Escuela Territorio Antártico

Unidad Técnico Pedagógica

Quinto Básico .
Paulina Aguilera-Patricio Leiva

PRUEBA DE MATEMÁTICA
QUINTO BÁSICO

Nombre:

Fecha: Curso: Puntaje: _______ de

Objetivo:Reconocer números mayores de 6 cifras en diversos ámbitos, identificando escritura,

descomposición aditiva, orden y comparación, valor posicional.
-Identificar propiedades de la multiplicación.
- Resolver operatoria básica en distintos ámbitos.

Instrucciones: Lee la pregunta antes de responder.

Utiliza lápiz grafito.
Revisa tus respuestas antes de entregar el tu prueba.
Recuerda que es individual

I. Lee el siguiente texto y responde las siguientes preguntas (1 pto. c/u)

La Multiplicación

-La multiplicación es una adición de sumandos iguales.

-Los números que multiplicamos se llaman factores y el resultado, producto.
-Una de las propiedades de la multiplicación es, “el orden de los factores no varía el resultado”.

 ¿A qué llamamos multiplicación?

____________________________________________________________________

 Señala los factores y producto en el siguiente ejemplo:

36
X ● 4 144
=

 “El orden de los factores no varía el producto” ¿De qué propiedad estamos hablando?

________________________________________________________________________________

II. Marca con una circunferencia la alternativa correcta, no se aceptan

borrones (2 ptos. c/u)

1. ¿Cuál es la escritura correcta del número 42.276.805?

a) Cuarenta y dos mil millones doscientos sesenta y seis mil ochocientos cinco.
b) Cuarenta y dos mil millones doscientos setenta y seis mil ochocientos cinco.
c) Cuarenta y dos millones doscientos setenta y seis mil ochocientos cinco.
d) Cuarenta y dos millones doscientos setenta y seis mil ochocientos cincuenta.
e) Cuarenta y dos millones doscientos setenta y seis mil ochocientos cinco mil.

2. ¿Cuál es el mayor número de ocho cifras que se puede formar con los dígitos: 5, 2, 9, 4, 8, 3, 6 y 7,
sin repetir ninguno?
a) 94.378.652
b) 97.856.243
c) 97.865.243
d) 98.675.432
e) 98.765.432
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3. En el número 2.456.987.000, el dígito 2, ¿a cuántas unidades equivale?

a) Dos mil millones
b) Dos millones
c) Dos mil
d) Doscientos
e) Dos

4. El número que corresponde a la descomposición: 4.000.000 + 300.000 + 2.000 + 70 es:

a) 4.300.207
b) 4.320.070
c) 4.302.070
d) 4.032.070
e) 43.002.070

5. ¿Cuál de los siguientes números es el mayor?

a) 9.999.999
b) 10.000.000
c) 13.987.765
d) 13.789.765
e) 13.897.765

6. ¿Qué número es menor que 21.000.100?

a) 21.100.100
b) 21.000.101
c) 21.010.000
d) 21.001.000
e) 21.000.010

7. El número 7.043.801 se puede descomponer como:

a) 7 UMi, 4DM, 3 UM, 8C y 1U
b) 7 UMi, 4CM, 3UM, 8C y 1U
c) 7 UM, 4DM, 3UM, 8C y 1D
d) 7UM, 4CM, 3DM, 8C, y 1D
e) 7 UM, 4DM, 3UM, 8C y 1D

8. ¿A qué número corresponde la descomposición aditiva? 60.000.000 + 3.000.000 + 500.000 + 7.000 +

9
a) 63.579
b) 630.790
c) 635.709
d) 63.507.009
e) 630.507.009

9. Una fotocopiadora saca 10 fotocopias por minuto. ¿Qué cálculo hay que hacer para saber cuántas
fotocopias se sacan en 5 minutos?
a) 10 + 5
b) 10 • 60
c) 10 + 5 +1
d) 10 • 5
e) 10 • 5 + 1

10. Si tienes 16 billetes de $100.000, ¿cuánto dinero tienes en total?

a) $160
b) $1.600
c) $16.000
d) $160.000
e) $1.600.000

11. El factor desconocido de 56 • _____= 1.064

a) 19
b) 21
c) 20
d) 23
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e) 25

12. El resultado correcto de 25 + (14 • 6 ) =

a) 119
b) 109
c) 101
d) 100
e) 234

13. Un niño ha leído 24 libros de 287 páginas cada uno, ¿cuántas páginas ha leído en total?
a) 1 722
b) 6 048
c) 6 888
d) 12 054
e) 10 290

14.Juan tiene 14 láminas. Pedro tiene el doble de Juan y José el triple de Pedro. ¿Cuántas los tres juntos?
a) 58
b) 120
c) 121
d) 120
e) 126

III.Resuelve los siguientes ejercicios combinados (3 ptos. c/u)

a) 420  2 + 526 + 120  3 =

b) (1.282 - 144) - (41 + 12  3) - (52 + 14  2) =

c) 540  2 + 226 + 355  3 =