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COLOMBIA ( DAV – C)
BARON DE OTERO, C; ACEVEDO C.; CAMPOS, S.; ORDOÑEZ CI.
DESCRIPCION DE LA PRUEBA
La prueba se realiza a viva voz, con intensidad conversacional, sin apoyo visual ni
vibrotactil. Al inicio de la prueba se presentan dos ítems de ensayo para familiarizar al
sujeto con la técnica de la prueba. Se presentan las tarjetas por pares, haciendo una
elección aleatoria de cada par, de forma tal que se evite el condicionamiento; por lo
tanto, de cada par se presentará al sujeto una de las dos palabras, en forma aleatoria,
pidiendo como respuesta el señalamiento del dibujo correspondiente a la palabra
escuchada. El examinador dirá: “Te voy a decir una palabra, y tu me muestras el dibujo”.
No se permite la repetición de la palabra estímulo.
Cuando la prueba se aplica en sujetos adultos se utiliza la lista escrita de los pares
de palabras (el mismo formato de respuesta), y se pide que marque con una “x” la
palabra escuchada.
VOCALES
CONSONANTES
CONSONANTES
Quilis, Antonio. Fonética Acústica de la Lengua Española. Madrid, Ed. Gredos, 1988
Quilis, Antonio y Hernández Alonso, Cesar. Lingüística Española aplicada a la Terapia del Lenguaje. Madrid,
Editorial Gredos, 1990.
Martinez Cedrán, Eugenio. El sonido en la comunicación humana. Editorial Octaedro, España, 1.996
Ling, Daniel, Foundations of Spoken Language for Hearing Impaired Children. A.G.B. Washington D.C.,1989
Tye Murray, Nancy. Cochlear Implants and Children. Alexander Graham Bell Association for the Deaf,
Washington, DC, 1992
Gil Fernández, Juana, Los Sonidos Del Lenguaje, Editorial Sintesis, Madrid, 1993,
Millar, J.B. et al. Speech Perception. En: Clark, J.M., Tong, Y.C. y Patrick, J.F., Cochlear Prostheses, Churchill
Livingstone, 1990
NOTA: Anexo en Archivo de Presentación de Power Point: “DAV-C” (contiene los gráficos para la aplicación de esta
prueba)