UNIVERSIDAD DE ACONCAGUA

TRABAJO SOCIAL

PROGRAMA DE ASIGNATURA

1. Identificación de la Asignatura

ETICA (72Hrs.)

1.2. Tipo de actividad(es)

 Clases expositivas.
 Trabajo personal y grupal.
 Apoyo de medios audio visuales, para sistematizar el tratamientos de los contenidos teóricos de la
asignatura.
 Lectura personal de textos.

3. Contenidos

2. Objetivos generales del curso.

 Lograr una visión más amplia del ser humano en su contexto social y cultural
 Descubrir el centro de nuestra humanidad y lograr una mayor conciencia de que somos personas.
 Orientar el desarrollo de saberes fundamentales para el crecimiento humano.
 Desempeñar un rol activo para derrotar la pobreza de nuestro país y a nivel mundial haciendo suyos los
valores de solidaridad, de creatividad y de proactividad.
 Mejorar la capacidad de razonamiento generalizado en el contexto, realizando observaciones válidas y
basadas en la verdad sobre la realidad, describiendo con precisión entes y fenómenos presenciados,
ordenando de manera jerarquizada las ideas sobre un determinado contenido, estableciendo hipótesis
fundadas en la observación y análisis de la realidad.
 Establecer relación entre el conocimiento de lo ético, lo moral y el desempeño profesional.

3. Contenidos
3.1. Unidad: Marco Conceptual

1
  Los problemas de la ética
 Los criterios de la conducta humana
 Diferencia entre ética y moral

3.2. Unidad: Los Actos Humanos Desde una Visión Ética

 Concepto de libertad
 El valor moral
 La objetividad del Valor
 La jerarquización de los Valores
 La obligación moral

3.3. Unidad: Vocación y Desarrollo Profesional

 Vocación y calidad de la Educación Superior.

2. Vocación y Desempeño Profesional
3. Vocación y Desarrollo Profesional.
4. Referentes valóricos- técnicos, socio-afectivos y socio-culturales de la vocación.
5. Vocación y mejoramiento del desempeño en el ámbito de la Profesión.
6. Vocación y sistemas de calidad :
 Acreditación de competencias y habilidades para lograr capacidades básicas de la profesión.
 Vocación, compromiso, social y ético de la profesión.
 Desarrollo Profesional, movilidad en el empleo.

4. Evaluación.
 01 Evaluaciones escrita (35%)
 01 Evaluaciones escrita (35%)
 Evaluación de Taller y/o Trabajo en grupo investigativo en clases. (30%)

5. Bibliografía Recomendada.
 Desarrollo humano y ética para la sustentabilidad. A. Elizalde Ed. Universidad Bolivariana.
 Ética y Ciudadanía. Fdo. Savater Ed. Montesinos.
 Ética a Nicómaco Aristóteles
 Principios de la Ética profesional Juan C. Suárez Villegas