BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Perkembangan ilmu sesungguhnya tidak bisa dilepaskan dari rasa
keingintahuan yang besar diiringi dengan usaha-usaha yang sungguh-sungguh
melalui penalaran, percobaan, penyempurnaan, dan berani mengambil resiko tinggi
sehingga menghasilkan penemuan-penemuan yang bermanfaat bagi suatu generasi
dan menjadi acuan pertimbangan bagi generasi selanjutnya untuk mengoreksi,
menyempurnakan, mengembangkan, dan menemukan penemuan selanjutnya. Faktor-
faktor inilah yang kemudian menjadi spirit dan motivasi bagi pesatnya perkembangan
ilmu pengetahuan dan tehnologi (Karim, Abdul:2014).

Kimia modern dimulai oleh kimiawan Prancis Antoine Laurent

Lovoiser(1743-1794). Ia menemukan hukum kekekalan massa dalam reaksi kimia,
dan mengungkap peran oksigen dalam pembakaran. Berdasarkan prinsip ini, kimia
maju di arah yang benar (Takeuchi, Yashito:2006).

Sebelumnya oksigen ditemukan secara independen oleh dua kimiawan,

kimiawan Inggris Joseph Priestley(1733-1804) dan kimiawan Swedia Carl Wilhelm
Sheele(1742-1786), di penghujung abat ke-18. Jadi, hanya sekitar 200 tahun sebelum
kimia modern lahir. Dengan demikian kimia merupakan ilmu pengetahuan yang
relative mudah bila dibandingkan dengan fisika dan matematika, keduanya telah
berkembang beberapa ribu tahun (Takeuchi, Yashito:2006).

Laboratorium merupakan sarana penting untuk pendidikan, penelitian,

pelayanan dan uji mutu. Institusi- institusi pendidikan, institusi dan lembaga-lembaga
penelitian dan pengembangan memilikin laboratorium kimia dan jenis yang berbeda-
beda dalam desin, fasilitas, teknik, dan penggunaan bahan kimianya. Dalam sudut
pandang keselamatan kerja di laboratorium, semua labratorium tersebut memiliki
bahaya dasar yang sama sebagai akibat penggunaan bahan kimia dan teknik selama
bekerja. Berdasarkan latar belakang di atas. Maka, dilakukan percobaan Pengenalan
Alat-Alat Laboratorium untuk memperkenalkan nama dan fungsi alat alat yang umum
digunakan di laboratorium (Widodo, Didik Seriyo:2010).

A. Rumusan Masalah
 Rumusan masalah pada percobaan ini adalah:

1. Apa nama alat-alat yang digunakan pada penimbangan dan bagaimana teknik

dasar penimbangan?

2. Apa nama alat-alat yang digunakan pada pengukuran volume dan bagaimana

teknik dasar pengukuran volume?

3. Apa nama alat-alat yang digunakan pada penyaringan dan bagaimana teknik

dasar penyaringan?
4. Apa nama alat-alat yang digunakan pada pemanasan dan bagaimana teknik

dasar pemanasan?

5. Apa nama alat-alat yang digunakan pada titrasi dan bagaimana teknik dasar

titrasi?

B. Tujuan Percobaan

Tujuan pada percobaan ini adalah :

1. Mengetahui nama alat yang digunakan pada penimbangan serta mengetahui

teknik dasar penimbangan

2. Mengetahui nama alat yang digunakan pada pengukuran volume serta

mengetahui teknik dasar pengukuran volume

3. Mengetahui nama alat yang digunakan pada penyaringan serta mengetahui

teknik dasar penyaringan

4. Mengetahui nama alat yang digunakan pada pemanasan serta mengetahui

teknik dasar pemanasan

5. Mengetahui nama alat yang digunakan pada titrasi serta mengetahui teknik
dasar titrasi