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PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA 3 Básico

LA ANTIGUA GRECIA Y LAS CULTURAS PRE COLOMBINAS

Nombre: __________________________________________Fecha:

Puntaje Total: 30Puntos Puntaje Obtenido: ______ Nota:


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Instrucciones :

 Lee comprensivamente la pregunta antes de contestar.


 Marca solamente una alternativa.
 Cuida la limpieza de tu prueba.

I.- Marca la alternativa correcta ( 1 Punto c/u):

1.- ¿Dónde se desarrolló la civilización griega?

A. En Asía
B. En América
C. En la península Balcánica
D. Ninguna de las anteriores

2.- ¿Quién era la cabeza de la familia?

A. El padre
B. La madre
C. El hijo
D. La hija

3.-Algunos de los alimentos de los griegos eran:

A. Aceitunas, hamburguesas y pescado


B. Queso, higos y cereales
C. Galletas, cereales y papas fritas.
D. Aceitunas, galletas y caramelos.

4.- La mujer griega como vestuario utilizaba:

A. Un vestido confeccionado con muchos adornos


B. Una túnica de color rosa
C. Una túnica anudada con cinturón
D. Un vestido anudado con hilos de oro.

5.- ¿Qué es una Polis?

A. Un país
B. Una calle
C. Una ciudad con un estado independiente.
D. Un pueblo muy pequeño de policías

6.- ¿A qué edad los niños estudiaban en Atenas?

A. El niño estudiaba desde que era bebé


B. Estudiaba desde los 6 años
C. Estudiaba desde los 7 años
D. No estudiaba se dedicaban a la guerra.
7.- ¿Cómo era el sistema de educación en Esparta?

A. Los niños se dedicaban a la gimnasia


B. Los niños se dedicaban al arte de la guerra
C. Los maestros eran exigentes, los niños debían aprender a cocinar.
D. Los niños se dedicaban a aprender el arte de la pintura.

8.- ¿Qué sistema de gobierno crearon los griegos?

A. La monarquía del rey


B. La democracia
C. La esclavitud
D. Ninguna de las anteriores

9.- ¿Quién fue Pericles?

A. Un matemático
B. Un escultor
C. Un escritor
D. Un político

10.- ¿Cuándo nació Pericles?

A. Antes de Cristo
B. Después de Cristo
C. Hace pocos años
D. En el año actual

11.- Algunas de las cosas que heredamos de los griegos son:

A. La comedia, la escultura y las ciencias naturales.


B. Las monedas, los juegos olímpicos y la música.
C. La comedia, las monedas y los juegos olímpicos.
D. La escultura, las monedas y las tarjetas electrónicas.

12.- ¿Cómo era la vestimenta de los hombres en Grecia?

A. Un vestido de lino y un pantalón recto.


B. Una túnica de lino y una capa para abrigarse.
C. Una capa de seda y botas negras
D. Una capa para abrigarse y un vestido de seda

13.- En las ciudades griegas:

A. No había alcantarillado
B. No había comida
C. Tenían muchos muebles
D. No tenían patio

14.- Unas de las cosas que los griegos no nos heredaron fue:

A. La moneda
B. La arquitectura
C. La música
D. La pintura
15.- Cada Polis abarcaba:

A. Los pueblos y campos cercanos


B. Las calles y pasajes
C. Los países y océanos
D. Un continente entero

16 El dios de los mayas se llamaba:


a. Quetzalcóatl
b. Inti
c. Neptuno
d. Hunab Ku

17 - EL Imperio Inca mantenía una comunicación entre sus regiones, esto se debía
gracias a:

a. Camino real
b. chasquis
c. gobernante
d. Alternativa a y b

18 Los mayas tenían conocimiento:


a. Astronómico
b. Número cero
c. Agricultura
d. Todas las anteriores

19 La cultura maya se desarrolló en:


a. Sur América
b. Península del Yucatán
c. Norte de México
d. Perú

20 La base social Azteca fue:


a. ayllu
b. calpulli
c. chinampas
d. tambos

21 La técnica agrícola de lasChinampas consistió:


a. Construís los camellones
b. Crear islas artificiales al interior de los lagos
c. Construir escaleras de cultivo
d. Construir andenes en las laderas de los cerros

22 La o las civilizaciones que pertenecían a Mesoamérica eran:


a. Inca y Azteca
b. Azteca y Maya
c. Maya e Inca
d. Sólo Azteca
23 Respecto de los Incas, su ubicación geográfica se relaciona con
los actuales países tales como:
a. México, Haití y Cuba
b. Honduras y Guatemala
c. Perú, Ecuador y Chile
d. Brasil, Argentina y Uruguay

24 ¿Qué eran los chasquis?


a. Mensajeros del Imperio Azteca
b. Posadas de descanso
c. Mensajeros del Imperio Inca
d. Base familiar inca

II. Observa la imagen, lee el texto y contesta: ( 6 PUNTOS )

La agricultura fue la actividad económica más importante


del pueblo Inca, utilizaron las técnicas agrícolas de sus
antecesores con la finalidad de elevar la producción consiguiendo
mejorar la alimentación de sus pobladores.
En primer lugar, el relieve montañoso donde habitaba la
mayor parte de la población del imperio, fue aprovechado para
realizar el cultivo.
Estas verdaderas escaleras gigantes, erigidas sobre terraplenes con muros de
contención de piedra, evitaban que las lluvias arrastraran la tierra y sus cultivos al fondo
de los valles.

1. ¿Cómo se llamaban estas escaleras gigantes utilizadas por los incas?


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2. ¿Qué cultivaban los incas


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3. ¿Por qué fueron tan importantes para el Imperio Inca su construcción?


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