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Empieza con el inglés: aprende las mil palabras más usadas… Módulo 6

Empieza con el inglés: aprende las mil palabras


más usadas y sus posibilidades comunicativas:
Módulo 6:

Material Complementario 6: Unas nociones


gramaticales esenciales.
Sustantivos
1 Formas plurales
2 Formas posesivas

Adjetivos y adverbios.
1 Formas comparativas y superlativas
2 Formas con -ly

Verbos
1 Verbo to be
2 Presente Simple
3 Presente Continuo
4 Futuro con going
5 Futuro con will
6 Pasado continuo
7 Pasado simple
8 El pretérito perfecto
9 El pretérito pluscuamperfecto
10 Los verbos modales
11 Contracciones
12 La voz pasiva
13 Verbos irregulares

Verbos que tienen la misma forma en el pasado simple y en el participio


Verbos que tienen la misma forma en presente y en el participio
Verbos que tienen las tres formas diferentes
Verbos que tienen las tres formas iguales

JIM LAWLEY & RUBEN CHACÓN BELTRÁN | © 2015 1


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Sustantivos

1 Formas plurales

Como en español, muchas palabras forman su plural añadiendo una -s a la forma en


singular:

student – students (estudiante – estudiantes)

Las que terminan en –sh, -ss, -x, -ch o –s añaden –es:

glass – glasses (vaso – vasos)

Las que terminan en –y después de un consonante quitan la y añaden –ies:

body – bodies (cuerpo – cuerpos)

Las que terminan en –fe quitan la -fe y añaden –ves:

life – lives (vida – vidas)

Hay algunas irregulares:

man – men (hombre – hombres)


woman – women (mujer – mujeres)
child – children (niño – niños)

2 Formas posesivas

A muchos sustantivos se les puede añadir ’s para indicar posesión:

John’s dog = El perro de John


The boy’s dog = El perro del niño

Si el sustantivo está en plural normalmente solo se le añade [ ’ ]:

The boys’ dog = El perro de los niños

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Adjetivos y adverbios.

1 Formas comparativas y superlativas

Los adjetivos monosilábos añaden –er para formar el comparativo y –est para
formar el superlativo:

long (largo) longer (más largo) longest (el más largo)

Cuando el adjetivo acaba en –e, sólo se añade –r y –st:

sure (seguro) surer (más seguro) surest (el más seguro)

Los adjetivos monosilábos que terminan en las consonantes t, d, g, m, o n la duplican


al añadir –er y –est:

big (grande) bigger (más grande) biggest (el más grande)

Los adjetivos que terminan en consonante seguida de -y cambian la -y por i y añaden


–er y –est:

easy (fácil) easier (más fácil) easiest (el más fácil)

Otros adjetivos usan more y most para formar el comparativo y –est para formar el
superlativo:

serious (serio) more serious (más serio) most serious (el más serio)

2 Formas con -ly

A muchos adjetivos se les puede añadir –ly. El equivalente en español es –mente:

main (principal) – mainly (principalmente)

y a veces al añadir –ly tenemos que hacer otros pequeños cambios:

happy (feliz) – happily (felizmente)

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Verbos

1 Verbo to be

Ya vimos en los módulos el verbo to be (ser, estar) tanto en forma presente

I am – soy, estoy
you are – tu eres, estás
he is – él es, está
she is– ella es, está
it is – es, está
we are – nosotros somos, estamos
you are – vosotros sois, estáis
they are – ellos son, están

como en pasado:

I was – yo era, estuve


you were – tú eras, estuviste
he was – él era, estuvo
she was – ella era, estuvo
it was – era, estuvo
we were – nosotros éramos, estuvimos
you were – vosotros eráis, estuvistéis
they were – ellos eran, estuvieron

Para hacer preguntas cambiamos el orden de las palabras (primero se pone el verbo
y luego el sujeto):

Am I happy? – ¿Soy yo feliz? ¿Estoy yo contento?

Were you happy? - ¿Eras tu feliz? ¿Estuviste tú contenta?


etc.

Fíjate que en inglés sólo se pone signo de interrogación al final.

Para la forma negativa introducimos la palabra not:

I am not happy – No soy feliz/ no estoy contento


you were not happy – No eras feliz/ No estuviste contenta
etc.

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2 Presente Simple

En las listas de palabras has aprendido muchos otros verbos como read (leer) y walk
(andar). Mira cómo se conjugan (y fíjate especialmente en las formas con he, she, it)

I read – yo leo
you read – tú lees
he reads – él lee
she reads – ella lee
it reads – lee
we read – leemos
you read – leéis
they read – leen

Para hacer preguntas:

do I read it – ¿lo leo?


do you read it - ¿lo lees?
does he read it - ¿lo lee él?
does she read it - ¿lo lee ella?
do we read it - ¿lo leemos?
do you read it - ¿lo leéis?
do they read it - ¿lo leen?

En la forma negativa se conjuga así:

I do not read – no leo


you do not read – no lees
he does not read – no lee
she does not read – no lee
we do not read – no leemos
you do not read – no leéis
they do not read – no leen

Los verbos do y go añaden –es en la tercera persona singular: he does (él hace) y she
goes (ella va), por ejemplo. Al verbo have se le quita –ve y se le añade –s en la tercera
persona singular.

Los verbos que acaban en –ch, s, -sh, -x añaden –es en tercera persona del singular:

she catches > ella coge

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Y los verbos que acaban en consonante + y cambian la y por i:

try > he tries (él intenta)

3 Presente Continuo

En este tiempo se conjuga el verbo to be y se añade –ing:

I am walking – yo estoy andando


you are walking – tú estás andando
he is walking – él está andando
she is walking – ella está andando
it is walking – está andando
we are walking – nosotros estamos andando
you are walking – vosotros estáis andando
they are walking – ello están andando

Para hacer las preguntas se cambia el orden de las palabras (el verbo delante):

am I walking? – ¿estoy andando?


are you walking? – ¿estás andando?
etc.

Para formar la negación se incluye not:

I am not walking – no estoy andando


You are not walking – no estás andando
etc.

Los verbos que acaban en consonante + e omiten esta e:

live > living (vivir – viviendo)

Los verbos monosilábicos que acaban en vocal corta + consonante duplican esta
consonante:

stop > stopping (parar – parando)

Los verbos acabados en –ie cambian la –ie por –y:

die > dying (morir - muriendo)

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4 Futuro con going

Muchas veces se usa going para formar el futuro:

I am going to read it – voy a leerlo


you are going to read it – vas a leerlo
he is going to read it – él va a leerlo
she is going to read it – ella va a leerlo
we are going to read it – va a leerlo
you are going to read it – vais a leerlo
they are going to read it – van a leerlo

Para hacer las preguntas se cambia el orden de las palabras:

am I going to read it? – ¿voy a leerlo?


etc.

Para formar la negación se incluye not:

I am not going to read it – no voy a leerlo


you are not going to read it – no vas a leerlo
etc.

5 Futuro con will:

Hay otra forma del futuro con will:

I will read it – lo leeré


you will read it – lo leerás
he will read it – lo leerá
she will read it – lo leerá
it will read it – lo leerá
we will read it – lo leeremos
you will read it – lo leeréis
they will read it – lo leerán

Para hacer preguntas se cambia el orden de las palabras:

will I read it? – ¿lo leeré?


etc.

Para formar la negación se incluye not:

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I will not read it – no lo leeré


etc.

Para la persona I y la persona we también existe la forma con shall:

I shall read it – lo leeré


we shall read it – lo leeremos

6 Pasado continuo

Ya hemos visto:

I am going to read it = voy a leerlo

Si cambiamos am por was:

I was going to read it – iba a leerlo

hemos creado una forma del pasado que sigue de esta manera:

you were going to read it – ibas a leerlo


he was going to read it – iba a leerlo
she was going to read it – iba a leerlo
we were going to read it – íbamos a leerlo
you were going to read it – ibais a leerlo
they were going to read it – iban a leerlo

Para hacer preguntas se cambia el orden de las palabras:

was I going to read it? – ¿iba a leerlo?


etc.

Para formar la negación se incluye not:

I was not going to read it – no iba a leerlo


you were not going to read it – no ibas a leerlo
etc.

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7 Pasado simple

En el pasado simple los verbos regulares se forman así:

I walked – yo anduve
you walked – tú anduviste
he walked – él anduvo
she walked – ella anduvo
it walked – anduvo
we walked - anduvimos
you walked – anduvistéis
they walked – anduvieron

Para hacer preguntas usamos did y quitamos –ed:

did I walk? – ¿anduve?


etc.

Para hacer la forma negativa usamos did not y quitamos –ed:

I did not walk – no anduve


you did not walk – no anduviste
he did not walk – él no anduvo
she did not walk – ella no anduvo
it did not walk – no anduvo
we did not walk – no anduvimos
you did not walk – no anduvistéis
they did not walk – no anduvieron

Los verbos que acaban en –e añaden sólo –d (y no –ed):

live > lived.

Los verbos monosilábicos que acaban en vocal corta + consonante duplican esta
consonante:

stop > stopped

Los verbos que acaban en consonante + y cambian la y por i y añaden –ed:

carry > carried.

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8 El pretérito perfecto

En otros tiempos usamos have y añadimos –ed:

I have walked – he andado


you have walked – has andado
he has walked – él ha andado
she has walked – ella ha andado
it has walked – ha andado
we have walked – hemos andado
you have walked – habéis andado
they have walked – han andado

I have not walked – no he andado


etc.

have I walked? – ¿he andado?


etc.

en los verbos regulares el participio pasado tiene la misma forma que el pasado
simple (walked, por ejemplo). Así que rigen las mismas reglas de ortografía que
vimos en la sección anterior.

9 El pretérito pluscuamperfecto

I had walked – yo había andado


you had walked – tu habías andado
he had walked – él había andado
she had walked – ella había andado
it had walked – ello había andado
we had walked – nosotros habíamos andado
you had walked – vosotros habiáis andado
they had walked – ellos habían andado

I had not walked – no había andado


etc.

Had I walked? –¿había yo andado?

10 Los verbos modales

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Palabras como can, may, might, must, should, could, would se usan con otros verbos
para dar la idea de posibilidad, obligación, cortesía etc... Ya hemos visto frases con
estas palabras en los módulos, y encontrarás mucha más información sobre estas
palabras frecuentes en un libro de gramática. Recomendamos Gramática Inglesa
para Hispanohablantes editada en co-edición por Cambridge University Press y la
UNED.

Estos verbos tienen la misma forma para todas las personas y todos los tiempos –
son invariables:

he may read it – puede que lo lea


he might read it – puede que lo lea
he should read it – debería leerlo
he could read when he was four – podía leer cuando tenía cuatro años
he would read it – lo leería
he must read it – debe leerlo
he can read it – puede leerlo

11 Contracciones

El inglés hace bastante uso de contracciones; es decir formas verbales donde se


omite alguna letra o un par de letras. Por ejemplo, muchas veces en vez de poner I
am se usa I’m. Fíjate cómo dos palabras I y am se han convertido en una omitiendo
la letra a.

I’m = I am
you’re = you are
he’s = he is
she’s = she is
it’s = it is
we’re = we are
they’re = they are

aren’t = are not


isn’t = is not
don’t = do not
doesn’t = does not
won’t = will not
can’t = cannot

mightn’t = might not


shouldn’t = should not

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couldn’t = could not


shan’t = shall not
haven’t = have not
hasn’t = has not

12 La voz pasiva

La voz pasiva se forma con el verbo to be y una forma (normalmente con -ed) del
verbo principal:

I will be helped by … - seré ayudado por …


She is helped by … - es ayudada por …
They were helped by – eran ayudados por …

13 Verbos irregulares

Hemos visto que para formar el pasado los verbos regulares añaden –ed:

walk (andar) – I walked (yo anduve)

Y hemos vistos que en otros tiempos también se añade –ed:

I have walked (he andado)

Esta forma (que se llama el participo) se usa también en la voz pasiva. Podemos
representar esta información sobre los verbos regulares así:

Forma base Pasado Participio Significado

walk walked walked andar


visit visited visited visitar
…. etc

Desafortunadamente, muchos de los verbos más frecuentes en inglés son


irregulares. Por ejemplo el verbo buy (comprar) no añade –ed en ningún tiempo: la
palabra *buyed no existe. El pasado de buy es bought: se dice I bought (yo compré) y
se dice I have bought (he comprado), I had bought (yo había comprado) e It was
bought by John (Fue comprado por John)

Forma base Pasado Participio Significado


buy bought bought comprar

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Lo más importante aquí es que sepas que bought forma parte del verbo comprar. Es
decir, cuando estás leyendo y ves bought sabes que tiene que ver con comprar:
normalmente el contexto dejará claro quién estaba comprando y cuándo.

Otros verbos son aun más irregulares. Por ejemplo, grow (que significa crecer o
cultivar). No existe la palabra *growed. Se dice I grew (yo crecí) y I have grown (he
crecido) y I had grown (yo había crecido) y These were grown by John (Estos fueron
cultivados por John). Es decir, cuando estás leyendo y ves grew o grown sabes que
tienen que ver con crecer: normalmente el contexto te ayudará a saber quién estaba
creciendo y cuándo.

Forma base Pasado Participio Significado


grow grew grown crecer, cultivar

¿Cómo debes estudiar estos verbos irregulares? Puedes estudiar un grupo de la


misma forma casi que un grupo de palabras normales. Es decir, primero mira
detenidamente las tres formas del verbo en inglés y el significado del verbo en
español. Seguidamente puedes cubrir la columna de palabras en español y tratar de
decir el significado de los verbos. Comprueba si tu traducción es correcta. Anota los
verbos que te resulten difíciles de recordar y vuelve a repasar la lista
periódicamente. Luego puedes coger palabras de la segunda y tercera columnas y
escribirlas en un papel aparte, esperar un rato y luego ver si eres capaz de decir qué
significan. Por ejemplo si tienes thought y taken en el papel a ver si sabes decir que
son del verbo think y take respectivamente. Hemos agrupado los verbos para
facilitar su aprendizaje.

Verbos que tienen la misma forma en el pasado simple y en el participio

Forma base Pasado Participio Significado

think thought thought pensar


bring brought brought traer
buy bought bought comprar
seek sought sought buscar

bite bit bit morder


feel felt felt sentir
deal dealt dealt tratar
leave left left dejar
sleep slept slept dormir
spend spent spent gastar
keep kept kept guardar, mantener

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build built built construir


sit sat sat sentarse
find found found encontrar
lead led led dirigir
catch caught caught coger
fight fought fought pelear
hear heard heard oir
mean meant meant significar
get got got conseguir
make made made hacer
meet met met conocer
hold held held sostener
send sent sent enviar
lose lost lost perder

have had had tener


win won won ganar
pay paid paid pagar
say said said decir
stand stood stood estar de pie
understand understood understood entender

sell sold sold vender


tell told told contar

Verbos que tienen la misma forma en presente y en el participio

run ran run correr


come came come venir
become became become hacerse

Verbos que tienen las tres formas diferentes

grow grew grown crecer


know knew known saber
throw threw thrown tirar
fly flew flown volar

drink drank drunk beber


do did done hacer
be was/were been ser, estar

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choose chose chosen elegir


go went gone ir
take took taken coger, llevar
begin began begun empezar
wear wore worn llevar puesto
write wrote written escribir
give gave given dar
drive drove driven conducir
give gave given dar
beat beat beaten ganar
see saw seen ver
fall fell fallen caer
eat ate eaten comer
speak spoke spoken hablar
break broken broke romper
forget forgot forgotten olvidar

Verbos que tienen las tres formas iguales

hit hit hit pegar


set set set poner, fijar
let let let dejar
read read read leer
cost cost cost costar
shut shut shut cerrar
cut cut cut cortar
put put put poner, fijar

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