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DOCENTE : Fabiola Bohle Aubel

ASIGNATURA : PRODUCCION DE PLANTAS Y REPOBLACION

CURSO : 3° Forestal AÑO

UNIDAD # 01: Recolecta frutos, semillas y material vegetativo,


aplicando técnicas que resguarden la seguridad laboral, el
cuidado ambiental y aseguren la reproducción y propagación
de especies.
Sin 25% 50%
abordar

Aprendizaje Esperados.

* Concepto y caracteríísticas de los rodales y arboles

* Ciclo reproductivo de latifoliadas y conííferas

* Fenologíía de especies forestales

* Método básico de reconocimiento de edad de los arboles

* Tipos de diseminación de semillas


* Zonas de los arboles adecuadas para la recolección de material vegetativo. (estacas y
púas)

* Métodos de Recolección

* Equipos de recolección

* Tipos y características ( Latifoliadas y Coníferas)

* Equipos y herramientas para limpieza

* Clasificación de semillas

* Técnicas de limpieza de semillas

* Clasificación y selección de semillas

* Almacenamiento de semillas

* Longevidad de semillas

* Etiquetado y registro de semillas

* Tipos de insumos

* Técnicas de muestreo de semillas para su tratamiento


* Análisis de pureza

* Métodos directos e indirectos de viabilidad

* Ensayos de germinación

* Registros de información

UNIDAD # 02: Ejecuta labores de reproducción de plantas en


vivero, considerando las normas de seguridad y cuidado
ambiental y las técnicas que aseguren un desarrollo adecuado.
Sin
abordar 25% 50%

Aprendizaje Esperados.

*Prepara suelos, platabandas y contenedores considerando las características físicas, químicas y


bilógicas del sustrato y las relaciones suelo-planta-agua en la germinación, enraizamiento y
crecimiento de las plantas.

* Preparacioí n de insumos y herramientas para desarrollar las actividades de siembra,


repique y propagacioí n vegetativa

* Concepto y tipos de latencia en semillas

* Meí todos para romper latencia en semillas

* Concepto y tipos de estratificacioí n.

* EÉ poca de siembra
* Siembra a raííz cubierta y raííz desnuda

* Densidad de siembra

* Cobertura de siembra

* Repique

* Reproduccioí n por estaca

* Teí cnicas de enjertacioí n y enraizamiento

* Tipo de riego

* Influencias de las variables climaí ticas en el riego

* Aplicacioí n y control de las actividades de riego

* Mantencioí n de los equipos de riego mecanizado y manuales

* Concepto y aplicaciones de podas y descalce de raíces en forma manual y mecanizada

* Equipos y herramientas manuales y mecanizadas

* Extraccioí n de plantas en viveros en forma manual y mecanizada


* Seleccioí n de plantas.

* Tipos de embalajes y contenedores

* Despacho de plantas en viveros

* Los cuidados en el despacho.

UNIDAD # 03: Ejecuta labores de establecimiento de plantas en


suelos forestales considerando las normas de seguridad y
cuidado ambiental y las técnicas que aseguren un
prendimiento máximo.
Sin
abordar 25% 50%

Aprendizaje Esperados.

* Identifica los tipos de suelo para el establecimiento de plantas.

* Realiza aplicaciones de fertilizantes en plantaciones según especificaciones y requerimientos.

* Utiliza maquinas, herramientas y equipos en la habilitación de terrenos.

* Aplica medidas de seguridad laboral y ambiental en las actividades de habilitación de terrenos.

* Ejecuta y dirige labores de cercado en plantación.

* Selecciona el tipo de planta de acuerdo a estándares de calidad pre-establecidos.


* Utiliza equipos, herramientas manuales y mecanizadas en las faenas de plantación.

* Organiza actividades de plantación, según mano de obra, condiciones de terreno, épocas y


variables climáticas y otros.

* Controla medidas de seguridad durante el desarrollo de la plantación.

* Aplica medidas de seguridad durante el desarrollo de la plantación.

* Utiliza equipos, herramientas e insumos en la aplicacioí n de plaguicidas.

* Controla diversos tipos de maleza en forma mecaí nica, quíímica y bioloí gica.

* Aplica medidas de seguridad en la realizacioí n de faenas de aplicacioí n de plaguicidas. X

* Verifica y controla el correcto funcionamiento de equipos y herramientas en labores con


plaguicidas. X

Diciembre 2017
POBLACION

: 2017

75% 100%

X
X

X
X

75% 100%

X
X

X
X

75% 100%

X
X

Diciembre 2017.
DOCENTE : Fabiola Bohle Aubel
ASIGNATURA : PRODUCCION DE PLANTAS Y REPOBLACION
CURSO : 3° Forestal AÑO :

UNIDAD # 01: Recolecta frutos, semillas y material vegetativo,


aplicando técnicas que resguarden la seguridad laboral, el
cuidado ambiental y aseguren la reproducción y propagación de
especies.

Aprendizaje Esperados. M A M J J A S

* Concepto y caracteríísticas de los rodales y arboles X

* Ciclo reproductivo de latifoliadas y conííferas X

* Fenologíía de especies forestales X

* Método básico de reconocimiento de edad de los arboles X

* Tipos de diseminación de semillas X

* Zonas de los arboles adecuadas para la recolección de material vegetativo. (estacas y


púas)
X

* Métodos de Recolección X

* Equipos de recolección X

* Tipos y características ( Latifoliadas y Coníferas) X

* Equipos y herramientas para limpieza X

* Clasificación de semillas X

* Técnicas de limpieza de semillas X

* Clasificación y selección de semillas X


* Almacenamiento de semillas X

* Longevidad de semillas X X

* Etiquetado y registro de semillas X

* Tipos de insumos X

* Técnicas de muestreo de semillas para su tratamiento X

* Análisis de pureza X

* Métodos directos e indirectos de viabilidad X

* Ensayos de germinación X

* Registros de información X

UNIDAD # 02: Ejecuta labores de reproducción de plantas en


vivero, considerando las normas de seguridad y cuidado
ambiental y las técnicas que aseguren un desarrollo adecuado.

Aprendizaje Esperados. M A M J J A S

*Prepara suelos, platabandas y contenedores considerando las características físicas, químicas y


bilógicas del sustrato y las relaciones suelo-planta-agua en la germinación, enraizamiento y X
crecimiento de las plantas.

* Preparacioí n de insumos y herramientas para desarrollar las actividades de siembra, repique y


propagacioí n vegetativa X

* Concepto y tipos de latencia en semillas X

* Meí todos para romper latencia en semillas X

* Concepto y tipos de estratificacioí n. X

* EÉ poca de siembra X

* Siembra a raííz cubierta y raííz desnuda X

* Densidad de siembra X

* Cobertura de siembra X
* Repique X

* Reproduccioí n por estaca X

* Teí cnicas de enjertacioí n y enraizamiento X

* Tipo de riego X

* Influencias de las variables climaí ticas en el riego X

* Aplicacioí n y control de las actividades de riego X

* Mantencioí n de los equipos de riego mecanizado y manuales X

X
* Concepto y aplicaciones de podas y descalce de raíces en forma manual y mecanizada

X
* Equipos y herramientas manuales y mecanizadas

* Extraccioí n de plantas en viveros en forma manual y mecanizada X

* Seleccioí n de plantas. X

* Tipos de embalajes y contenedores X

* Despacho de plantas en viveros X

* Los cuidados en el despacho. X

UNIDAD # 03: Ejecuta labores de establecimiento de plantas en


suelos forestales considerando las normas de seguridad y cuidado
ambiental y las técnicas que aseguren un prendimiento máximo.

Aprendizaje Esperados. M A M J J A S

* Identifica los tipos de suelo para el establecimiento de plantas.


X

* Realiza aplicaciones de fertilizantes en plantaciones según especificaciones y requerimientos.


X

* Utiliza maquinas, herramientas y equipos en la habilitación de terrenos.

* Aplica medidas de seguridad laboral y ambiental en las actividades de habilitación de terrenos.

* Ejecuta y dirige labores de cercado en plantación.


* Selecciona el tipo de planta de acuerdo a estándares de calidad pre-establecidos.

* Utiliza equipos, herramientas manuales y mecanizadas en las faenas de plantación.

* Organiza actividades de plantación, según mano de obra, condiciones de terreno, épocas y variables
climáticas y otros.

* Controla medidas de seguridad durante el desarrollo de la plantación.

* Aplica medidas de seguridad durante el desarrollo de la plantación.

* Utiliza equipos, herramientas e insumos en la aplicacioí n de plaguicidas.

* Controla diversos tipos de maleza en forma mecaí nica, quíímica y bioloí gica.

* Aplica medidas de seguridad en la realizacioí n de faenas de aplicacioí n de plaguicidas.

* Verifica y controla el correcto funcionamiento de equipos y herramientas en labores con


plaguicidas.
POBLACION
2017

O N D
O N D
O N D

X
X

X
SECTOR O SUBSECTOR
CURSO : 3° Medio Forestal
APRENDIZAJES ESPERADOS POR SEMESTRE Y UNIDAD
CUADRO SINOPTICO
1º SEMESTRE
PRODUCCION DE PLANTAS Y REPOBLACION

UNIDAD # 1 UNIDAD # 2

*Prepara suelos, platabandas y contenedores considerando las


características físicas, químicas y bilógicas del sustrato y las
* Concepto y características de los rodales y arboles relaciones suelo-planta-agua en la germinación, enraizamiento y
crecimiento de las plantas.

* Preparacioí n de insumos y herramientas para desarrollar las


* Ciclo reproductivo de latifoliadas y coníferas actividades de siembra, repique y propagacioí n vegetativa

* Fenología de especies forestales * Concepto y tipos de latencia en semillas

* Método básico de reconocimiento de edad de los arboles * Meí todos para romper latencia en semillas

* Tipos de diseminación de semillas * Concepto y tipos de estratificacioí n.

* Zonas de los arboles adecuadas para la recolección de * EÉ poca de siembra


material vegetativo. (estacas y púas)

* Métodos de Recolección * Siembra a raííz cubierta y raííz desnuda

* Equipos de recolección * Densidad de siembra

* Tipos y características ( Latifoliadas y Coníferas) * Cobertura de siembra

* Equipos y herramientas para limpieza * Repique

* Clasificación de semillas * Reproduccioí n por estaca

* Técnicas de limpieza de semillas * Teí cnicas de enjertacioí n y enraizamiento

* Clasificación y selección de semillas * Tipo de riego

* Almacenamiento de semillas * Influencias de las variables climaí ticas en el riego


* Longevidad de semillas * Aplicacioí n y control de las actividades de riego

* Etiquetado y registro de semillas * Mantencioí n de los equipos de riego mecanizado y manuales

* Tipos de insumos * Concepto y aplicaciones de podas y descalce de raíces en


forma manual y mecanizada
* Técnicas de muestreo de semillas para su tratamiento. * Equipos y herramientas manuales y mecanizadas
* Extraccioí n de plantas en viveros en forma manual y
* Análisis de pureza mecanizada
* Métodos directos e indirectos de viabilidad * Seleccioí n de plantas.
* Ensayos de germinación * Tipos de embalajes y contenedores
* Registros de información * Despacho de plantas en viveros
* Los cuidados en el despacho.
UNIDAD # 3

* Realiza aplicaciones de fertilizantes en plantaciones según


especificaciones y requerimientos.

* Utiliza maquinas, herramientas y equipos en la habilitación de


terrenos.

* Aplica medidas de seguridad laboral y ambiental en las


actividades de habilitación de terrenos.

* Ejecuta y dirige labores de cercado en plantación.

* Selecciona el tipo de planta de acuerdo a estándares de


calidad pre-establecidos.
* Utiliza equipos, herramientas manuales y mecanizadas en las
faenas de plantación.

* Organiza actividades de plantación, según mano de obra,


condiciones de terreno, épocas y variables climáticas y otros.

* Controla medidas de seguridad durante el desarrollo de la


plantación.
* Aplica medidas de seguridad durante el desarrollo de la
plantación.
* Utiliza equipos, herramientas e insumos en la aplicacioí n de
plaguicidas.
* Controla diversos tipos de maleza en forma mecaí nica,
quíímica y bioloí gica.
* Aplica medidas de seguridad en la realizacioí n de faenas de
aplicacioí n de plaguicidas.
* Verifica y controla el correcto funcionamiento de equipos y
herramientas en labores con plaguicidas.

Fabiola Bohle Aubel


Marzo 2017.
Complejo Educacional C-53 UNIDAD Nº 1
Los Sauces.
Profesor Fabiola Bohle Aubel. Asignatura PRODUCCION DE PLANTAS Y
REPOBLACION
Realizar los manejos culturales, nutricionales, sanitarios y ambientales para reproducir y propagar esp
Actitudes - Objetivos de controlando luminosidad, temperatura y humedad necesarias para cada especie y estado fenológico,
Aprendizaje Transversal - Valor legislación vigente de seguridad laboral y medio ambiental. Responsabilidad, respeto, puntualidad, cr
Objetivos de Aprendizaje o Recolecta frutos, semillas y material vegetativo, aplicando técnicas que resguarden la seguridad labor
Aprendizaje Esperado asegurando la reproducción y propagación de especies.

Comunicarse oralmente y por escrito . Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con
el trabajo (libros, revistas entre otros). Realizar tareas de forma prolija, cumpliendo plazos y
Habilidades a desarrollar estándares de calidad. Utilizar eficientemente los insumos para los procesos productivos.
Prevenir situaciones de riesgo y enfermedades ocupacionales.

Esbozo de las actividades del


Adecuación PIE. Red de Contenidos
desarrollo de clases
* Concepto y características de los rodales y arboles
* Ciclo reproductivo de latifoliadas y coníferas
* Fenología de especies forestales
Alumnos de integración serán
evaluados según sus * Método básico de reconocimiento de edad de los arboles
capacidades, en conjunto con * Tipos de diseminación de semillas
el departamento del pie. * Zonas de los arboles adecuadas para la recolección de material
vegetativo. (estacas y púas)
* Métodos de Recolección
* Equipos de recolección
Clases teóricas, clases expositivas * Tipos y características ( Latifoliadas y Coníferas)
(Power point y videos) clases practicas * Equipos y herramientas para limpieza
* Menor Porcentaje de (actividades de aplicación en terreno)
Exigencia, para trabajos, guías * Clasificación de semillas
definición de conceptos, material
evaluadas, trabajo en equipo didáctico (Guías de apuntes y de * Técnicas de limpieza de semillas
alternando alumnos Pie y No trabajos) trabajos de investigación, * Clasificación y selección de semillas
Pie. tareas para la casa * Almacenamiento de semillas
* Longevidad de semillas
* Etiquetado y registro de semillas
* Tipos de insumos
* Cambio en estructura de
pruebas ( VyF, menos * Técnicas de muestreo de semillas para su tratamiento
desarrollo, mayor alternativa, * Análisis de pureza
mayor comprensión lectora, * Métodos directos e indirectos de viabilidad
todo según sus capacidades. * Ensayos de germinación
* Registros de información

Complejo Educacional C-53 UNIDAD Nº 2


Los Sauces.
Profesor Fabiola Bohle Aubel. Asignatura PRODUCCION DE PLANTAS Y
REPOBLACION
Realizar los manejos culturales, nutricionales, sanitarios y ambientales para reproducir y propagar esp
Actitudes - Objetivos de controlando luminosidad, temperatura y humedad necesarias para cada especie y estado fenológico,
Aprendizaje Transversal - Valor legislación vigente de seguridad laboral y medio ambiental. Responsabilidad, respeto, puntualidad, cr
Objetivos de Aprendizaje o Ejecutar labores de reproducción de plantas en viveros, considerando las normas de seguridad y cu
Aprendizaje Esperado aseguren un desarrollo adecuado.

Comunicarse oralmente y por escrito . Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con
el trabajo (libros, revistas entre otros). Realizar tareas de forma prolija, cumpliendo plazos y
Habilidades a desarrollar estándares de calidad. Trabajar en equipo. TRATAR CON RESPETO A SUS PARES Y PROFESORES.
Utilizar eficientemente los insumos para los procesos productivos. Prevenir situaciones de
riesgo y enfermedades ocupacionales.
Esbozo de las actividades del
Adecuación PIE. Red de Contenidos
desarrollo de clases
características físicas, químicas y bilógicas del sustrato y las relaciones
suelo-planta-agua en la germinación, enraizamiento y crecimiento de
* Preparacioí n de insumos y herramientas para desarrollar las
actividades de siembra, repique y propagacioí n vegetativa
* Concepto y tipos de latencia en semillas
Alumnos de integración serán
evaluados según sus * Meí todos para romper latencia en semillas
capacidades, en conjunto con * Concepto y tipos de estratificacioí n.
el departamento del pie. * EÉ poca de siembra
* Siembra a raííz cubierta y raííz desnuda
* Densidad de siembra
* Cobertura de siembra
Clases teóricas, clases expositivas * Repique
* Menor Porcentaje de (Power point y videos) clases practicas
Exigencia, para trabajos, guías (actividades de aplicación en terreno) * Reproduccioí n por estaca
evaluadas, trabajo en equipo definición de conceptos, material * Teí cnicas de enjertacioí n y enraizamiento
alternando alumnos Pie y No didáctico (Guías de apuntes y de * Tipo de riego
Pie. trabajos) trabajos de investigación,
* Influencias de las variables climaí ticas en el riego
tareas para la casa
* Aplicacioí n y control de las actividades de riego
* Mantencioí n de los equipos de riego mecanizado y manuales
* Concepto y aplicaciones de podas y descalce de raíces en forma manual y
mecanizada
* Cambio en estructura de * Equipos y herramientas manuales y mecanizadas
pruebas VyF, menos desarrollo, * Extraccioí n de plantas en viveros en forma manual y mecanizada
mayor alternativa, mayor
* Seleccioí n de plantas.
comprensión lectora, todo
según sus capacidades. * Tipos de embalajes y contenedores
* Despacho de plantas en viveros
* Los cuidados en el despacho.

Complejo Educacional C-53 UNIDAD Nº 3


Los Sauces.
Profesor Fabiola Bohle Aubel. Asignatura PRODUCCION DE PLANTAS Y
REPOBLACION
Realizar los manejos culturales, nutricionales, sanitarios y ambientales para reproducir y propagar esp
Actitudes - Objetivos de controlando luminosidad, temperatura y humedad necesarias para cada especie y estado fenológico,
Aprendizaje Transversal - Valor legislación vigente de seguridad laboral y medio ambiental. Responsabilidad, respeto, puntualidad, cr
Objetivos de Aprendizaje o Ejecutar labores de establecimiento de plantas en suelos forestales considerando las normas de se
Aprendizaje Esperado técnicas que aseguren un prendimiento máximo.

Realizar tareas de forma prolija, cumpliendo plazos y estándares de calidad. Trabajar en


Habilidades a desarrollar equipo. TRATAR CON RESPETO A SUS PARES Y PROFESORES. Utilizar eficientemente los insumos
para los procesos productivos. Prevenir situaciones de riesgo y enfermedades ocupacionales.

Esbozo de las actividades del


Adecuación PIE. Red de Contenidos
desarrollo de clases
* Identifica los tipos de suelo para el establecimiento de plantas.
Alumnos de integración serán * Realiza aplicaciones de fertilizantes en plantaciones según especificaciones y
evaluados según sus requerimientos.
capacidades, en conjunto con * Utiliza maquinas, herramientas y equipos en la habilitación de terrenos.
el departamento del pie. * Aplica medidas de seguridad laboral y ambiental en las actividades de
habilitación de terrenos.
* Ejecuta y dirige labores de cercado en plantación.
* Menor Porcentaje de * Selecciona el tipo de planta de acuerdo a estándares de calidad pre-
Exigencia, para trabajos, guías Clases teóricas, clases expositivas establecidos.
evaluadas, trabajo en equipo (Power point y videos) clases practicas * Utiliza equipos, herramientas manuales y mecanizadas en las faenas de
plantación.
alternando alumnos Pie y No (actividades de aplicación en terreno) * Organiza actividades de plantación, según mano de obra, condiciones de
Pie. definición de conceptos, material terreno, épocas y variables climáticas y otros.
didáctico (Guías de apuntes y de * Controla medidas de seguridad durante el desarrollo de la plantación.
trabajos) trabajos de investigación, * Aplica medidas de seguridad durante el desarrollo de la plantación.
tareas para la casa
* Cambio en estructura de
pruebas VyF, menos desarrollo,
mayor alternativa, mayor
comprensión lectora, todo
según sus capacidades.
(Power point y videos) clases practicas
(actividades de aplicación en terreno)
definición de conceptos, material
didáctico (Guías de apuntes y de
trabajos) trabajos de investigación,
tareas para la casa * Utiliza equipos, herramientas e insumos en la aplicacioí n de plaguicidas.
* Cambio en estructura de
pruebas VyF, menos desarrollo, * Controla diversos tipos de maleza en forma mecaí nica, quíímica y bioloí gica.
mayor alternativa, mayor * Aplica medidas de seguridad en la realizacioí n de faenas de aplicacioí n de
plaguicidas.
comprensión lectora, todo
según sus capacidades. * Verifica y controla el correcto funcionamiento de equipos y herramientas
en labores con plaguicidas.
UCCION DE PLANTAS Y Curso 3º Forestal
REPOBLACION
les para reproducir y propagar especies forestales en viveros,
cada especie y estado fenológico, reguardando el cumplimiento de la
sabilidad, respeto, puntualidad, criterio.
que resguarden la seguridad laboral, el cuidado ambiental y

Números de Horas
de textos relacionados con Pedagógicas trabajadas en 75 horas
ija, cumpliendo plazos y la Unidad
procesos productivos.
Fecha de Inicio 06 de Marzo
Fecha de Termino 31 de Mayo

Recursos y/o Tipo e Instrumento


ontenidos Materiales a utilizar de evaluación.
rodales y arboles
y coníferas

o de edad de los arboles


s
ara la recolección de material
Trabajo en terreno, Se fomentara la
Power point, videos, comprensión
guías de trabajo con lectora, pruebas
as y Coníferas) comprensión escritas y orales,
ieza lectora, documentos con y sin aviso, ya
técnicos, revistas del que se debe
área forestal, uso de estudiar clase a
pizarra, cuadernos y clase, guías o
as textos escolares, uso talleres evaluados,
del carro tecnológico trabajos de
y laboratorio forestal investigación y
(cuando sea disertaciones
entregado) individual y grupal.

para su tratamiento

viabilidad

UCCION DE PLANTAS Y Curso 3º Forestal


REPOBLACION
les para reproducir y propagar especies forestales en viveros,
cada especie y estado fenológico, reguardando el cumplimiento de la
sabilidad, respeto, puntualidad, criterio.
ndo las normas de seguridad y cuidado ambiental y las técnicas que
sarrollo adecuado.

de textos relacionados con Números de Horas


ija, cumpliendo plazos y Pedagógicas trabajadas en 74 Horas
la Unidad
SUS PARES Y PROFESORES.
Prevenir situaciones de
Fecha de Inicio 01 de Junio
Fecha de Termino 15 de Septiembre
Recursos y/o Materiales a Tipo e Instrumento
ontenidos utilizar de evaluación.
ógicas del sustrato y las relaciones
n, enraizamiento y crecimiento de
mientas para desarrollar las
propagacioí n vegetativa
semillas
n semillas
oí n.

snuda Trabajo en terreno, Se fomentara la


Power point, videos, comprensión
guías de trabajo con lectora, pruebas
comprensión escritas y orales,
lectora, documentos con y sin aviso, ya
técnicos, revistas del que se debe
amiento área forestal, uso de estudiar clase a
pizarra, cuadernos y clase, guías o
textos escolares, uso talleres evaluados,
aí ticas en el riego
del carro tecnológico trabajos de
dades de riego y laboratorio forestal investigación y
ego mecanizado y manuales (cuando sea disertaciones
scalce de raíces en forma manual y entregado) individual y grupal.

orma manual y mecanizada

res

UCCION DE PLANTAS Y Curso 3º Forestal


REPOBLACION
les para reproducir y propagar especies forestales en viveros,
cada especie y estado fenológico, reguardando el cumplimiento de la
sabilidad, respeto, puntualidad, criterio.
es considerando las normas de seguridad y cuidado ambiental y las
un prendimiento máximo.

Números de Horas
calidad. Trabajar en Pedagógicas trabajadas en 68 Horas
la Unidad
eficientemente los insumos
rmedades ocupacionales.
Fecha de Inicio 20 de Septiembre
Fecha de Termino 07 de Diciembre

Recursos y/o Tipo e Instrumento


ontenidos Materiales a utilizar de evaluación.
ablecimiento de plantas.
plantaciones según especificaciones y

pos en la habilitación de terrenos.


ambiental en las actividades de Trabajo en terreno, Se fomentara la
Power point, videos, comprensión
plantación. guías de trabajo con lectora, pruebas
o a estándares de calidad pre- comprensión escritas y orales,
s y mecanizadas en las faenas de lectora, documentos con y sin aviso, ya
gún mano de obra, condiciones de técnicos, revistas del que se debe
otros. área forestal, uso de estudiar clase a
e el desarrollo de la plantación. pizarra, cuadernos y clase, guías o
el desarrollo de la plantación. textos escolares, uso talleres evaluados,
del carro tecnológico trabajos de
y laboratorio forestal investigación y
(cuando sea disertaciones
entregado) individual y grupal.
lectora, documentos con y sin aviso, ya
técnicos, revistas del que se debe
área forestal, uso de estudiar clase a
pizarra, cuadernos y clase, guías o
textos escolares, uso talleres evaluados,
mos en la aplicacioí n de plaguicidas.
del carro tecnológico trabajos de
y laboratorio forestal investigación y
forma mecaí nica, quíímica y bioloí gica. (cuando sea disertaciones
alizacioí n de faenas de aplicacioí n de
entregado) individual y grupal.
namiento de equipos y herramientas
Complejo Educación C-53
"Las oportunidades no ocurren, las creas tu" Chris Grosser.
Los Sauces. PIE 50% = 4,0
Obj: Ejecutar labores de reproducción de plantas en vivero, considerando las normas de seguridad y cuidado ambiental y las técnicas que
aseguren un desarrollo adecuado.

PRUEBA DE PRODUCCIÓN DE PLANTAS Y REPOBLACIÓN .


Nota: _____________ Puntaje _____/ _______
NOMBRE :

Responder prueba con lápiz pasta, respuesta lápiz grafito no se revisará


I.- Responder cada una de las siguientes preguntas.
a) Tipos de siembra existentes en un vivero forestal. (esquema realizado en clases)

b) Esquematizar los manejos y preparación del suelo (esquema realizado en clases)

c) Nombrar cuatro abonos con su símbolo químico.


Nombre Símbolo
1.-
2.-
3.-
4.-

II.- Responder con una V si es verdadero y una F si es falso, justificando las falsas.
Las enmiendas se relacionan con las mejoras que se le realizan al suelo para obtener
a) un suelo de buena calidad.

El repique consiste en extraer una pequeña plantita y colocarla dentro de la misma


b) bandeja.
El boro es utilizado muy frecuente en plantaciones de pino, para que el suelo guarde
c) humedad.
La mejor hora para realizar el riego es muy temprano por la mañana y muy tarde por
d) la tarde

e) La siembra manual en surco se realiza en bandejas dentro de un invernadero.

f) Los abonos son sustancias que se colocan en el suelo para dar nutrientes a la planta.

g) Los insecticidas son utilizados para la eliminación de hongos.

h) El mejor suelo es el suelo arcilloso.

III.- Nombrar los implementos de seguridad que utiliza un fumigador.

IV.- Según sus conocimientos nombrar tres nutrientes, una función y un síntoma para cada uno.

Función Síntomas Nutriente


1.-
2.-
3.-
Complejo Educación C-53 Para adquirir conocimiento, uno debe estudiar; para adquirir sabiduría uno debe observar.- Marilyn vos Savant
Los Sauces. PIE 50% = 4,0
Obj: Recolectar frutos y semillas para la producción de plantas.

PRUEBA DE PRODUCCION DE PLANTAS Y REPOBLACION . (3)


_____/ _______
NOMBRE :

Responder prueba con lápiz pasta, respuesta lápiz grafito no se revisará


I.- Responder cada una de las siguientes preguntas.
a) Nombrar dos ejemplos: ( 4 puntos)

* Coníferas : _____________________________________________________________

* Latifoliadas : ______________________________________________________________________

b) Nombrar y definir cada tipo de vivero existente. ( 8 puntos)

c) ¿Cuáles son las características de un árbol productor de semillas? ( 8 puntos)

d) Existen siete etapas en el manejo de semillas, hasta que se encuentren aptas para ser
guardadas o almacenadas, favor nombrar cada una de esas etapas. (14 puntos)

e) Definir cada uno de los siguientes conceptos: (3 puntos c/u)

* Semillas : _______________________________________________________________

* Árbol semillero : _________________________________________________________

* Época de Colecta de Semillas : ______________________________________________

II.- De las siguientes afirmaciones marque la alternativa correcta con una x (3 puntos cada uno)

a) El numero de semillas es siempre igual para la misma especie.

b) Para obtener semillas puras estas se seleccionan y se les saca las semillas vanas y las
impurezas.
Las semillas se recogen del suelo y se almacenan en sacos plásticos y luego se dejan guardadas
c) hasta la época de siembra, sin ningún manejo.

d) La época de recolección de semillas siempre es la misma fecha, para la misma especie.

e) En los huertos Semilleros, la semillas son con mejoramiento genético.


f) Existen cinco tipos de áreas semilleras.