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Fecha: Lengua 6.º

EV

Lectura: lee con atención este fragmento.

El zumbido de un helicóptero rompió la quietud de la naturaleza sosegada y puso
en alerta a la fauna de la selva. Los chicos se intranquilizaron. La libélula de acero
se balanceó de un lado hacia otro en el azul infinito.
—Despacio —dijo Martín—, tenemos otros invitados.
Todos alzaron la mirada y vieron a lo lejos las aspas del gigante volador que se
aproximaba a gran velocidad.
—Está muy alto y vuela muy rápido —comentó Paloma.
—Sí, no creo que puedan vernos —dijo Tino.
—Es de la policía —aseguró Martín y se irguió para verlo mejor—, sin duda están
buscando a los fugitivos.
—Llegan un poco tarde, ¿no? —preguntó Paloma.
—Es que los helicópteros están en la capital y tardan bastante tiempo en llegar.
El aparato continuó muy alto como si sus paletas voladoras desafiaran al sol tropi-
cal. Se dirigió hacia la parte baja del río y se alejó raudo.
Carlos Villanes e Isabel Córdova, El rescate. Ed. Planeta&Oxford.

Comprensión lectora: piensa y responde sobre el texto.

1 ¿Dónde tiene lugar esta escena?
En el Amazonas. En el Sáhara. En los Alpes. En Groenlandia.

2 ¿Los protagonistas desean ser vistos por el helicóptero? ¿Por qué lo

crees?

3 ¿Qué palabras o expresiones utiliza el narrador para referirse al

helicóptero?

Aplica lo que sabes

4 Indica el tiempo, el modo y el verbo al que pertenecen estas formas ver-
bales homófonas.
ablando → hablando →
halla → haya →

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5 Completa las oraciones con a ver o haber.

–– Busca en la nevera. Tiene que unos yogures.
–– ¡ si estás más atento, casi me arrollas!
–– Asómate a la ventana, si llega tu padre.

6 Averigua, con la ayuda de diccionarios en línea, cómo se escribe abuelo

y abuela en las otras lenguas de España.

7 Rodea los términos que se utilizan en el español de América.

conversación / plática lindo / bonito dinero / plata
colectivo / autobús tú / vos carro / automóvil

8 Escribe lo que significan estas siglas y marca las que sean acrónimos.
ONCE:
ADN:
UNED:

9 Completa con palabras o abreviaturas, según corresponda.

Ayto. → P. D. →
Código postal → Ustedes →

Crea
10 Indica qué recursos literarios se han empleado en estos eslóganes. Des-
pués, inventa un nombre y una marca para el producto de la imagen y
escribe su eslogan.
•• Bolígrafos Bic: «Bic naranja escribe fino, Bic cristal escribe normal».

•• Televisores Thomson: «No compre sin ton ni son, compre Thomson».

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