¿Ah qué denominamos Hipótesis y

variables de las investigación?

ALUMNO: JULIO DE LA CRUZ CASTILLO
VARIABLES
Es todo aquello que es susceptible de cambio o modificación que podemos estudiar,
controlar, o medirlo en una investigación
Una variable es una propiedad que puede variar y cuya variación es susceptible de
medirse. Las variables adquieren valor para la investigación cuando pueden ser
relacionadas con otras (formar parte de una hipótesis o una teoría).
CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES
1.-Según su Naturaleza:
 Variable Cuantitativa: son aquellas cuyas características pueden presentarse en
diferentes grados e intensidad y tienen carácter numérico o cualitativo.
 Variable Cualitativo: Son las variables que expresan distintas cualidades,
características o modalidad. Cada modalidad que se presenta se denomina atributo
o categoría, y la medición consiste en una clasificación de dichos atributos.
2.- Según su influencia:

 Variable Independiente: es aquella cuyo valor no depende de otra variable. La

variable independiente se representa en el eje de abscisas. Son las que el
investigador escoge para establecer agrupaciones en el estudio, clasificando
intrínsecamente a los casos del mismo.
 Variable Dependiente: Es aquella cuyos valores dependen de los que tomen otra
variable. La variable dependiente en una función se suele representar por y. La
variable dependiente se representa en el eje ordenadas. Son las variables de
respuesta que se observan en el estudio y que podrían estar influidas por los valores
de las variables independientes.
3.-Otras:
 Variable Interviniente: Son aquellas características o propiedades que de una
manera u otra afectan el resultado que se espera y están vinculadas con las
variables independientes y dependientes.
 Variable Moderadora: Son las variables que expresan distintas cualidades,
características o modalidad. Cada modalidad que se presenta se denomina atributo
o categoría y la medición consiste en una clasificación de dichos atributos.
CARACTERISTICAS DE LAS VARIABLES
 Son mesurable, es decir, susceptibles de ser medidas.
 Las variables emanan de las hipótesis.
 Son parte de un todo.
 Son Observables directa o indirectamente.

 Son Susceptibles de variación cuantitativa o cualitativa por ser una magnitud en

proceso.
OPERACIONALIZACIÓN DE LA VARIABLE
Es un paso importante en el desarrollo de la investigación.
Cuando se identifican las variables, el próximo paso es su operacionalización. La
operacionalización comprende tres tipos de definiciones:
1. Nominal: es el nombre de la variable que le interesa al investigador.
2. Real: consiste en determinar las dimensiones que contienen las variables
nominales.
3.-Operacional: o indicadores.
Esta da las bases para su medición y la definición de los indicadores que constituyen
los elementos más concretos de una variable y de donde el investigador derivará
los ítems o preguntas para el instrumento con que recolectará la información.

HIPOTESIS
¿Qué es una hipótesis?
Son explicaciones tentativas del fenómeno investigado, formuladas a modo de
proposiciones.
Proponen tentativamente las respuestas a las preguntas de investigación.
Explicación o predicción de la relación entre dos o más variables.
Enunciado afirmativo y condicional que establece una relación entre hechos,
respondiendo a un problema de investigación.
Es una suposición que se propone tentativamente para dar solución a un problema
planteado, buscando la relación entre las variables y los fenómenos.
CARACTERÍSTICAS DE LAS HIPÓTESIS
Deben referirse a una situación real. Ej. La desintegración familiar, provoca baja
autoestima en los niños
Deben ser comprensibles, precisas y concretas No términos vagos o confusos:
globalización de la economía, sinergia organizacional etc.
Las variables de la hipótesis y sus relaciones deben ser medibles y
observables. No incluyen aspectos morales, ni aspectos que no se puedan medir
en la realidad: “los hombres buenos van al cielo”
Deben ser relacionadas con técnicas disponibles para probarlas. Se requiere
de técnicas e instrumentos para su verificación: cuestionarios, encuestas, test, etc.
De preferencia, debe ser redactada usando una forma lógica implicativa.
Implique, una consecuencia o efecto: si A entonces B
CLASES DE HIPÓTESIS
1. Hipótesis de investigación:
a. hipótesis descriptivas.- son suposiciones referidas a las características de un
hecho, a la presencia, estructura, funcionamiento o relaciones de los mismos.
b. hipótesis explicativas.- son proposiciones construidas para probar o rechazar
una teoría, van a confirmar el valor de verdad de una interpretación de la realidad o
en caso contrario, declaran como falsas a un conjunto de explicaciones.
2. Hipótesis nulas.- sirven para refutar o negar lo que afirma la hipótesis de
investigación. Ej. Los jóvenes no le atribuyen mas importancia al atractivo fisico en
sus relaciones heterosexuales que las mujeres.
3. Hipótesis de alternativa o de relación- son posibles alternativas ante las
hipótesis de investigación y nula Ej. El candidato A obtendrá en la elección para la
presidencia del aula X menos del 50% de la votación total.
4. Hipótesis estadísticas- cuando las hipótesis de investigación se expresan en
símbolos estadísticos Ej. El promedio mensual de casos por deserción en la
universidad X es mayor a 100
OPERACIONALIZACION DE LAS HIPÓTESIS.
Para comprobar o refutar una hipótesis, esta debe ser traducida, puesta en términos
operacionales.
Se operacionalizacion cada una de variables que intervienen en la hipótesis,
definiendo sus indicadores, luego se procede a relacionar las definiciones
operacionales de las variables entre sí.