Diploma de Especialización en

El desarrollo evolutivo de los niños y adolescentes está mar- El curso se organiza en torno a los siguientes 21 módulos Este
Este curso
curso sese impartirá
impartirá de
de acuerdo
acuerdo con con las
las peculiaridades
peculiaridades de de
PRESENTACIÓN
cado por la adquisición de una gran diversidad de competen-
PROGRAMA
temáticos:
MATERIAL Y
METODOLOGÍA
lala enseñanza
enseñanza aa distancia.
distancia. Para
Para ello
ello los
los alumnos
alumnos contarán
contarán concon Terapia Cognitivo Conductual
cias y habilidades que, de no alcanzarse de forma adecuada, unun manual básico obligatorio que se ampliará
que se y complemen-
puede comprometer su adaptación como adultos. De esta 1. Características de la terapia cognitivo-conductual tar á
manual
con
básico
material de
obligatorio
trabajo a
complementar á con material de trabajo través de la a
ampliará y
aplicación
través de Webla en la Infancia y la Adolescencia
forma, se hace necesario formar a los psicólogos y otros pro- en la infancia y adolescencia. (apuntes,
aplicación artículos,
Web instrumentos de evaluación,
(apuntes, artículos, ejercicios de
instrumentos y
fesionales relacionados con el ámbito infantil en la detección casos clínicos).
evaluación, Por estey motivo
ejercicios el alumnoPor
casos clínicos). precisa
estecontar
motivo conel
2. La evaluación de los trastornos infantiles.
y el abordaje de los problemas que se puedan dar a lo largo un ordenador
alumno precisaconcontar
conexióncon a un
Internet.
ordenador con conexión a
de estas etapas evolutivas, para así promover un desarrollo 3. Técnicas de intervención cognitivo conductual Internet.
saludable de los niños y adolescentes. El Boletín de preinscripción
El programa
programa contará
contará con
con un
un sistema
sistemadedetutorización
tutorizaciónvirtual

De acuerdo con la normativa vigente (Ley orgánica 15/1999), le comunicamos que sus datos se incluirán en nuestros ficheros con el fin de mantenerle informado de las actividades de la Fundación UNED, pudiendo dirigirse a ella para conocer, rectificar o cancelar sus
datos, salvo por lo que respecta a los datos necesarios para el mantenimiento de su relación con la misma. Asimismo, y si usted no nos indica por escrito lo contrario, podremos comunicar sus datos a entidades financieras colaboradoras de esta Fundación con el fin de que
en el ámbito infantil. virtual
aa través (Cumplimentar datos personales y académicos con letra de imprenta)
4. Intervención cognitivo conductual en: través de dicha aplicación Web, que podrá apoyarse,
de dicha aplicación Web, que podrá apoyarse, de de
El Programa de Especialista en Terapia Cognitivo Conductual forma optativa, con una sesión presencial, de 3 días de dura-
forma optativa, con una sesión presencial, de 3 días de Datos personales:
en la Infancia y la Adolescencia de la UNED pretende for- miedos y fobias. ci ón, que se celebrará en Madrid.
duración, que se celebrará en Madrid.
mar a los psicólogos en la intervención de los trastornos de Apellidos
5. Trastornos de ansiedad.
comportamiento que con más frecuencia afectan a los niños
Nombre
y los adolescentes. Los problemas que se abordan en este 6. Ansiedad Social
curso son tanto problemas clínicos como la depresión, la hipe- EQUIPO DOCENTE Dirección: D.N.I.
ractividad o los trastornos de ansiedad, como problemas coti- 7. Abuso sexual y maltrato. Mª Isabel Comeche Moreno. UNED. Lugar y fecha de nacimiento
dianos que, sin ser considerados trastornos, sí pueden redu- Marta Isabel Díaz García. UNED.
8. Depresión. Dirección
cir en gran medida la calidad de vida de los niños y adoles- Coordinación docente: Josefa París López.
centes, así como la de sus familias y personas cercanas. 9. Trastornos de la eliminación: enuresis y encopresis. C.P. Población
Concretamente hablamos del fracaso escolar, la desobedien- Profesorado: Provincia
cia, las relaciones sociales durante la niñez y la adolescencia, 10. Problemas y trastornos del sueño. - Mª Ángeles Brioso Díez,
etc. Este curso de Especialista se desarrolla en el marco de Profesora Titular Escuela Universitaria - UNED Telf. Fax
11. Problemas de la alimentación infantil.
- Mª Isabel Comeche Moreno,

le puedan enviar información sobre productos directamente relacionados con las funciones legítimas del cedente y del cesionario, de acuerdo con el art. 11 de la LOPD.
la Terapia Cognitivo Conductual, terapia que recoge técnicas Correo electrónico
y programas de tratamiento sólidamente asentadas, cuya efi- 12. Trastornos de la alimentación: obesidad, Profesora Titular Universidad - UNED
cacia se ha puesto de manifiesto en numerosas y diversas anorexia y bulimia. - Marta Isabel Díaz García, Datos académicos y profesionales:
investigaciones. Profesora Titular Universidad - UNED Titulación
13. Problemas cotidianos de comportamiento - Blanca Mas Hesse,
infantil y adolescente. Escuela de padres. Profesora Titular Universidad - UNED Universidad en la que está titulado

14. Trastornos del comportamiento perturbador: - Miguel Ángel Vallejo Pareja, Empresa o institución donde trabaja (si procede)
El Programa de Especialista en Terapia Cognitivo Conductual Catedrático de Universidad - UNED
OBJETIVOS trastorno negativista desafiante y trastorno disocial.
- Miguel Ángel Díaz Sibaja, Dirección
en la Infancia y la Adolescencia de la UNED tiene como obje-
tivos: 15. TDAH infantil y juvenil. Psicólogo Clínico U.S.M. Algeciras C.P. Población
- Inmaculada Moreno GarcíaI, Provincia
16. Trastornos generalizados del desarrollo: autismo. Profesora Titular Universidad - U. de Sevilla
 La formación teórico-práctica en la evaluación y tratamien- Telf. Fax
to de los trastornos y problemas de comportamiento que 17. Enfermedades crónicas: asma bronquial y diabetes - Mª Paz García Vera,
con más frecuencia afectan a niños y adolescentes. infanto-juvenil. Profesora Titular Universidad - U. Complutense Madrid Correo electrónico
Función que desempeña en la empresa
 El conocimiento de los tratamientos e intervenciones cogni- 18. Dolor crónico y procedimientos dolorosos.
tivo conductuales más eficaces que existen en la actualidad 19. Problemas relacionados con la conducta sexual
en el ámbito infantil y de la adolescencia. ¿Solicita autorización al Vicerrectorado?: Sí    
No
en la adolescencia.
20. Consumo de drogas en la adolescencia. Documentación necesaria
En el caso de solicitar autorización al Vicerrectorado de Formación Continua (Titulaciones extran-
El programa está dirigido a licenciados o graduados en psico- DURACIÓN Y La duración será de un curso académico, comenzando en jeras o títulos universitarios no oficiales, falta de titulación requerida por el curso o títulos uni-
DESTINATARIOS 21. Fracaso escolar. Diciembre de 2017 y finalizando en Junio de 2018. versitarios no oficiales) deberá enviar este boletín con una carta de solicitud razonada, justifica-
log ía, medicina u otras licenciaturas universitarias relacionadas DEDICACIÓN El programa requiere una dedicación de 1.250 horas (50 cré- ción profesional, documentación de titulación y breve curriculum vitae.
con el ámbito infantil.
ditos europeos, ECTS), incluyendo las lecturas obligatorias y Nota Importante: Los boletines de solicitud de preinscripción que no vayan acompañados de
las actividades programadas a través de Internet. toda la documentación requerida no podrán ser tenidos como válidos.
FORMALIZACIÓN Secretaría General de los Cursos REQUISITOS Estar en posesión del título de licenciado universitario en psico- INFORMACIÓN Facultad de psicología de la UNED
logía, medicina u otras licenciaturas universitarias relacionadas Mª Isabel Comeche Moreno
DE LA FUNDACIÓN UNED DE ADMISIÓN con el ámbito infantil, y superar el proceso de selección. Juan del Rosal 10, despacho 2.48
MATRÍCULA Guzmán el Bueno, 133 28040, Madrid
Edificio Germania, 1ª planta
28003 Madrid El coste total del Curso es de 1.800€ €, de los que 350€€ corres- Teléfono: 91 398 60 76 / 91 398 62 39
TASAS
Teléfonos: (+34) 91 386 72 75 / 91 386 15 92 ponden al material didáctico. Dicho importe podrá abonarse de Correo electrónico: terapia.infancia@psi.uned.es
Fax: (+34) 91 386 72 79 una sola vez, al formalizar la matrícula, o en dos plazos. La http://www.uned.es/terapiainfanciayadolescencia
cuantía de estos plazos será comunicada al alumno en los impre-
http://www.fundacion.uned.es sos de formalización de matrícula.
El plazo de formalización de la matrícula Los interesados deberán enviar el boletín de preinscripción
finaliza el 1 de diciembre de 2017. adjunto (o el que figura en la página web), acompañado de
su "currículum vitae", antes del 30 de noviembre de 2017.
AYUDAS El curso concederá un número limitado de ayudas al estudio en-
El comienzo oficial del curso tendrá lugar AL ESTUDIO
tre aquellos alumnos que lo soliciten, atendiendo a circunstan-
cias académicas, económicas y otros méritos de los candidatos. Durante los meses de octubre y noviembre, superado el pro-
en diciembre de 2017.
ceso de selección, les será comunicada personalmente la admi-
Para poder optar a una ayuda al estudio, habrá que enviar sión al programa y el plazo para formalizar la Matrícula.
junto con el boletín de preinscripción y el "currículum vitae",
los siguientes documentos: Una vez comunicada al solicitante la admisión al curso, podrá
formalizar su matrícula hasta el 1 de diciembre de 2017, en
 Carta de solicitud de ayuda al estudio (no existe mode- los impresos oficiales que se le enviarán desde la Secretaría
lo oficial) General de los Cursos.
 Fotocopia de la declaración completa de la renta del inte-
resado o de la unidad familiar o certificado de exención
en el caso de no estar obligado a declaración por IRPF.
 En caso de encontrarse en situación de desempleo, foto-
copia de la tarjeta de demanda de empleo (en vigor).
 Fotocopia del carnet de familia numerosa de categoría
general.
 Fotocopia del carnet de familia numerosa de categoría
especial.
 Fotocopia del Certificado de Discapacidad.
 Certificado de la condición de Víctima del Terrorismo.

En todo caso deberá abonarse el coste del material didáctico

y el primer plazo de la matrícula, procediéndose posteriormen-
te a la regularización de la ayuda.