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TRABAJO DE RECUPERACION

“Las Leyes De Mendel”

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2018
Introducción

Las Leyes de Mendel son un conjunto de reglas básicas que explican la


transmisión por herencia de las características de los organismos padres a sus
hijos. Se consideran reglas más que leyes, pues no se cumplen en todos los
casos, por ejemplo cuando los genes están ligados, es decir, se encuentran en
el mismo cromosoma. Estas reglas básicas de herencia constituyen el
fundamento de la genética. Las leyes se derivan del trabajo realizado
por Gregor Mendel publicado en el año 1865 y el 1866, pero éste fue ignorado
por largo tiempo hasta su redescubrimiento en 1900.

Marco teórico
Gregor Johann Mendel

Grego Johann Mendel (20 de julio de 1822 – 6 de enero de 1884) fue un monje
agustiniano católico y naturalista nacido en Heinzendorf, Austria que describió
por medio de los trabajos que llevo a cabo con diferentes variedades del
guisante o arveja, las hoy llamadas LEYES DE MENDEL que rigen la herencia
genética. Inicialmente efectuó cruces de semillas, las cuales se particularizaron
por salir de diferentes estilos y algunas de su misma forma. En sus resultados
encontró caracteres como los dominantes que se caracterizan por determinar el
efecto de un gen y los recesivos por no tener efecto genético sobre un fenotipo
Heterocigótico

LAS LEYES DE MENDEL


Estas leyes deben su nombre al trabajo realizado por Gregor Mendel, publicado
en los año 1865 y 1866, aunque éste fue ignorado por largo tiempo hasta su
redescubrimiento en 1900, las mismas son:

Primera Ley: de la Uniformidad de la primera Generación Filial

Segunda Ley: de la segregación de caracteres independientes

Ley de la Herencia Independiente de Caracteres

1. Ley de la Uniformidad de la primera Generación Filial

Conocida también como Primera Ley de Mendel, (de los híbridos), se formula
diciendo que, al cruzar dos variedades cuyos individuos tienen razas puras
ambos para un determinado carácter (por ejemplo, un genotipo es AA o aa),
todos los híbridos de la primera generación son similares fenotípicamente.

No es una ley de transmisión de caracteres, sino de manifestación de


dominancia frente a la no manifestación de los caracteres recesivos.

El experimento de Mendel

Mendel llegó a esta conclusión trabajando con una variedad pura de plantas de
guisantes que producían las semillas amarillas y con una variedad que
producía las semillas verdes. Al hacer un cruzamiento entre estas plantas,
obtenía siempre plantas con semillas amarillas.

F1=

Interpretación del experimento


El polen de la planta progenitora aporta a la descendencia un alelo para el color
de la semilla, y el óvulo de la otra planta progenitora aporta el otro alelo para el
color de la semilla; de los dos alelos, solamente se manifiesta aquél que es
dominante (A), mientras que el recesivo (a) permanece oculto.

2. Ley de la segregación de caracteres independientes

Conocida también como Segunda Ley de Mendel o de la separación o


disyunción de los alelos. Esta segunda ley establece que para que ocurra la
reproducción sexual, previo a la formación de los gametos cada alelo de un par
se separa del otro miembro para determinar la constitución genética del gameto
hijo.

Gregor Mendel obtuvo esta ley al cruzar diferentes variedades obtenidas de la


anterior ley (semillas de guisantes), pudo observar en sus experimentos que
obtenía muchos guisantes con características de piel amarilla y otros (menos)
con características de piel verde, pudo comprobar que la proporción era de 3:4
de color amarilla y 1:4 de color verde.

El Experimento De Mendel.

Mendel tomó plantas procedentes de las semillas de la primera generación (F1)


del experimento anterior (figura 1) y las polinizó entre sí. Del cruce obtuvo
semillas amarillas y verdes en la proporción que se indica en la figura 3. Así
pues, aunque el alelo que determina la coloración verde de las semillas parecía
haber desaparecido en la primera generación filial, vuelve a manifestarse en
esta segunda generación.
Interpretación del experimento.

Los dos alelos distintos para el color de la semilla presentes en los individuos
de la primera generación filial, no se han mezclado ni han desaparecido,
simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno de los dos. Cuando el
individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa, forme los gametos, se separan los
alelos, de tal forma que en cada gameto sólo habrá uno de los alelos y así
puede explicarse los resultados obtenidos.

Retro-cruzamiento

En el caso de los genes que manifiestan herencia dominante, no existe ninguna


diferencia aparente entre los individuos heterocigóticos (Aa) y los
homocigóticos (AA), pues ambos individuos presentarían un fenotipo amarillo.
Si es homocigótico, toda la descendencia será igual, en este caso se cumple la
primera Ley de Mendel.

La prueba del retro-cruzamiento, o simplemente cruzamiento prueba, sirve para


diferenciar el individuo homo del heterocigótico. Consiste en cruzar el fenotipo
dominante con la variedad homocigota recesiva (aa).
3. Ley De La Herencia Independiente De Caracteres

Se conoce esta ley como la de la herencia independiente de caracteres, y hace


referencia al caso de que se contemplen dos caracteres distintos.

Mendel concluyó que diferentes rasgos son heredados independientemente


unos de otros, no existe relación entre ellos, por tanto el patrón de herencia de
un rasgo no afectará al patrón de herencia de otro. Cada uno de ellos se
transmite siguiendo las leyes anteriores con independencia de la presencia del
otro carácter.

El experimento de Mendel.

Esta ley Mendel cruzó plantas de guisantes de semilla amarilla y lisa con
plantas de semilla verde y rugosa (Homocigóticas ambas para los dos
caracteres). (Figura 1)

Las semillas obtenidas en este cruzamiento eran todas amarillas y lisas,


cumpliéndose así la primera Ley de la Uniformidad para cada uno de los
caracteres considerados, y revelándonos también que los alelos dominantes
para esos caracteres son los que determinan el color amarillo y la forma lisa.

Las plantas obtenidas y que constituyen la F1 son dihíbridas (AaBb).Estas


plantas de la F1 se cruzan entre sí, teniendo en cuenta los gametos que
formarán cada una de las plantas y que pueden verse en la figura 2.

Figura 1 Figura 2
Los resultados de los experimentos de la segunda Ley de la Segregación,
refuerzan el concepto de que los genes son independientes entre sí, que no se
mezclan ni desaparecen generación tras generación.

En el cuadro de la figura 3 se ven las semillas que aparecen y en las


proporciones que se indica

Figura 3

Se puede apreciar que los alelos de los distintos genes se transmiten con
independencia unos de otros, ya que en la segunda generación filial F2
aparecen guisantes amarillos y rugosos y otros que son verdes y lisos,
combinaciones que no se habían dado ni en la generación parental (P), ni en la
filial primera (F1).

Asimismo, los resultados obtenidos para cada uno de los caracteres


considerados por separado, responden a la segunda ley.
Interpretación del experimento.

Los resultados de los experimentos de la tercera ley refuerzan el concepto de


que los genes son independientes entre sí, que no se mezclan ni desaparecen
generación tras generación. Para esta interpretación fue providencial la
elección de los caracteres, pues estos resultados no se cumplen siempre, sino
solamente en el caso de que los dos caracteres a estudiar estén regulados por
genes que se encuentran en distintos cromosomas. No se cumple cuando los
dos genes considerados se encuentran en un mismo cromosoma, es el caso de
los genes ligados.
CONCEPTOS BÁSICOS

ALELO: Es cada una de las variantes de un locus. Cada alelo aporta diferentes
variaciones al carácter que afecta.

En organismos diploides (2n) los alelos de un mismo locus se ubican


físicamente en los pares de cromosomas homólogos.

CIGOTO O HUEVO: Célula resultante de la unión de dos gametos haploides


(es por tanto, diploide, 2n). Generalmente, experimenta una serie de divisiones
celulares hasta que se constituye en un organismo completo. Su citoplasma y
sus orgánulos son siempre de origen materno al proceder del óvulo.

DOMINANCIA: Predominio de la acción en un factor de herencia (gen) sobre la


de su alternativo (llamado recesivo), enmascarando u ocultando sus efectos. El
carácter hereditario dominante es el que se manifiesta en el fenotipo (conjunto
de las propiedades manifiestas en un individuo).

Según la terminología mendeliana se expresa como A>a (el alelo A domina


sobre el alelo a, el carácter que determina, es por tanto el que observaremos
en el fenotipo).

DIPLOIDE: Que tiene doble juego de cromosomas (2n). Características de las


células somáticas.

FENOTIPO: las cualidades físicas observables en un organismo, incluyendo su


morfología, fisiología y conducta a todos los niveles de descripción.

GEN: Es una región de DNA que codifica para RNA.

GENOTIPO: factores hereditarios internos de un organismo, sus genes y por


extensión su genoma.

GAMETO: Célula sexual que procede de una estirpe celular llamada línea
germinal, en los seres superiores tienen un número de cromosomas haploide
(n) debido a un tipo de división celular llamado meiosis que permite reducir el
número de cromosomas a la mitad.
El gameto femenino se denomina óvulo; el gameto masculino recibe el nombre
de espermatozoide.

HOMOCIGOTO: Individuo puro para uno o más caracteres, es decir, que en


ambos posee el mismo alelo (representado como aa en el caso de ser
recesivo o AA si es dominante).

HETEROCIGOTO: Individuo que para un gen, tiene un alelo distinto en cada


cromosoma homólogo. Su representación mendeliana es “Aa”.

HÍBRIDO: Es el resultado del cruzamiento o apareamiento de dos individuos


puros homocigotos (uno de ellos recesivo y el otro dominante) para uno o
varios caracteres.

HAPLOIDE: Que posee un solo juego de cromosomas (n), característico de los


gametos eucariotas y los gametofitos de las plantas.

LOCUS: Ubicación del gen en un cromosoma. Para un locus puede haber


varios alelos posibles. (Plural: LOCI)

RECESIVIDAD: Característica del alelo recesivo de un gen que no se


manifiesta cuando está presente el alelo dominante. Para que este alelo se
observe en el fenotipo, el organismo debe poseer dos copias del mismo alelo,
es decir, debe ser homocigoto para ese gen (según la terminología mendeliana,
se expresaría como “aa”).
Conclusión

La primera ley de Mendel (ley de la uniformidad) dice que cuando se cruzan


dos variedades puras de una misma especie, los descendientes son todos
iguales entre sí, e iguales a uno de los progenitores.

La ley de la segregación (segunda) establece que al cruzar dos razas puras


quedan ocultos en la primera generación, reapareciendo en la segunda en
proporción de uno a tres respecto a los caracteres dominantes. Los individuos
de la segunda generación que resultan los híbridos de la primera generación
son diferentes fenotípicamente unos de otros.

La tercera (ley de la independencia de caracteres) concluye que los caracteres


son independientes y se combinan al azar.

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