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A diferencia del romance, la décima es un género Una familia léxica, o familia de palabras, es un grupo de palabras que se relacionan
que se origina en la escritura y luego pasa a ser usado en entre sí porque tienen el mismo origen.
la poesía popular oral. Es muy útil identificar las familias léxicas, pues te ayuda a inferir el significado de
En el año 1591 Vicente Martínez Espinel, sacerdote palabras desconocidas que son similares a otras que sí conoces; además, te sirve para
y escritor español, fija la estructura de la décima, que ampliar el vocabulario que puedes emplear en la escritura y en la oralidad.
apreciarás en los textos de esta sección. La décima llega La etimología es la disciplina que se encarga de investigar el origen de las palabras y
a América con los conquistadores y se desarrolla en casi establecer, según ese origen, las familias léxicas.
todos los países de habla hispana, desde la Colonia La lengua española se deriva del latín, por lo que muchas de las palabras que
hasta la actualidad. Es adoptada por los poetas utilizamos diariamente tienen su origen en una palabra latina. Observa el siguiente ejemplo:
populares para sus creaciones orales y escritas.
En la poesía popular, la décima sirve tanto para la
expresión de sentimientos como para narrar cualquier
hecho de interés general, con lo que pasa a competir
con el romance. En Chile, la décima se utilizó en una
manifestación muy particular de la poesía popular que
se desarrolló entre fines del siglo XIX e inicios del siglo XX:
la lira popular.
Como ves, en el significado de todas las palabras que forman esta familia léxica está presente
el sentido original de la palabra latina: “conjunto de personas”, con distintos alcances.
Trabajo individual
Investiga el origen etimológico de las siguientes palabras que encontrarás en los poemas de
esta sección: cantora, juicio, consentir.
Luego, construye para cada una su familia léxica, que debe comprender entre tres y cinco
palabras. Te recomendamos los siguientes sitios para comenzar tu investigación:
• http://dle.rae.es/ • http://etimologias.dechile.net/
Actividades
2. ¿Cómo interpreta la
hablante la erupción del
volcán? Explica con tus
palabras.
Como revisaste, las palabras pueden usarse con un significado figurado, que corresponde al
sentido expresivo con que el emisor dota a una palabra, frase u oración. En la poesía, el
lenguaje figurado se reconoce en el empleo de las figuras literarias. Analiza los siguientes
ejemplos:
Poesía narrativa
Actividades
1. Al llegar los gitanos, ¿dónde encontraron a la joven?, ¿qué había pasado
con ella?
2. ¿Por qué en el romance se repite el verso “verde que te quiero verde”?
Considera la cápsula Conexión cultural para elaborar tu respuesta.
3. Resume la historia que se narra en el poema en un máximo de tres líneas. 4.
Plantea una interpretación para el título del romance. ¿Por qué se llama
“sonámbulo”?
Profundizo la lectura
Desarrolla las siguientes actividades en tu cuaderno. 5. En el “Contrapunto: Tradición oral y Palabra escrita”, ¿qué razones utiliza
1. Vuelve a leer las seis obras de la sección y completa una tabla como la cada payador para defender su postura sobre la oralidad y la escritura?
siguiente en tu cuaderno, considerando su forma y contenido: Menciona dos razones de cada payador y luego explica cómo se resuelve
la discusión.
Trabajo colaborativo
7. Te invitamos a crear un breve contrapunto con un compañero,
siguiendo el modelo de Eduardo Peralta y Pedro Yáñez. Para esto, elijan un
tema sobre el cual haya opiniones distintas y luego escriban cinco
cuartetas cada uno, en las que expresen su punto de vista sobre el tema,
con rima abba, abab o abcb. Pidan ayuda a su profesor para trabajar la
rima. Incluyan las siguientes palabras u otras que pertenezcan a su familia
léxica: cantora, juicio y consentir. Al terminar, presenten el contrapunto en
2. Identifica la figura literaria utilizada en los siguientes fragmentos de los voz alta a su curso.
poemas leídos y explica qué efecto expresivo tiene en el lector:
3. Con relación a las décimas “No hay mal que por bien no venga” y “Si la
experiencia viniera”, ¿por qué crees que estas se han conservado en la
cultura popular latinoamericana? Fundamenta con características de su
forma y contenido.