Apunte Evaluación Final Ciencias 6°Basico.

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Las capas de la biosfera son tres: Atmosfera(gases)por lo que permite la vida al estar
formada por oxígeno, hidrósfera(agua)dentro de las aguas del planeta para el consumo
humano solo se pueden utilizar las aguas superficiales, y litosfera (suelo) que es el soporte
de plantas y animales. -
En relación a las medidas preventivas de la contaminación figuran: restricción vehicular
(zona central), prohibir el uso de calefacción a leña en la zona sur. -
Secuencia de formación del suelo:

Un suelo arcilloso retiene mucha agua, por lo tanto, es muy impermeable y fácilmente se
forman charcos, un suelo arenoso retiene poca agua, esto lo hace muy permeable y el
agua escurre fácilmente, un suelo orgánico retiene suficiente agua para ser los mejores
suelos para el crecimiento de la mayoría de las plantas. Es un suelo bastante permeable,
pero no tanto como los suelos arenosos. - El suelo puede cambiar por causas naturales
como por ejemplo el lavado de minerales por lluvias fuertes. -
El proceso de formación del suelo es continuo e intervienen diversos factores. Se inicia
con la degradación de la roca madre, luego la formación de suelo joven sobre el que
crecen arbusto y hierbas y finalmente los depósitos de materia orgánica permiten el
soporte de una gran diversidad de seres vivos. -El horizonte A posee un alto contenido de
materia orgánica, por lo cual si no existiera no se podrían desarrollar las raíces de las
plantas y habitar organismos como las lombrices, insectos y microorganismos (hongos y
bacterias).

En ausencia del horizonte B o subsuelo, no habría infiltración y acumulación de los

minerales provenientes desde arriba.

La fotosíntesis es un proceso por medio del cual las plantas obtienen su alimento, dióxido
de carbono y agua para obtener productos como el oxigeno y la glucosa; este proceso se
realiza en presencia de luz solar, en la fotosíntesis a medida que aumenta la temperatura,
aumenta la actividad fotosintética de la planta hasta llegar a un máximo y después
comienza a disminuir.
En el experimento de Van Helmont respecto a cómo se alimentan las plantas las variables
que no se modificaran (es decir controladas) fueron el agua y la cantidad de tierra, no
considerando la luz solar, el aire y los componentes del suelo. -

este experimento se realiza para demostrar el

efecto de la luz en el proceso de fotosíntesis que realizan las plantas.

AIRE

AGUA
Los seres vivos se dividen en productores: plantas, consumidores de primer orden
herbívoros(vaca), consumidores de segundo orden carnívoros (puma)

ENERGIA
 APUNTE EVALUACION FINAL HISTORIA 6°BASICO. -
Para elegir directivas de curso debemos tomar en cuenta: que tomen decisiones en forma
democrática, realicen actividades en las que podrá participar todo el curso y promuevan la
responsabilidad del curso en relación al uso del espacio o a los deberes escolares.
Cuando se habla de participación ciudadana (pertenecer por ejemplo a un partido
político) nos referimos a: Una forma de organización entre vecinos para hacer respetar
sus derechos, forma de organización de los vecinos para hacer saber sus opiniones acerca
de un problema que los aqueja, forma de hacer saber a las autoridades problemáticas de
la ciudadanía y que resuelvan los problemas de los ciudadanos
En algunas ocasiones cuando los vecinos se juntan pueden resolver problemas asociados
con: buscar resolver un problema medioambiental como es la acumulación de basuras y la
llegada de roedores, resolver una situación que pude afectar la salud de las personas,
debido a la acumulación de basuras, resolver un problema de seguridad en el lugar debido
a que se ha registrado un aumento de la violencia. -
En los centros de alumnos de las escuelas el hecho que los alumnos puedan votar por
proyectos presentados tienen un gran significado porque:Es una forma en que los
estudiantes pueden participar en la escuela porque crearían un medio de comunicación
que los involucraría a todos, los estudiantes pueden aportar a mejorar la convivencia en la
escuela porque pueden participar y entretenerse, destacar los logros de los estudiantes
porque se comunica a toda la comunidad escolar, responsabilizar a los estudiantes en
actividades dentro de la escuela porque se harían cargo de u medio de comunicación,
fomentar el respeto entre las personas porque para que funcione el medio de
comunicación debe considerar a todas las personas sin diferencias.

Los poderes de estado chileno so:

 Ejecutivo: presidente administra el gobierno, ministros llevan a cabo las obras del
poder ejecutivo
 Legislativo: Diputados y senadores Aprueban las leyes
 Judicial: Jueces. Aplican las leyes. -

Ministro de Salud: Derecho a la salud se relaciona con el derecho a la vida

Ministro de Educación: Derecho a la educación, el deber es asistir al colegio y educarse
Ministro de Justicia: Derecho a la justicia igual para todos, deber no cometer delitos
Ministro de la Vivienda: Derecho a una vivienda digna, deber cuidar nuestro hogar
Estos derechos son para todas las personas que habitan nuestro país
Los ciudadanos pueden elegir a las siguientes autoridades:
 Presidente de la república: Representa a todos los chilenos, al elegirlo por votación
popular es representativo de los ciudadanos (tienen derecho a votar, tener
cumplido los 18 años) y representa la voluntad de ellos. -
 Senadores: Representa a una Circunscripción senatorial
 Diputados: Representa un distrito electoral
  Alcaldes: Representa a los habitantes de una comuna
 Concejales: Representa a los habitantes de una comuna
Nuestro país es una república democrática cuando se eligen las autoridades por sufragio,
como toda republica tiene una Constitución que norma nuestra vida política. Al ser una
democracia se
promueven el respeto por la dignidad humana. En nuestro país no hay grupos
privilegiados todos tenemos los mismos derechos. -
Cuando acumulamos basura, escombros, materiales no respetamos el derecho que
tenemos todos de vivir en un medio ambiente limpio sin contaminación. -
Si en un medio de comunicación se niega que un grupo de a conocer su opinión se esta
vulnerando el derecho a la libertad de expresión o libre expresión que cada persona
posee. -
Cuando tratamos mal a una persona de una raza distinta a la nuestra le estamos
vulnerando su derecho a no ser discriminado por ser distinto, la sociedad protege a esta
persona cuando se imponen penas a través de la justicia