ACTIVIDADES UNIDAD III:

El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia

A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los

contenidos de la unidad.

Lee el tema de la unidad en el libro de texto básico y otras fuentes de

información y realiza un reporte de lectura con las siguientes puntualizaciones.

1. Tomando como referencia los conceptos de docente planteados en la unidad,

elabore, con sus propias palabras un concepto de facilitador.

Es el profesional preparado, capacitado y con amplio conocimiento en

la materia que imparte. Al igual, debe contar con cierta destreza, para a su
vez servir de asesor, guía y orientador, de los estudiantes. Creando un ambiente
propicio para el proceso de enseñanza-aprendizaje.

2. Describa brevemente las funciones del docente-facilitador en la modalidad de

educación a distancia.

• Orientación: orientar a los estudiantes a los logros de los objetivos.

• Seguimiento y facilitación del aprendizaje: establecer acciones de motivación

constante para que el estudiante encuentre estilos de aprendizajes adecuados a sus
características individuales.

• Evaluación: corregir, calificar y evaluar todo el trabajo del estudiante a lo largo del
proceso enseñanza-aprendizaje.

• Administración y planificación: planificar y administrar el proceso de aprendizaje

utilizando recursos convencionales y no convencionales.
3. ¿Cuáles competencias profesionales Usted considera son indispensables
que posea el facilitador? Explique.

• Formación profesional en una determinada área de conocimiento: él debe contar con

la suficiente preparación en la materia que imparta.

• Formación en la modalidad de educación a distancia: es necesaria porque el docente

necesita tener una serie de habilidades para ser más eficiente en esta modalidad.

• Capacitación en técnicas activas de enseñanza: las técnicas activas son de suma

importancia, ayudan al docente, con el aprendizaje de los estudiantes.

• Formación sobre el aprendizaje del adulto: esta tiene su valor en la modalidad a

distancia .ya que los adultos tiene formas diferentes, a los jóvenes de absorber la
información.

4. Elige uno de los facilitadores que tiene actualmente, haga un perfil de su

estilo de trabajo, viendo a ver si corresponde con el perfil ideal planteado en
el contenido de esta unidad.

Debe tener el entrenamiento necesario para realizar sus labores docentes con
eficiencias.

Tengo poco tiempo tratando al Facilitador Franklin Melo, pero he podido ver en el a un
maestro, es por esa razón que lo elijo como el Facilitador que posee las siguientes
características.

1-formacion profesional en una determinada área de conocimiento.

2-capacitacion en técnicas activas de enseñanza.

3-formarse y practicar en el uso de los sistema de telecomunicaciones.

4-un amplio dominio del proceso de comunicación humana.

5- estar al día en el campo del conocimiento sobre los cuales facilita el aprendizaje.

5. Haga una relación de los distintos tipos de tutorías presentando las ventajas
y desventajas de cada uno.

A) Tutoría presencial: En esta el tutor y el alumno interactúan en forma personal, cara

a cara. Esta puede ser individual o grupal siempre y cuando se lleve a cabo la acción
tutorial.

B) Tutoría a distancia: Es en donde tanto el tutor como el alumno se encuentran

geográficamente distanciado. Esta utiliza canales como: la radio, el televisor,
videocasetes, el audio casete y el computador.

Ventajas:

Interacción cara a cara, retroalimentación, puede ser grupal o individual.

Desventajas:

Los alumnos y docentes tienen contigüidad tiempo/espacio.

Tutoría a distancia:

Ventajas:

La separación geográfica del docente y el alumno, uso de diferentes tecnologías.

Desventajas:

Exige del alumno más esfuerzo (aprendizaje autónomo), menos interacción física
docente-alumno.
II. Aplique una encuesta a 5 facilitadores de la UAPA e investigue como ha sido
su experiencia como docente de la educación a distancia y si son docente de la
educación presencial, cual es la diferencia que ellos entiende existe en la
educación presencial y en la educación a distancia.

FACILITADOR: Manuel Tejada

Ha sido una experiencia muy halagadora e interesante porque permite adentrarse a las
tecnologías, o sea, maneras diferentes para abordar el proceso de enseñanza –
aprendizaje.

Diferencia entre la educación presencial y la educación a distancia:

Educación Presencial:

1- horario poco flexible.

2- Contacto permanente docente- participante.

3- Utilización de los medios tradicionales en la enseñanza.

Educación a Distancia:

1- Mucha flexibilidad de estudio.

2- Responsabilidad del participante.

3- La tecnología juega un papel de suma importancia en la este tipo de educación.

4- No es imprescindible el contacto físico docente – participante.

FACILITADORA: Esperanza Minervino

Experiencia muy interesante, es una gran metodología y entiendo que he tenido una
bonina experiencia como facilitadora de esta modalidad.
Diferencias:

Educación Presencial:

El facilitador tiene el control y el participante escucha.

Educación a Distancia:

No requiere contacto docente – participante, el uso de los medios tecnológicos es su

gran relieve.

FACILITADOR: Gilberto Rodríguez

Una grata experiencia donde me he encontrado con participantes que reconocen y han
aceptado su compromiso, también me he sentido muy conforme porque el trabajo no es
solo del facilitador, sino que los medios tecnológicos ayudan a obtener los
conocimientos que el participante debe tener.

Diferencias:

Educación Presencial:

El participante tiene una cuota menor siendo el facilitar el sujeto que se supone que lo
sabe todo, y que al final evalúa por medio de exámenes.

Educación a Distancia:

El participante asume su compromiso y responsabilidad de su aprendizaje en un 80%.

FACILITADOR: Hidan Medina

Excelente experiencia porque es un sistema novedoso que ha revolucionado la

educación en términos generales, que ha permitido que un número importante de
personas que se veían cohibida con el tiempo puedan acceder a la educación a través
de mecanismos electrónicos.

Diferencias:

Educación Presencial:

Existe una participación active del facilitador en las aulas, pero el tiempo se encargara
de verificar cuál de las dos modalidades debería ser sustituida.

Educación a Distancia:

Se caracteriza porque no existe un contacto permanente docente-participante.

FACILITADORA: Sugeidis Jiménez

Ha sido una experiencia gratificante ya que he aprendido bastante en mi quehacer

educativo.

Diferencias:

Educación Presencial:

Asistencias habitualmente a las aulas, donde el facilitador lleva el control de la

enseñanza.

Educación a Distancia:

En esta el participante se organiza para trabajar.