UPTC Seccional Sogamoso. Pastrana, Urintive. Conocimientos Básicos.

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PRÁCTICA 2.
CONOCIMIENTOS BÁSICOS
Juan Sebastián Pastrana Durán (201721161).
juan.pastrana@uptc.edu.co

José Andrés Urintive Macías (201722773).

jose.urintive@uptc.edu.co

1. INTRODUCCIÓN El protoboard está compuesto de dos tipos de materiales, un conductor y

Dentro de la ingeniería electrónica y básicamente cualquier disciplina de
carácter científico, el estudio de los fenómenos mediante la medición es
una herramienta básica e indispensable, ya que a partir de la medida y
comparación de magnitudes se puede dar una estimación más solida acerca
de las características de los elementos que componen el entorno, gracias a
las cuales se responden las preguntas que surgen del mismo.
Uno de los objetos de estudio de la electrónica ha sido el comportamiento
de las cargas (electricidad) a través de un elemento (material) conductor o
circuito eléctrico, para poder comprender estas acciones se han
desarrollado diversos tratados (leyes) para explicar sus propiedades.
un aislante que generalmente es de plástico, mientras de que el conductor
por lo general está formado de una aleación de cobre y estaño.
La estructura de una protoboard se divide en tres regiones:
a) Canal central: se localiza en medio de a protoboard, se emplea para
colocar los componentes integrados.
b) Buses: se localizan en ambos extremos del protoboard la fuente de
poder generalmente se conecta aquí.
c) Pistas: La pistas se localizan en la parte central del protoboard y sus
conexiones esta dispuestas de manera vertical (ver Figura 1.).

En esta práctica se centro en el armado de circuitos eléctricos mediante el

uso de la protoboard, la medición de magnitudes eléctricas con el uso del
milímetro y el cálculo de valores con la ley de ohm.

2. OBJETIVOS
2.1. Objetivo General
 Emplear el protoboard para montar o ensamblar componentes
electrónicos.

2.2. Objetivos Específicos

 Identificar la forma de conexión en un protoboard.

 Comparar datos teóricos con datos prácticos. Figura 1. Conexiones internas del protoboard.

 Identificar los pasos a seguir para la toma de las distintas

magnitudes eléctricas tales como voltaje, corriente y resistencia.
3. MARCO TEÓRICO
A continuación se definen algunos de los conceptos necesarios en la
realización de la práctica:
3.1 Protoboard
También conocida como placa de pruebas, es un tablero compuesto de
múltiples orificios interconectados eléctricamente de manera interna
siguiendo un patrón, en el que se pueden insertar los diversos componentes
para el armado (prototipado) del circuito eléctrico.
3.2 Circuito eléctrico
Es la interconexión de dos o más componentes que contiene una
trayectoria cerrada.
Entre las partes de un circuito eléctrico, se pueden distinguir los
conductores (cables que unen los elementos para formar el circuito), los
componentes (dispositivos que posibilitan que fluya la carga), los nodos
(puntos del circuito donde concurren dos o más conductores) y las ramas
(conjunto de los elementos de un circuito comprendidos entre dos nodos
consecutivos).
Los circuitos eléctricos pueden clasificarse según el tipo de señal (corriente
directa o corriente alterna), el tipo de configuración (serie, paralelo o
mixto), el tipo de régimen (corriente periódica, corriente transitoria o
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permanente) o el tipo de componentes (circuito eléctrico o circuito 4. MATERIALES

electrónico).

Para propósitos del informe nos centraremos en los siguientes:

a) Circuito en serie: Los terminales de los dispositivos de manera

sucesiva (El terminal de un componente se conecta a la entrada de
otro).
b) Circuito en paralelo: Las conexiones de las entradas y terminales de
los elementos conectados coinciden entre sí.
c) Circuito mixto: es una combinación de varios elementos
conectados tanto en paralelo como en serie,

Imagen 1. Materiales empleados en la práctica (Multimetro digital, Protoboard,

alambre telefónico, resistencias de distintos valores, caimanes, fuente a 12v).

5. ANÁLISIS DE RESULTADOS

Figura 2. Esquemas de Circuitos en serie y paralelo (Fuente: A continuación se enuncian los resultados obtenidos tras seguir los
https://fisica.laguia2000.com/general/circuitos-en-serie-y-en-paralelo) procedimientos indicados en las partes uno y dos de la guía suministrada
para el desarrollo de la práctica.

Al momento de armar un circuito se hace necesario tener en cuenta ciertos

postulados para lograr entender su funcionamiento, estos son:

3.3 La Ley de Ohm

Propone que el voltaje de una sección del circuito depende de la intensidad
de carga que hay en dicha sección y de la resistencia que ofrezca el
material de dicha sección. Se relaciona mediante esta fórmula:

Donde:

: Corriente
Voltaje. Imagen 2. Montaje del cableado indicado en el paso 2 del procedimiento de la
: Resistencia. primera parte. (Ver Anexo)

Despejando la ecuación anterior se puede llegar a las formulas de corriente

y resistencia: Color Color Color Tole- Valor
Franja 1 Franja 2 Franja 3 rancia Teórico
, R1 Café Negro Amarillo 5% 100 KΩ
R2 Café Gris Rojo 5% 1.8 KΩ
Para comprensión de lo anterior también se enuncian las definiciones de R3 Verde Azul Negro 5% 56 Ω
voltaje, corriente y resistencia. R4 Café Negro Naranja 5% 10 KΩ
R5 Verde Azul Negro 5% 56 Ω
a) Voltaje: Energía necesaria para impulsar una carga a través de un
R6 Rojo Negro Rojo 5% 2 KΩ
circuito o elemento conductor.
R7 Café Negro Naranja 5% 10 KΩ
b) Corriente: Flujo de cargas en un intervalo de tiempo.
R8 Café Negro Naranja 5% 10 KΩ
c) Resistencia: oposición al paso de la corriente.
R9 Verde Azul Negro 5% 56 Ω
R10 Café Negro Naranja 5% 10 KΩ
Tabla 1. Valor Nominal de las resistencias usadas en la práctica.
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80MΩ 4MΩ 400KΩ 4KΩ 400Ω Voltaje V Resistencia Ω Corriente mA

R1 0,13 103 97.9 Max. Max. R1 12 9700 1,24
R2 0 1 1,6 1.77 1.778 R2 11,9 1600 7,44
R3 0 0 0 0.04 0.054 R3 11,2 45 248,89
R4 0 9 9.6 9.94 Max. R4 11,98 9940 1,21
R5 0 0 0 0.04 0.054 R5 11,12 49 226,94
R6 0 2 1.8 1.95 Max. R6 11,99 1950 6,15
R7 0 9 9.7 10.04 Max. R7 12,04 10040 1,20
R8 0 9 9.7 10.04 Max. R8 12,03 10040 1,20
R9 0 0 0 0.04 0.54 R9 11,09 54 205,37
R10 0 9 9.7 10.04 Max. R10 12,04 10040 1,20
Tabla 2. Lecturas del valor real de las resistencias empleadas en la práctica. Tabla 5. Calculo de corriente mediante el uso de la ley de ohm con los datos
arrojados por las mediciones.

Lectura Voltaje 20mA 200mA 20A

1000-750V 11 R1 0.12 0.2 0
400V 11,7 R2 6.28 6.4 0
40V 12 R3 Max 38.7 0
4V Max. R4 1.19 1.2 0
400mV Max. R5 Max 38.7 0
Tabla 3. Lecturas del valor del voltaje de la fuente dispuesta en la práctica. R6 5.90 5.9 0
R7 1.16 1.2 0
R8 1.16 1.2 0
R9 Max 38.7 0
R10 1.16 1.2 0
Tabla 6. Lecturas de la corriente que circula por las resistencias tomadas según
las instrucciones de la guía (Ver Anexos).

6. PREGUNTAS

6.1 ¿Por qué el amperímetro se conecta en serie?

Imagen 2. Medición del voltaje en las resistencias conectadas a una fuente de 12V.
Respuesta: La corriente es la cantidad de electrones que pasan por un
cable, ya que el amperímetro tiene muy baja resistencia, se pone en serie,
para no generar una caída de voltaje tal que afecte al circuito, si se pone en
paralelo toda la corriente se va por el aparato dada su baja resistencia (casi
cero), lo que generaría un cortocircuito. Debido a que es más fácil medir
valores de voltaje y resistencia, los valores de corriente en los circuitos se
calculan mediante la ley de ohm.

1000-750V 400V 40V 4V 400mV

R1 0 0 12 11.7 11
R2 11 11.6 11.90 Max. Max. 6.2 Describa por que el voltaje se mide en paralelo.
R3 10 10.9 11.20 Max. Max.
Dado que el voltímetro provee un camino paralelo, este debe tomar en lo
R4 11 11.7 11.98 Max. Max. posible muy poca corriente, por ende este tiene una resistencia muy alta, si
R5 10 10.9 11.12 Max. Max. se llegara a medir el voltaje en serie registraría valores arbitrarios ya que
R6 11 11.7 11.99 Max. Max. gracias a su gran resistencia (tiende a infinito), no circularía corriente.
R7 11 11.8 12.04 Max. Max.
R8 11 11.7 12.03 Max. Max.
R9 10 10.8 11.09 Max. Max.
R10 11 11.8 12.04 Max. Max. 7. CONCLUSIONES
Tabla 4. Lecturas del voltaje de las resistencias usadas en la práctica.
 Al momento de realizar pruebas en arreglos de circuitos la
protoboard resulta en un elemento muy útil para este propósito.
 En la práctica los datos pueden presentar variaciones respecto a sus
valores teóricos.
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 Debido a la susceptibilidad al fallo y dificultad de algunos procesos

de medición una alternativa es el realizar el cálculo de las
magnitudes mediante formulas matemáticas.

8. BIBLIOGRAFIA
Anonimo. (s.f.). circuitoselectronicos.org. Obtenido de
http://www.circuitoselectronicos.org/2007/10/el-protoboard-
tableta-de-experimentacin.html

del Valle Hernández, L. (2015). Programar Facil.com. Obtenido de

https://programarfacil.com/blog/arduino-blog/introduccion-a-la-
electronica/

Pérez Porto, J., & Gardey, A. (2011). Definición.de. Obtenido de

https://definicion.de/circuito-electrico/

9. ANEXOS
9.1 Anexo 1. Guía de la práctica.

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