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SAICO QUISPE, Jonathan Hamed Codigo: 121388

LA CARTA DE NEWMARK
En el año de 1942, el científico Newmark desarrolla un sencillo método gráfico
qué permite obtener rápidamente los esfuerzos verticales (σ) transmitidos a un
medio semiinfinito, homogéneo, isótropo y elástico por cualquier condición de
carga uniformemente repartida sobre la superficie del medio. Esta carta es
especialmente útil cuando se tienen varias áreas cargadas, aplicando cada una
de ellas, diferentes presiones a la superficie del medio, y luego conociendo los
esfuerzos.

El método se basa en la siguiente ecuación correspondiente al esfuerzo


vertical bajo el centro de un área circular uniformemente cargada.

σ  3 / 2
z  1 
 1  
w  2 
 1(r/z) 

Si en esta ecuación se da a σg/w el valor 0.1 se encuentra que r/z resulta


ser 0,27; es decir, que si se tiene un circulo cargado de radio r = 0.27z, donde z
es la profundidad de un punto A bajo el centro del círculo, el esfuerzo en dicho
punto A será
Ga = 0.1 W
Si este circulo de r = 0.27 z se divide en un número de segmentos iguales
(fig. 11-18), cada uno de ellos contribuirá al esfuerzo am total en la misma
proporción. Si el número es 20 como es usual en las cartas de Newmark, cada
segmento cooperará para el esfuerzo σ con 0Aw/2O = 0.005 w. El valor de
0.005 es el valor de influencia correspondiente a cada uno de los segmentos
circulares considerados.
SAICO QUISPE, Jonathan Hamed Codigo: 121388

Si ahora se toma ajw = 0.2, resulta r/z = 0.40; es decir, para el mismo
punto A a la profundidad z, se requiere ahora un circulo cargado de r = 0.40 z,

.Influencia = 0 005

para que el esfuerzo tra sea igual a 0.2 w.

FIG. II Génesis de las Cartas de Newmark

Concéntrico con el anterior puede dibujarse otro circulo (fig. II-18) con dicho
r = 0.40 z. Como el primer circulo producía en A un  z = 0.1 w, se sigue que la
corona circular ahora agregada produce otro  z =0.1 w (de modo que el nuevo
circulo total genera o, s 0.2 w). Así, si los radios que dividían el primer círculo
se prolongan hasta el segundo, se tendrá la corona subdividida en áreas cuya
influencia es la misma que la de los segmentos originales. (0.005 w).
De esta manera puede seguirse dando a  z /w valores de 0.3, 0.4, 0.5,
0.6. 0.7, 0.8. 0.9 obteniendo así los radios de círculos concéntricos en función
de la z del punto A, que den los esfuerzos 0.3 w, 0.4 w, etc. en el punto A.
Prolongando los radios vectores ya usados se tendrá a las nuevas coronas
circulares añadidas subdivididas en áreas cuya influencia es igualmente de
0.005 w sobre el esfuerzo en A.
Para z/w = 1.0 resulta que el radio del círculo correspondiente es ya infinito,
para cualquier z diferente de cero, por lo que las áreas que se generan por
prolongación de los radios vectores fuera del círculo en que z/w = 0.9, aun
siendo infinitas, tienen la misma influencia sobre A aue las restantes dibujadas.
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Para encontrar el valor de <r« en puntos con diferentes profundidades que


el A puede precederse en forma similar, construyendo otras cartas de
Newmark, con base en otros valores de z. Debe notarse sin embargo, que el
valor de  z depende sólo del valor de la relación r/z, por lo que una sola carta
de Newmark puede usarse para determinar los  z a distintas profundidades, a
lo largo de la vertical por el centro de los círculos concéntricos, con tal de
considerar que la z usada para la construcción de la carta representa las
distintas profundidades a que se desea calcular los esfuerzos, si bien a
diferentes escalas.

Puesto de otra forma, en la práctica se puede hacer funcionar la carta de


Newmark de dos maneras distintas.
a) Usando varias cartas de Newmark.
Por ejemplo, si las z usadas para la construcción de las cartas son 1
cm. 2 cm, 5 cm. 10 cm y 20 cm y se tiene un área cargada, cuya
influencia se desea determinar, representada a escala 100, las cartas
proporcionarían los cr_- producidos por tal área a profundidades de 1 m.
2 m. 5 m, 10 m y 20 m, que son las z utilizadas a escala 100.
b) Usando una sola carta de Newmark.
Para lo cual será preciso disponer de varias plantillas del área cargada
cuya influencia se estudia, dibujadas a escalas diferentes. Así, por
ejemplo, si la carta de 3ue se dispone fue construida con base en una z
de 10 cm, y se esea conocer el a, que se produce a las profundidades
de 2 m, 5 m, 10 m y 20 m. deberán construirse las plantillas a escalas
tales que esas profundidades queden representadas por la z — 10 cm;
es decir, a escalas: 20. 50. 100 y 200.

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