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Primer habito proactivo

La autoconciencia es la aptitud para pensar en los propios procesos de


pensamiento, nos permite distanciarnos y examinar incluso el modo en que nos
vemos ver el paradigma de nosotros mismos, que es el más fundamental para la
efectividad. Afecta no sólo a nuestras actitudes y conductas, sino también al modo
en que vemos a las otras personas. Se convierte en nuestro mapa de la naturaleza
básica de la humanidad
El espejo social
la única visión que tenemos de nosotros mismos proviene del espejo social las
cuales están como desmembradas y carecen de proporción. proyectan las
preocupaciones y las debilidades de carácter de las personas en las que se originan,
y no nos proporcionan un reflejo correcto de lo que somos.
Existe realidad tres mapas sociales que explican la naturaleza del hombre:
 El determinismo genético dice básicamente que la culpa es de los abuelos.
(ADN)
 El determinismo psíquico básicamente la culpa es de los padres de su
educación, experiencias estructura del carácter
 El determinismo ambiental: la culpa es del patrón o el jefe alguien o algo de
su ambiente es responsable de su situación

La proactividad definida
La proactividad significa que uno es responsable de su vida, conducta es una
función de las decisiones no de las condiciones, se tiene la iniciativa y
responsabilidad de hacer que las cosas sucedan

La palabra responsabilidad es la habilidad para elegir la respuesta, la conducta es


un producto de su propia elección consciente se basa en valores y no es producto
de las condiciones ni está fundada en el sentimiento
Existen dos tipos de personas reactivas: son personas que se ven afectadas por su
ambiente físico y Las personas proactivas consiguen su propio clima se ven influida
por los estímulos externos, sean físicos, sociales o psicológicos
Lo que nos hiere o daña no es lo que nos sucede sino la respuesta a lo que sucede,
las experiencias más difíciles se convierten en los crisoles donde se moldea nuestro
carácter y se desarrollan las fuerzas internas
Las circunstancias difíciles suelen dar origen a cambios de paradigma, a marcos de
referencia totalmente nuevos, a través de los cuales la gente ve el mundo, se ve a
sí misma, y ve a los otros y a lo que la vida le pide. Su perspectiva más amplia refleja
los valores actitudinales que nos elevan e inspiran a todos nosotros
Tomar la iniciativa
Nuestra naturaleza consiste en actuar lo cual permite elegir respuestas a
circunstancias particulares y poder para crear las circunstancias, es tener la
responsabilidad de hacer que las cosas sucedan, la venta de solución es un
paradigma clave del éxito pues orienta a personas a mejorar su ámbito laboral, las
personas que tomas iniciativa llegan a ocupar los buenos puestos pues hacen
congruentes principios correctos y realizan tareas
Actué o dejé que los dejan actúen por usted
La diferencia entre las personas que toman la iniciativa y a las que no lo hacen son
como el día y la noche, es uno mismo quien tiene la responsabilidad de actuar si se
espera a que actúen los demás sobre las oportunidades dependen de que siga una
u otra ruta
Las empresas, los grupos comunitarios, las organizaciones de todo tipo (incluso las
familias) pueden ser proactivos. Pueden combinar la creatividad y los recursos de
los individuos proactivos para crear una cultura proactiva dentro de la organización.
La organización no tiene por qué estar a merced del ambiente; puede tomar la
iniciativa para llevar a la práctica los valores compartidos, y alcanzar los propósitos
compartidos de todos los individuos implicados.

Escuchando nuestro lenguaje


Dado que nuestras actitudes y conductas fluyen de nuestros paradigmas nuestro
lenguaje es un indicador fiel, el lenguaje deriva de un paradigma básico
determinística y en su espíritu esta transferir la responsabilidad
 Lenguaje reactivo: No puedo hacer nada, yo soy así, me vuelve loco, no lo
permitiría
 Lenguaje proactivo: examinemos nuestras alternativas, puedo optar un
enfoque distinto, controlo mis sentimientos
Un serio problema del lenguaje reactivo es que se convierte en una profecía de auto
cumplimiento.
Refuerza el paradigma de que estamos determinados y genera pruebas en apoyo
de esa creencia. La
gente se siente cada vez más impotente y privada de su autocontrol, alejada de su
vida y de su destino. Culpa a fuerzas externas a otras personas, a las
circunstancias, incluso a los astros de su propia situación

Ciclo de preocupación/ círculo de influencia


la proactividad consiste en examinar en que se invierten el tiempo y la energía, cada
individuo posee una amplia gama de preocupación, por lo cual se separa las cosas
que no tienen ningún compromiso mental o emocional creando un circulo de
preocupación, para determinar las regiones a determinar se describen al grado de
productividad, las personas proactivas centrar sus esfuerzos en el círculo de
influencia, su energía es positiva, los reactivos centran sus esfuerzos en el círculo
de preocupación su foco se sitúa en los defectos de otras personas
se empieza a trabajar en el círculo de influencia cuando se centra en los paradigmas
propios, el cual se crea una energía positiva, en virtud de la posición la riqueza el
rol o sus relaciones
control directo, indirecto e inexistente
los problemas de control directo se resuelven trabajando sobre los hábitos (son las
vitorias privadas). Los problemas de control indirecto se resuelven cambiando
nuestros métodos de influencia. Los problemas de inexistencia de control suponen
asumir la responsabilidad de modificar las actitudes sonreír aceptar autenticar y
pacíficamente esos problemas aprender a vivir con ellos acune no nos gusten
ampliando el circulo de influencia
las personas proactivas son listan se mueven por valores, interpretan la realidad y
saben lo que se necesita
los tener y los ser
el circulo de influencia está lleno de ser, siempre que se piense que el problema
está allí afuera este pensamiento es el problema. Los enfoques proactivos consisten
en cambiar de adentro hacia afuera, ser distinto y de manera provocar un cambio
positivo en lo que está allí afuera en pocas palabras son más ingeniosos, más
diligentes, más creativos más cooperativo
la felicidad como la desdicha es una lección proactiva podemos ser felices y aceptar
lo que está más allá de nuestro control
la otra punta del palo
las consecuencias y los errores son dos variables que se tienen que considerar para
el circulo de preocupación, nuestra conducta es gobernada por principios, vivir en
armonía con los principios tiene consecuencias positivas, el enfoque proactivo de
un error consiste en reconocerlo instantáneamente, corregirlo y aprender de él, el
no reconocer un error y no corregirlo ni aprender de él, es un error de otro tipo
nuestra respuesta a cualquier error afecta a la calidad del momento siguiente es
importante admitir y corregir de inmediato los errores para que no se tenga poder
sobre el momento siguiente
comprometerse y mantener los compromisos
para poder hacer una promesa y mantenerla o establecer una matar se establecen
una integridad que proporciona consienta del autocontrol y el coraje y la fuerza de
aceptar más responsabilidad por nuestras propias vidas es esencial del habit0 de la
efectividad.
Segundo habito principio de liderazgo personal
El segundo habito se basa en principios de liderazgo personal, la administración
busca la eficiencia en el ascenso por la escalera del éxito, el liderazgo determina si
la escalera está o no apoyada en el lugar correcto, el liderazgo proactivo energético
debe controlar constantemente el cambio ambiental, en particular los hábitos y
motivos del cliente y proporcionar la fuerza necesaria para organizar los recursos
en la dirección correcta
Ningún éxito administrativo puede compensar el fracaso del liderazgo
Reescribir el guion: conviértase en su primer creador
La proactividad se basa en la autoconciencia y la que nos permite ejercer el
liderazgo es la imaginación y la conciencia moral
Por medio de la imaginación se visualiza el potencial de nuestro interior, por medio
de la conciencia moral se pone en contacto con leyes o principios universales, con
nuestros talentos y formas de contribución particulares y con las directrices
personales con los cuales se puede desarrolla
Al desarrollar la autoconciencia. Se descubre guiones inefectivos hábitos
profundamente enraizados y totalmente indignos de uno, el cual no es obligatorio
vivir siguiendo esos guiones, pues se tiene la responsabilidad de utilizar la
imaginación y creatividad para escribir otros nuevos, más efectivos más
congruentes
Un enunciado de la misión personal
Al enunciado de la misión personal se le puede denominar constitución personal,
para tomar decisiones importantes acerca de la orientación de la vida, como las
decisiones cotidianas en medio de las circunstancias y emociones que nos afectan,
de igual manera se incluye el ritmo de cambio, es decir los valores que dirigen la
vida la dirección en virtud a las metas a corto y largo plazo el cual permite evaluar
efectivamente todas las decisiones concernientes al uso más efectivo del tiempo
En el centro
Se debe iniciar en el centro para poder escribir un enunciad de la misión personas
el cual estará compuesto por paradigmas básicos fuete de seguridad, guía,
sabiduría y poder (la lente por la cual vemos el mundo), el cual nos permite tomar
contacto con la visión y valores, se utiliza la autoconciencia como una brújula que
nos ayuda a detectar nuestros talentos singulares y las áreas de contribución
Existen cuatro factores que actúan como liberadores de poder y dan origen a la
personalidad noble
 La seguridad: es el sentido de vida, identidad, base emocional, fuerza
personal
 La sabiduría: perspectiva de la vida, sentido del equilibrio

 El poder: capacidad de actuar, fuerza y potencia para realizar algo

 La Guía: es la dirección de la vida


Centros alternativos
 Centrarse en el cónyuge: es la relación más íntima con fuerte dependencia
emocional, y uno se vuelve altamente dependiente, se presentan situaciones
que poco a poco van empeorando hasta alcanzar una falsa seguridad
 Centrarse en la familia: se obtiene un sentido de la seguridad de tradición,
cultura y reputación por lo cual se vuelven vulnerables a cualquier cambio,
provocando no tener libertad emocional
 Centrarse en el dinero es fundamental para las oportunidades de alcanzar
logros importantes en el cual dejan a un lado la familia
 Centrarse en el trabajo: las personas se convierten en adictas y obsesivas
sacrificando la salud, relaciones
 Centrarse en las posesiones: se carece de todo sentido de la constancia,
autoconfianza o personalidad tienen un sentido que la seguridad reside en la
reputación por las cosas que uno posee
 Centrarse en el placer: relaja el cuerpo y la mente promueve las relaciones
familiares pero el placer por sí mismo no ofrece satisfacción pues acaba
aburriéndose con los niveles de diversión
 Centrarse en los amigos o enemigos: el individuo no tiene seguridad
intrínseca su sentimiento de los propios méritos es volátil, está en función de
los estados emocionales o de la conducta de otras personas
 Centrarse en la iglesia: las personas tienden a vivir en comportamientos
actuando, pensando y sintiendo de cierto modo el domingo falta de totalidad
unidad o integridad

Identificando su propio centro


Consiste en examinar altamente los factores que sustentan la vida
Tercer habito primero lo primero
Tu eres el creador, tu estas a cargo de todo se basa en los cuatro privilegios
humanos de la imaginación, la conciencia moral, la voluntad independiente la
autoconciencia, es la creación física, es la realización la actualización la aparición
natural del primero y el segundo habito
El poder de la voluntad independiente
Es el factor que hace posible la autoadministración efectiva y se trata de la
capacidad de tomar sesiones, elegir y actuar en consecuencia, significa actuar en
vez de ser acuitado es un esfuerzo dramático visible que se realiza hasta una vez
en la vida, que consiste en empezar por lo primero, si uno es administrador efectivo
de sí mismo, la disciplina proviene del interior
Cuatro generaciones de la administración del tiempo
 Generación 1 se caracterizador las notas o lisas de tareas, que
proporcionar requerimientos planteados a nuestro tiempo y nuestra
energía
 Generación 2 se caracteriza por usar agendad es mirar hacia delante
actividades a futuro
 generación 3 la programación y el control eficientes del tiempo y se
centra en el establecimiento de metas
 La cuarta generación se basa en la matriz de administración del tiempo
se clasifican los tiempos en cuatro bloques de actividades la matriz 1,1
es urgente-importante, la matriz 1-2 es no urgente-importante, la
matriz 2,1 es urgente pero no importante y la matriz 2,2 es no urgente
y no importantes
Hay otras personas que dedican mucho tiempo al cuadrante III, urgente, pero no
importante», pensando que están en el cuadrante I. Continuamente reaccionan ante
las cosas urgentes, suponiendo que también son importantes. Pero la realidad es
que la urgencia de esas cuestiones se basa a menudo en, las prioridades y
expectativas de los otros. Las personas que dedican su tiempo casi exclusivamente
a los cuadrantes III y IV llevan vidas básicamente irresponsables
las personas efectivas permanecen fuera de los cuadrantes iii y iv porque urgentes
o no son importantes también reducen el cuadrante i pasando más tiempo en el
cuadrante ii el cual es el corazón de la administración personal efectiva
lo que supone decir no
para trabajar en el cuadrante ii hay que ser proactivos a las cuales se les tiene que
decir si y se tiene que decir no a las otras actividades se debe considerar que decir
no a algo se lo tiene a falta de disciplina
ingresando al cuadrante II
las actividades de este cuadrante contribuyen al corazón de la administración
personal efectiva pues en él no se presente angustia ni tensión los administradores
de la primera generación no son efectivos y producen muy estilo de vida y no genera
capacidad de producción los de la segunda generación asumen un poco más el
control y distribuyen su tiempo planificándolo con anticipación, los de la tercera
generación clasifican sus valores y establecen metas se centra primordialmente en
ayudar a dar prioridad y planificar las actividades del cuadrante i y iii
la herramienta del cuadrante II
el objetivo del cuadrante consiste en organizar la vida con efectividad con un centro
de principios solidos el cual tendrá que satisfacer 6 criterios importantes: la
coherencia, el equilibrio, centrarse en el cuadrante ii, una dimensión humana,
flexibilidad, ser portátil
convirtiéndose en un auto administrador de cuadrante II
la organización del cuadrante implica cuatro actividades clave:
 la identificación de roles. Consiste en poner por escrito roles claves

 selección de las metas: determinar tres resultados importantes


 programación temporal: consiste en determinar tiempo y espacios
para cada meta que se cumplirá
 adaptación diaria: consiste en dar prioridades a actividades diarias
progresos de la cuarta generación
es un proceso avanzado que se centra en 5 aspectos
 Se centra en principios: proporciona la oportunidad de organizar la vida
utilizando la máxima capacidad en armonía con los valores más profundos
 Esta dirigida por la conciencia moral: crea el paradigma central que permite
considerar el tiempo en contexto realmente importante y efectivo
 Define la misión singular incluyendo valores y metas a largo plazo
 Ayuda a equilibrar la vida identificando roles y estableciendo metas
 Proporciona contexto más amplio por medio de la organización semanal
Aumentando P y CP
La delegación significa desarrollo tanto para los individuos como para las
organizaciones es una victoria publica
Un productor hace lo necesario para lograr los resultados deseados, para conseguir
los huevos de oro. LA administración consiste esencialmente en cambiar el punto
de apoyo de la palanca, y la clave de la
administración efectiva es la de legación
la delegación en recaderos significa vaya a buscar esto, vaya a buscar aquello haga
esto haga aquello y avíseme cuando este hecho

la delegación en encargados se centra en los resultados y no en los métodos


permite que las personas elijan sus métodos y los hace responsables

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