Вы находитесь на странице: 1из 2
ESTUDIOS PROFESIONALES PARA EJECUTIVOS (EPE) MATEMÁTICA BÁSICA CE82 RETROALIMENTACIÓN 8.2 David A. Kolb es el

ESTUDIOS PROFESIONALES PARA EJECUTIVOS (EPE) MATEMÁTICA BÁSICA CE82 RETROALIMENTACIÓN 8.2

David A. Kolb es el creador de la Teoría del

Aprendizaje Experiencial, para él, el aprendizaje es el proceso mediante el cual el conocimiento es creado a

través

de experiencias. El conocimiento resulta de la combinación de tomar experiencias y transformarlas. El aprendizaje de acuerdo a Kolb, se puede concebir como un ciclo de cuatro etapas el cual está dividido en dos aspectos:

de la transformación

1. La forma de conocer (experiencia concreta o

conceptualización abstracta) y

2. La forma en que se entiende o transforma el

conocimiento (observación reflexiva o experimentación activa).

(observación reflexiva o experimentación activa).

REFLEXIÓN

P1: Hasta el momento, ¿ha rendido todos los controles?

P2: Hasta el momento, ¿ha rendido todos las evaluaciones virtuales?

P3: ¿Cuántas horas estudió el fin de semana?

CONOCIMIENTO

P3: ¿Cuántas horas estudió el fin de semana? CONOCIMIENTO http://potentialunleashed.com.au/wp-

http://potentialunleashed.com.au/wp-

content/uploads/2015/05/maninmirror.jpg

P1 Grafique un triángulo rectángulo y escriba la relación que hay entre sus lados.

 

P2. Sea un ángulo agudo de un triángulo rectángulo. Escriba las seis razones trigonométricas de este triángulo respecto a y justifique el porqué de las siguientes identidades:

a

. sen

2

(

)

cos

2

(

)

1

b

. csc(

)sen(

)

1

c

.

sec(

)cos(

1

)

Matemática Básica EPE Ingeniería (CE82)

Matemática Básica EPE Ingeniería (CE82) P3: En el triángulo rectángulo que se muestra, halle el lado

P3: En el triángulo rectángulo que se muestra, halle el lado que falta y calcule

cos.

 17 8
17
8

P4: En el triángulo rectángulo que se muestra halle el lado que falta y calcule

sen.

12

 13
13

P5: Sea un ángulo en posición normal de segundo cuadrante. Indique el signo de las razones trigonométricas: sen , cos y tan 

P6: Sea un ángulo en posición normal de cuarto

cuadrante. Si

3

4

tan

, calcule el seno y coseno

del ángulo .

REFLEXIÓN

P1: ¿Esta retroalimentación le ayudo aclarar sus dudas?

P2: ¿Le quedó claro el tema de ángulos de elevación y depresión?

P3. ¿Recuerda todas las razones trigonométricas?

P3. ¿Recuerda todas las razones trigonométricas? https://www.pinterest.com.mx/pin/ 529032287461606371/ Para

https://www.pinterest.com.mx/pin/

529032287461606371/