ASPIRANTE: LUCIA NIEVA

PROPUESTA DE ACCION INSTITUCIONAL

CONVOCATORIA COORDINADOR DE CURSO

INSTITUTO SUPERIOR CARLOS ALBERTO LEGUIZAMON

ASPIRANTE: LUCIA NIEVA

DNI: 31921957
PROPUESTA DE ACCION INSTITUCIONAL

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PROPUESTA DE ACCION INSTITUCIONAL

FUNDAMENTACION

Ante la convocatoria a Coordinador de enseñanza superior publicada por la Dirección

general de educación superior de la provincia de Córdoba, publicada en el mes de marzo
de 2017; en base a la resolución 1318/15 del Ministerio de Educación de la provincia de
Córdoba la cual resuelve el Procedimiento para la cobertura del cargo docente de
Coordinador de Curso Enseñanza Superior (13- 210); partiendo del Anexo I de la misma
resolución a través de la cual se establece los procedimientos para la cobertura del cargo
mencionado y la cual manifiesta la disponibilidad que los aspirantes poseen durante y
hasta los 3 (tres) días hábiles inmediatos y consecutivos para la presentación de su
Propuesta Institucional, se presenta la siguiente PROPUESTA DE ACCION
INSTITUCIONAL PARA EL NSTITUTO SUPERIOR CARLOS ALBERTO LEGUIZAMON.

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DIAGNOSTICO

El Instituto Superior "Carlos Alberto Leguizamón" es uno de los centros educativos de

educación superior de la provincia de Córdoba, funcionando como tal desde el año 1967 y
desde 2006 con edificio propio; en el mismo se dictan tres carreras de formación docente
y técnico profesional, el profesorado de educación inicial, el profesorado en educación
primaria y la tecnicatura en gestión de seguridad vial accidentología sumado a dos
especializaciones como carreras de postitulacion. Funcionando en los turnos mañana,
tarde y vespertino, la oferta académica que brinda el instituto otorga la posibilidad de
finalizar las carreras en 4 años para el caso de los profesorados, y 3 años para la
tecnicatura superior en seguridad vial; la matrícula de las carreras mencionadas se ha
mantenido relativamente estable desde el año 2013 hasta la fecha, superando el numero
respecto de sus inicios en algunos casos. En general el número de estudiantes que
comienzan las carreras suele reducirse a medida que avanzan en el periodo de cursado.

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PROPOSITOS U OBJETIVOS.
Considerando los fines y objetivos propuestos que la resolución 750/11 del Ministerio de
Educación de la provincia de Córdoba define para el sistema de educación superior y
contemplando las responsabilidades y competencias del coordinador de enseñanza
superior; se plantean como objetivos de la presente propuesta de acción institucional:

OBJETIVOS ACCIONES RECURSOS TIEMPO

Promover Promover el Instalaciones Una vez en
actividades que desarrollo de una Mobiliario el año.
permitan la jornada, y/o Internet
profesionalización muestra Computadora
y el desarrollo de institucional que
las capacidades, permitan de exhibir
habilidades y los contenidos y las
saberes de los producciones
estudiantes para realizadas en las
su inclusión en el diferentes carreras
mundo del trabajo, como instancias de
la cultura y la expresión y (devoluciones para las Siempre
sociedad. encuentro. instituciones en donde se que sea
realizan las posible y
Realizar actividades practicas/mejorar las necesario.
de intervención con practicas docentes –
los agentes archivo de las
participantes durante practicas/insumo
los procesos de p/alumnos que están por
prácticas comenzar)
docentes/profesion
ales de los
estudiantes.

Contribuir a la Realizar encuentros Instalaciones Trimestrale

igualdad de y espacios de Mobiliario s o cuando
oportunidades en comunicación Internet sea
el acceso, continúa con los Computadora necesario.
permanencia y estudiantes de
egreso de los primer año que
estudiantes de la colaboren con el (que permitan relevar
educación superior acompañamiento y demandas/problematicas y
seguimiento de sus superalas)
trayectorias

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estudiantiles.

Desarrollar (bolsa de trabajo/invitarnos La

comunicaciones y a las jornadas o muestras/ cantidad
vinculaciones con acompañamiento en su de veces
la planta de desarrollo profesional/ que sean
egresados de las tutorías para los necesarias
carreras de Instituto estudiantes). para el
con el objetivo de cumplimien
generar espacios de to de los
colaboración y objetivos
tutorías para los planteados
estudiantes. .
Reuniones
periódicas/relevamiento/re
Acompañar en el gistro de demandas que Durante
desarrollo de las permitan generar todo el
carreras de las IES, intervenciones/plantearlas ciclo
relevando demandas como planes de metas a lectivo.
que permitan generar realizar durante los ciclos
estrategias de lectivos/revisión al finalizar
intervención, para el los años).
seguimiento de la
trayectoria
formativa de los
estudiantes

Generar dispositivos
que permitan Durante
publicitar y Permite dar a conocer el todo el
comunicar la oferta IES, empoderar a los ciclo
académica y el alumnos, comunicación lectivo.
desarrollo de con los egresados, superar
actividades del la ausencia de estudiantes)
Instituto.
Coordinar equipos Desarrollar Instalaciones Dos veces
que se encarguen encuentros Mobiliario por
de Propiciar periódicos con Internet semestre o
espacios de alumnos y docentes Computadora la cantidad
formación que permitan de veces
continua, de comunicar y que sean
investigación, de compartir los necesaria.
extensión que espacios de Esto también puede
favorezcan el formación continua, cargarse en la plataforma
desarrollo de investigación, de virtual/funpage.
profesional de los extensión que se Colabora para generar
docentes y técnicos encuentren instancias de articulación
superiores en funcionando. institucional.
servicio.

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Promover la Generar encuentros Instalaciones Al

participación y la con los docentes de Mobiliario comenzar
organización del los diferentes Internet y finalizar
proceso espacios curriculares Computadora el ciclo
formativo/instituci que permitan realizar lectivo – de
onal del Instituto. acuerdos manera de
pedagógicos e evaluar la
institucionales y concreción
asesorar a los de lo
mismos en todo acordado.
aquello que sea
requerido
Propiciar la Generar Instalaciones Al menos
articulación dispositivos de Mobiliario una vez en
colaborativa entre apoyo pedagógico Internet el año.
las instituciones de y cooperación Computadora
educación nivel técnica profesional a
medio, superior, escuelas y
universitarias, y organizaciones no
otras instituciones gubernamentales o
sociales. entidades del
Estado, en el marco
de la especificidad
de las carreras que
ofrece.
Al menos
Organizar visitas a una vez en
otras instituciones el año.
que permitan ampliar
el conocimiento de
los estudiantes y al
mismo tiempo
compartir las
producciones
realizadas en las
carreras del Instituto.

Una vez
por
Informar sobre las semestre o
actividades de todas las
articulación veces que
institucional vigentes sean
y promover la necesarias
reactivación de .
aquellas que se
encuentren
detenidas,

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generando del
mismo modo las
acciones necesarias
para el desarrollo de
nuevas
articulaciones.

INSTANCIAS DE EVALUACION
El desarrollo de un informe al finalizar el ciclo lectivo permitirá registrar las acciones
realizadas, aportar documentación sobre el cumplimiento de los objetivos institucionales y
servir como insumo para la realización de mejorías en el año próximo; dicho informe por lo
tanto servirá como una instancia de autoevaluación. (plan de metas institucionales a
evaluar a fin de año)

FUENTES EMPLEADAS

 Informe con datos institucionales básicos - Instituto Superior Carlos Alberto

Leguizamón- entregado durante la presente convocatoria.
 Resolución 1318/15 del Ministerio de Educación de la provincia de Córdoba
 Resolución 750/11 del Ministerio de Educación de la provincia de Córdoba
 Página web del Instituto Superior "Carlos Alberto Leguizamón:
http://isleguizamon.cba.infd.edu.ar/sitio/index.cgi?wid_seccion=1