclopedias, Responsabilidad en el ejercicio permanente y continuo en
cursos, diccionarios, etc. de los deberes y derechos como el logro de los objetivos.
miembro de equipos de trabajo Libertad: facultad
Textos electrónicos (E-BOOKS)
inter. y multidisciplinario natural que tiene el
Presentación en forma clara, hombre de actuar.
precisa y ordenada de los Justicia: conjunto de
resultados del trabajo escrito e reglas y normas que se
informe establecen en un marco
Disposición para acatar normas adecuado para las
de protección integral relaciones entre las
personas e instituciones,
autorizando o
prohibiendo acciones
especificas en la
interacción de individuos
e instituciones. Equidad:
igualdad de
oportunidades, basada en
las capacidades humana.
Participación: actuación
colectiva y organizada
con base en una
motivación
ESTRATEGIAS PEDAGÓGÍCAS. Mapas conceptuales. Analogías. VALORACIÓN: Observación: registro de hechos. Lista de cotejo. Registro anecdótico. Entrevistas: Cuestionarios. Guía de
Mesa Redonda. Panel. Proyecto. Preguntas Insertadas. Aprendizaje en entrevista. Pruebas Pedagógicas: De ensayo. Escritas .Objetivas .Orales .Practicas .Análisis de Contenido: Trabajos Escritos.
Equipos. Demostraciones. Talleres. Cuadros Sinópticos .Seminarios. Matrices de Registro. Mapas Conceptuales. Juegos Lúdicos: Dameros, Acrostigramas y otros. Estudio de Casos: Registro de
Hechos Significativos. Técnicas de Resolución de Problemas. Proyectos Aplicados a Casos. Sociodramas o Dramatización
PROYECTO SOCIO-INTEGRADOR II Ejecuta proyecto integrado con las unidades de formación

TRAYECTO: II CODIGO: HTE: UC. del trimestre, relacionadas con el entorno comunitario y el
MPSI288209 75 3 campo laboral
Método científico: Definición, características Analiza y caracteriza el método científico. Actitud crítica en el análisis de Solidaridad: capacidad de
información. compartir y ayudar a solucionar los
Investigación científica: Definición, características, Identifica los tipos de investigación
Actitud ética ante los resultados problemas de la
y clasificación, fases o pasos del proceso de Identifica y caracteriza las fases del proceso. Objetividad en la percepción y comunidad.Respeto:
investigación científico. Selecciona técnicas y elabora instrumentos análisis de situaciones reconocimiento, aprecio y valoración
Técnica e instrumentos de recolección de datos de recolección de datos. Actuación autónoma y crítica de las cualidades de los demás y sus
Precisión y cuidado derechos, ya sea por sus
Informes técnicos: Concepto, tipos de informes, Planifica informe técnico.
Respeto por las opiniones que conocimientos, experiencias o valor
estructura del informe, normas de redacción y Elabora informe normas de redacción y difieren de las propias como personas. Respeto por los
presentación. presentación. Responsabilidad en la aplicación Derechos Humanos: reconocer la
Nuevas tecnologías de la información y Manejo de diferentes tecnologías de de los resultados libertad, justicia y paz como base
Tendencia a la aplicación de intrínseca a la dignidad y los
comunicación: uso de Internet, paginas Web, información y comunicación
nuevas tecnologías derechos iguales e inalienables del
protocolo de transferencia de archivos, foros Trato amable y cortés con sus ser humano.
electrónicos, correo electrónico, revistas interlocutores. Cooperación: Apoyo permanente y
electrónicas, grupos de discusión, Bibliotecas Aceptación de las consecuencias continuo en el logro de los objetivos.
derivadas de las actividades Libertad: facultad natural que tiene
virtuales y consultas de bases de datos
realizadas el hombre de actuar. Justicia:
Bibliotecas electrónicas Responsabilidad en el ejercicio de conjunto de reglas y normas que se
Software educativos multimedia: Enciclopedias, los deberes y derechos como establecen en un marco adecuado
cursos, diccionarios, etc. miembro de equipos de trabajo para las relaciones entre las personas
inter. y multidisciplinario e instituciones, autorizando o
Textos electrónicos (E-BOOKS)
Presentación en forma clara, prohibiendo acciones especificas en
precisa y ordenada de los la interacción de individuos e
resultados del trabajo escrito e instituciones. Equidad: igualdad de
Disposición para acatar normas de capacidades humana.
protección integral Participación: actuación colectiva y
organizada con base en una
motivación
Mesa Redonda. Panel. Proyecto. Preguntas Insertadas. Aprendizaje en Pruebas Pedagógicas: De ensayo. Escritas .Objetivas .Orales .Practicas .Análisis de Contenido: Trabajos Escritos. Matrices de Registro.
Equipos. Demostraciones. Talleres. Cuadros Sinópticos .Seminarios. Mapas Conceptuales. Juegos Lúdicos: Dameros, Acrostigramas y otros. Estudio de Casos: Registro de Hechos Significativos. Técnicas de
Resolución de Problemas. Proyectos Aplicados a Casos. Sociodramas o Dramatización
PROGRAMAS SINOPTICOS
TECNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN MANTENIMIENTO
Ciudad Ojeda 2018

Programa Sinoptico Tsu Corregido

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA CIENCIA Y TECNOLOGIA

UNIDAD DE FORMACIÓN: PROPOSITO:

TRAYECTO: I TRIMESTRE: I CODIGO: HTE: UC.

SABER CONOCER SABER HACER SABER SER SABER CONVIVIR

UNIDAD DE FORMACIÓN PROPOSITO:

SABER CONOCER SABER HACER SABER SER SABER CONVIVIR

UNIDAD DE FORMACIÓN: ANALISIS MATEMATICO III PROPOSITO:

SABER CONOCER SABER HACER SABER SER SABER CONVIVIR

UNIDAD DE FORMACIÓN: PROPOSITO:

Aplicaciones y proyectos informe oportunidades, basada en las

UNIDAD DE FORMACIÓN : PROPOSITO:

UNIDAD DE FORMACIÓN: PROPOSITO:

UNIDAD DE FORMACIÓN: PROPOSITO:

Gaceta Oficial No. , 2005

UNIDAD DE FORMACIÓ QUÍMICA PROPOSITO:

UNIDAD DE FORMACIÓN: PROPOSITO:

UNIDAD DE FORMACIÓN: PROPOSITO:

SABER CONOCER SABER HACER SABER SER SABER CONVIVIR

Disposición para acatar normas de en la interacción de individuos e

UNIDAD DE FORMACIÓN: PROPOSITO:

UNIDAD DE FORMACIÓN : PROPOSITO: Que el participante al finalizar la unidad domine

UNIDAD DE FORMACIÓN : PROPOSITO:

UNIDAD DE FORMACIÓN PROPOSITO:

UNIDAD DE FORMACIÓN: PROPOSITO:

UNIDAD DE FORMACIÓN: PROPOSITO:

Actitud crítica en el Solidaridad: capacidad de

UNIDAD DE FORMACIÓN: PROPOSITO:

UNIDAD DE FORMACIÓN: PROPOSITO:

UNIDAD DE FORMACIÓN: PROPOSITO:

de servicio. Aceptación de las consecuencias derivadas especificas en la interacción de individuos e

UNIDAD DE FORMACIÓN: PROPOSITO:

UNIDAD DE FORMACIÓN: PROPOSITO:

PRODUCCIÓN INDUSTRIAL identificando los tipos de proceso a través de técnicas cualitativas y

Marco Teórico de Gantt. Presentación en forma

UNIDAD DE FORMACIÓN: PROPOSITO:

en las capacidades humanas.

 POLIMENI, Ralhp. CONTABILIDAD DE COSTOS.

UNIDAD DE FORMACIÓN: PROPOSITO:

SABER CONOCER SABER HACER SABER SER SABER CONVIVIR

UNIDAD DE FORMACIÓN: PROPOSITO:

SABER CONOCER SABER HACER SABER SER SABER CONVIVIR

UNIDAD CURRICULAR : TALLER DE MANTENIMIENTO

SABERES ESTRATEGIAS EVALUACIÒN DE SABERES

TRANSMISIONES Mapas conceptuales. Analogías. Mesa Desarrollar actividades evaluativas

UNIDAD CURRICULAR : TALLER DE MANTENIMIENTO

TRAYECTO II TRIMESTRE 5 CODIGO MTMA300203

HTA: 5 HTI:5 HTE: UC: 4

SABERES ESTRATEGIAS EVALUACIÒN DE SABERES

UNIDAD CURRICULAR : TALLER DE MANTENIMIENTO

SABERES ESTRATEGIAS EVALUACIÒN DE SABERES

UNIDAD DE FORMACIÓN: PRODUCTIVIDAD Y CALIDAD PROPOSITO: Desarrollar los conceptos y principios de

SABER CONOCER 204 SABER HACER SABER SER / CONVIVIR

PRODUCTIVIDAD ORGANIZACIONAL  Interpretar los conceptos de productividad,  Trabajo en equipo.

UNIDAD CURRICULAR: FORMACIÓN SOCIO POLITICA

ESTRATEGIAS EVALUACIÒN DE SABERES

UNIDAD CURRICULAR: FORMACIÓN SOCIO POLITICA

con diversas fuentes de información, los centros de Demostraciones. Talleres. Cuadros

UNIDAD DE FORMACIÓN: PROPOSITO:

PROYECTO SOCIO-INTEGRADOR I Ejecuta proyecto integrado con las unidades de

UNIDAD DE FORMACIÓN: PROPOSITO:

PROYECTO SOCIO-INTEGRADOR II Ejecuta proyecto integrado con las unidades de formación

TECNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN MANTENIMIENTO

Ciudad Ojeda 2018