Docente: Adriana Mella H.

Asignatura:Lengua y Literatura

Evaluación del género lírico

Nombre: ___________________________________ Curso: __________ Fecha: __________

Puntaje real:43 Puntaje total: ___________ Nota: ___________

I.- ITEM: Lee las siguientes afirmaciones y responde con una V si es verdadero y con una F si es falso, según
corresponda. Debes justificar las falsas. (12 puntos)
1.- ____ En la obra lírica predomina la expresión de los sentimientos del hablante.
2.- ____ El mundo lírico es un hecho del lenguaje, a través del cual el poeta expresa sus sentimientos y
emociones.
3.- ____ El hablante lírico es una voz hecha de lenguaje que está presente en un texto lírico
4.- ____ Siempre la expresión de los sentimientos o emociones están sujetos a un motivo lírico.
5.- ____ Objeto lírico puede ser una persona, animal, cosa, objeto personificado que sirve al hablante lírico para
expresar su interioridad.
6.- ____ El poeta y el hablante lírico son una misma persona en un texto poético.
7.- ____ Quien expresa sus sentimientos en un texto poético es el autor.
8.- ____ El motivo lírico está presente en todos los textos poéticos.
9.- ____ La emoción o aspecto de la realidad que inspira la construcción de un texto poético es el motivo lírico.
10.- ____ La comparación es un recurso literario que consiste en destacar o establecer semejanzas entre los
elementos (objetos, personas, animales, situaciones, hechos).

11.- ____ Para identificar la personificación presente en un poema encontramos elementos comparativos:
(como, así como, tal como, parece, tal cual)

12.- ____ La hipérbole, consiste en la alteración del orden lógico de la oración.

II.-ITEM: Marca la alternativa correcta según corresponda. (1 punto c/una)

1. Indica qué características pertenecen al género literario lírico.

a) El contenido es expresado por un narrador.

b) Expresa sentimientos y estados de ánimo.
c) Utiliza primordialmente la función apelativa.
A) Sólo a B) Sólo b C) Sólo c D) b y c

2.-Indica qué característica es esencial en el género literario lírico.

a) Posee diálogos entre el poeta y el lector del poema.
b) Plantea temas relacionados con anécdotas y sucesos históricos.
c) Expresa los sentimientos a través de las figuras literarias.
d) Presenta una estructura basada en actos.
3.- Identifica las figuras literarias presentes en los siguientes poemas:

A.- “La tristeza llenaba todos los poros de mi cuerpo

y el llanto venía de todas partes llenando el mundo de lágrimas”

a) metáfora c) comparación
b) personificación d) hipérbole

B.- “Lluvia, llegas con tus largos brazos húmedos

acunando a los niños con tu voz ronca y monótona”

a) anáfora c) hipérbole
b) comparación d) personificación

C.- En el verso: “…mi guitarra despierta asustada…”, la figura utilizada corresponde a:

a) personificación c) repetición
b) comparación d) matáfora

III.-ITEM: Lee los siguientes poemas e identifica el hablante lírico presente en cada uno de ellos. (3 ptos)

“Yo no quiero que a mi niña “Madre, cuando sea grande

me la vuelvan golondrina” ¡Ay qué mozo el que tendrás!”
Hablante lírico: Hablante lírico:

“Señora, dicen que donde,

mi madre dice, dijeron,
el agua y el viento dicen
que vieron al guerrillero”
Hablante lírico:

IV.- ITEM: Lee los siguientes versos e identifica el motivo lírico del hablante. (2 puntos)

“Cómo de entre mis manos te resbalas! “Por una mirada, un mundo;

¡Oh, cómo te deslizas, edad mía! por un beso…, ¡yo no sé
¡Qué mudos pasos traes, oh, muerte fría, por una sonrisa, un cielo,
pues con callado pie todo lo igualas!” que te diera por un beso!”

Motivo lírico del hablante: Motivo lírico del hablante:

V.- Lee el siguiente texto y, luego, responde las preguntas 1, 2, 3, 4 y 5.

Viento
Suave como la caricia

de una madre

mueves mis cabellos

hacia la sonrisa de verme despeinado.

Como un remolino que hace girar las hojas en el invierno

retrocede mis pasos cuando voy de prisa

y el remolino me avisa

que tú andas jugando a las escondidas.

Los árboles se agitan y alegran con tu silbido

me saludan a lo lejos mientras tus frías manos

acarician mi rostro enrojecido.

(Mónica Cisternas)

1. El texto leído es(2pts) 3. En el texto anterior, el hablante lírico es:(2 pts)

A) un cuento. A) Mónica Cisternas.

B) un poema. B) el viento frío.

C) una silueta. C) el remolino.

D) una rima. D) un hombre.

2. El propósito del texto anterior es:(2 pts) 4. La figura literaria que se presenta en estos
versos es: (2 pts)
A) expresar emociones.
A) epíteto
B) informar del viento.
B) metáfora.
C) contar una historia.
C) aliteración.
D) comunicar ideas.
D) comparación.

5. ¿Quiénes se alegran con el silbido del viento?(2

pts)

A) Las manos.

B) Los cabellos.

C) Los árboles.

D) Las escondidas.
VI.- Lee el siguiente caligrama (comienza desde afuera hacia adentro, de izquierda a derecha) y responde las
preguntas 6, 7, 8 y 9.

6. El texto leído es un caligrama porque las palabras 8. Entre los sentimientos que se expresan en el texto
dibujan:1 pts) anterior destacan:(1 pts)

A) las ideas del hablante lírico. A) amor y protección.

B) las emociones de la poetisa. B) decepción y rabia.

C) las expresiones de un autor. C) exageración y pena.

D) lo que se quiere representar. D) alegría y flojera.

7. El objeto lírico del texto anterior es:(1 pts) 9. Según el texto, un manto se teje(1 pts)
A) el hogar. A) con toda la familia y el hogar.

B) la casa. B) durante las sonrisas y llantos.

C) las paredes. C) entre la luz del día y del amor.

D) la familia. D) en nuestras nobles corazas.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 10, 11, 12 y 13.

Si tú me miraras
Si tú me miraras

el tiempo se detendría

dibujaría en tus labios de miel

la dulzura del amanecer

verías el universo que tengo para ti.

Si tan sólo sintieras

mi corazón palpitar

como la furia de mil leones

sabrías que es el amor.

Si tú abrieras
 la noche más oscura

yo estaría ahí

para darte la luz.

Si tú supieras que existo

te daría un manto de estrellas

y ellas cantarían los poemas más bellos

para alumbrar el día de tus noches.

(Mónica Cisternas)

10. La siguiente frase del texto: “… la noche más 12. En las siguientes ideas encontramos la figura
oscura”, presenta la figura literaria llamada:(1 pts) literaria llamada:(1 pts)
Te daría un manto de
A) epíteto. A) aliteración. estrellas y ellas cantarían
los poemas más bellos.
B) metáfora. B) personificación.

C) comparación. C) comparación.

D) personificación. D) metáfora.

11. Podemos decir que el hablante lírico del texto:(1) 13. La idea “…en tus labios de miel…” presenta una
metáfora, porque:(1pts)
A) lamenta que la persona amada no lo conozca.
A) otorga una característica a algo que no lo es.
B) expresa todo lo que provoca en él su corazón.
B) pretende besar a su amada que es muy dulce.
C) posee el universo y desea entregarlo con furia.
C) explica la importancia que tienen los labios.
D) tiene un manto de estrellas detenido para ella.
D) se quiere expresar que los labios son dulces.

14. Carlos y Jorge discuten en torno al siguiente texto:(3 pts)

El mar
Un gran manto azul se mece bajo el cielo

una pequeña estrella

curiosa y traviesa

guía los sueños de los marineros

que danzan con la brisa

que acaricia el oleaje.

(Mónica Cisternas)

Carlos señala que la rima que posee el texto corresponde a una rima consonante, en tanto, Jorge dice
que dicho texto presenta una rima asonante.

¿Cuál de los dos amigos tiene la razón? Justifica tu respuesta, señalando en qué consiste el tipo de rima y
dando un ejemplo del texto.

Carlos _________ Jorge _________

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