RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DEL TFG POR PARTE DEL TUTOR

Elaboración del TFG 1 2 3 4

Participa de manera activa en la No ha participado en la Ha participado en la Ha participado en la Su participación en la
planificación de su TFG planificación del TFG planificación, pero no muy planificación del TFG de planificación del TFG ha
activamente activamente manera activa sido extraordinariamente
activa
Asiste regularmente a los seminarios No ha asistido a los Ha asistido a los Su asistencia a los La asistencia a los
y tutorías propuestos por el tutor seminarios y tutorías seminarios y tutorías, pero seminarios y tutorías ha seminarios y tutorías ha
propuestos no regularmente sido regular sido excepcional
Muestra interés por el trabajo y sigue No ha mostrado interés Ha elaborado su trabajo Ha demostrado tener Se ha interesado
las orientaciones del tutor en el trabajo ni ha con poco interés y ha interés en el trabajo y ha enormemente en el
seguido las seguido las orientaciones seguido la mayoría de las trabajo y ha seguido
orientaciones dadas irregularmente orientaciones dadas todas las orientaciones
dadas
Tiene autonomía, iniciativa y No ha sido autónomo No ha sido demasiado Ha sido bastante Ha sido totalmente
creatividad en el trabajo ni ha tomado la autónomo, aunque ha autónomo, ha tomado la autónomo, ha tomado
iniciativa o ha tomado la iniciativa alguna iniciativa con frecuencia y siempre la iniciativa y ha
demostrado su vez y ha demostrado ha demostrado su demostrado su
creatividad en ningún relativamente su creatividad creatividad
momento creatividad permanentemente
Cumple con las actividades solicitadas No ha cumplido con En ocasiones ha cumplido Casi siempre ha Ha cumplido
en los plazos previstos los plazos estipulados ni con los plazos y ha cumplido con los plazos escrupulosamente con los
ha realizado las realizado las actividades y actividades propuestas plazos estipulados y las
actividades previstas propuestas actividades propuestas

Campus de Cartuja s/n Facultad de Ciencias de la Educación

18071 Granada Comisión TFG
Documento final
Ha generado una propuesta de
mejora o de innovación o bien una
reflexión propia de su ámbito
profesional
Ha diseñado una iniciativa viable
integrando conocimientos
justificando las decisiones tomadas
Propone soluciones utilizando la
formación desarrollada durante el
Grado
Localiza y utiliza bibliografía útil y
relevante y sigue la normativa APA
para citarla
La redacción y el diseño están
cuidados, se han seguido las
directrices de formato y el
documento está bien estructurado
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El trabajo no es propio El trabajo se ajusta
del ámbito ligeramente al ámbito
profesional profesional
No se observa una La iniciativa es
y integración real ni parcialmente viable, se
justificación de observa una cierta
conocimientos integración de
conocimientos y una
escasa justificación de las
decisiones tomadas
No se demuestra la Demuestra parcialmente la
formación recibida en formación recibida en las
las soluciones aplicadas soluciones aplicadas
No utiliza variedad de Las fuentes son variadas,
fuentes de información pero no de fiabilidad
y no sigue la normativa contrastada; sigue la
APA normativa APA aunque
con errores
La estructura es La estructura es aceptable,
mejorable, la redacción la redacción mejorable y el
es descuidada y el diseño aceptable ya que se
diseño descuidado siguen las directrices de
porque no se han formato aunque con
seguido las directrices errores
de formato
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El trabajo es adecuado
para el ámbito
profesional
La iniciativa es viable y se
observa una integración
parcial de conocimientos
y una cierta justificación
de las decisiones tomadas
Demuestra que es capaz
de aplicar soluciones
derivadas de su
formación
Las fuentes son variadas
y algunas de ellas de
fiabilidad contrastada;
sigue la normativa APA
sin demasiados
problemas
La estructura es buena, la
redacción clara y el
diseño correcto porque
se siguen las directrices
de formato sin problemas
El trabajo se adecua
perfectamente al ámbito
profesional
La iniciativa desarrollada
es viable y se observa una
plena integración de
conocimientos y
justificación plena de las
decisiones tomadas
Demuestra que es capaz
de aplicar su formación
en todas las soluciones
ofrecidas
Las fuentes son variadas,
válidas y fiables; la
citación se ajusta a la
normativa APA sin
errores
La estructura es
excelente, la redacción
inmejorable y el diseño
impecable
Presentación del TFG
Organiza y sistematiza la información
relevante con ayuda de los recursos
disponibles
Evidencia habilidades comunicativas
propias de su ámbito profesional
Se ajusta con precisión al tiempo de
exposición
Evidencia conocimiento del tema y
puede defender sus ideas
Comprende y da respuesta a las
cuestiones planteadas por el tutor
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No se organiza la La organización de la
información relevante y información es mejorable y
no se apoya en los los recursos disponibles no
recursos disponibles se emplean con solvencia
Las habilidades Las habilidades
comunicativas no son comunicativas son
adecuadas para el adecuadas para el ámbito
ámbito profesional profesional, pero
mejorables
No se ha ajustado al Ha sobrepasado
tiempo de exposición ligeramente el tiempo de
exposición, pero cuando se
le ha indicado ha sabido
finalizar
No demuestra Demuestra cierto
conocimiento del tema conocimiento del tema y
ni defiende sus ideas defiende sus ideas con
limitaciones
No comprende ni Comprende las preguntas
responde a las planteadas, pero no es
cuestiones planteadas capaz de responderlas
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La organización de la Se organiza
información es buena y perfectamente la
se emplean en cierta información relevante
medida los recursos empleando los recursos
disponibles disponibles
Las habilidades Las habilidades
comunicativas son comunicativas son
buenas y resultan excelentes y resultan
adecuadas para el ámbito excepcionales para el
profesional ámbito profesional
Prácticamente se ha Se ha ajustado al tiempo
ajustado al tiempo de de exposición con
exposición, pero ha exactitud
habido que indicárselo
Demuestra que conoce el Demuestra dominio del
tema y es capaz de tema y defiende sus ideas
defender sus ideas con seguridad y solvencia
Comprende las preguntas Comprende totalmente
y las responde con las preguntas planteadas y
limitaciones las responde
adecuadamente