Tema: A educação estatal brasileira na perspectiva do Liberalismo Econômico: o pensamento

de Mises para a educação.

A educação pública brasileira encontra-se em uma crise abissal: violência e

tráfico de drogas dentro das escolas, professores mal remunerados e/ou com formação
deficitária, alunos desmotivados e, muitas vezes, doutrinados ideologicamente... Ante
essa situação, quais caminhos podem ser seguidos para a mudança dessa realidade?
Ludwig von Mises percebeu que o Estado não pode intervir na
educação sem causar sérios danos aos jovens e crianças. Ele
argumentava que os pais e as associações deveriam retirar do Estado
o encargo de oferecer educação formal aos jovens e crianças, devido
a ineficiência comprovada do Estado. Isso posto, a presente pesquisa
visa alcançar os seguintes objetivos:

 pesquisar os diferentes posicionamentos teóricos sobre o tema;

 analisar de forma aprofundada o posicionamento de Mises sobre o tema;
 Pesquisar se a utilização de vouchers seria uma saída para a falência do
ensino público e gratuito no Brasil;
 Demonstrar as consequências positivas e/ou negativas do afastamento do
Estado em relação a educação;

Para alcançar os objetivos retro mencionados, seguir-se-á por metodologia o seguinte:

 Levantamento bibliográfico e revisão de literatura sobre o tema proposto;
 Entrevistar professores do Estado de Alagoas sobre o conhecimento ou não das
propostas liberais para a educação;
 Realizar o levantamento da (in)existência de Países que tenham deixado para os
particulares