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Solemne día viernes 22-06-2018 (15:30) Sábado 23-06-2018 (Dead line: 16:00).
Unidad I y II.
Examen Integrativo (énfasis en la segunda solemne).
¿Cultura?
La cultura es la manera en que las relaciones de grupo se estructuran y se forman, aunque también
es la manera en que se experimentan, entienden e interpretan esas formas”.
Cultura una modalidad para regular las relaciones (prohibiciones, estimulaciones, etc).
Existencia de individuos que tienen que regular la vida en común.
aparte de ser una regulación, existe una manera en que se experimenta y entiende la
propia cultura, la experiencia de esa vida en común también ya está definida culturalmente
(sub culturas, cultura y clase, John Clarke).
Los patrones culturales existentes, generan un “campo de posibilidades”.
Cada grupo hace algo respecto a este campo de posibilidades, y este “hacer” es su manera de
distanciarse y/o transmitir dicha cultura.
Estos autores entienden la juventud como “subcultura” (concepción media prejuiciosa).
Crítica al significante “sub” que termina siendo medio peyorativo, hoy en día se llaman culturas
juveniles.
Marx: Los hombres hacen su historia, pero no la hacen como a ellos les place; no la hacen bajo
circunstancias que ellos escojan, sino bajo circunstancias con que se topan, que les son dads y
transmitidas desde el pasado”.
Cultura dominante y cultura subordinada.
¿Relaciones de poder? O ¿Conviven mutuamente?
¿Por qué escuchamos tanta música en inglés? ¿Que predomina?
¿Existe una cultura hegemónica?
La clase dominante en términos económicos y cultural.
Cada grupo social tiene su propia cultura, pero cuando un grupo domina al otro y, por lo tanto, la
cultura dominante o hegemónica gana terreno, entonces ella deviene la ideología dominante y la
cultura dominada deviene cultura subordinada.
Culturas patenas: el lugar específico en que cada quien está posicionado en el contexto de la cultura
dominante. Depende de la clase social, genero, la etnia, etc.
Subculturas: culturas diferenciadas al interior de una cultura paterna. Aquí se sitúan los fenómenos
juveniles. (independiente en el sentido de que sus prácticas y pensamiento es diferenciado).
Estratificación cultural
Cultura Dominante.
C.Paterna.
Subcultura (juventudes)