Dibujo Técnico.

DEFINICIÓN DE DIBUJO TÉCNICO.

El dibujo técnico es la representación gráfica de un objeto o una idea

práctica. Esta representación se guía por normas fijas y preestablecidas para poder describir de forma exacta
y clara, dimensiones, formas, características y la construcción de lo que se quiere reproducir. Es decir es un
arte que tiene como objetivo representar gráficamente formas e ideas. Puede realizarse a mano alzada o por
medio de instrumentos especializados, observando ciertas reglas o normas. En consecuencia, hay que hacer
distinción entre el dibujo libre, no normalizado, que realizan los artistas y el dibujo técnico, que está sometido
a determinadas leyes o normas.
El inicio del dibujo técnico se remonta a los tiempos primitivos. Ejemplo de ellos es que los grandes
monumentos de la antigüedad se basaban en los planos cuidadosamente trazados. Generalmente era en las
escuelas de los monasterios donde se desarrollaba el dibujo en la edad media. Pero realmente el dibujo
técnico recibió su gran impulso en los últimos tiempos con el desarrollo alcanzado por la industria.
En la actualidad el dibujo técnico es un pilar importante del trabajo artesanal e industrial. Se dibujan tanto
piezas sueltas como planos para el engranaje o montaje de las diferentes piezas de máquinas, aparatos e
instalaciones de todo tipo. Tanto en la construcción de estructura metálicas, instalación de tuberías, redes
eléctricas y construcciones relacionadas con diversas ramas de la industria se utiliza el dibujo técnico como
medio de expresión y comunicación o de enlace entre el proyecto y su ejecución.

Tipos de dibujos técnicos.

DIBUJO TÉCNICO ARQUITECTONICO.

Es la forma de representar gráficamente a través de símbolos y signos, todos los aspectos relacionados con las
construcciones, por ejemplo, quintas, edificios y todo lo relacionado con la construcción civil.
DIBUJO TÉCNICO URBANISTICO.

Este dibujo tiene por especial objeto el embellecimiento y ornato de las ciudades desde todo punto de vista: arquitectura,
servicios, tráfico, parques, urbanizaciones, remodelaciones.

DIBUJO TÉCNICO TOPOGRÁFICO.

Es la representación en un plano de las características de un terreno tales como: el relieve, la altura a diferentes niveles.
Por medio de estos datos de campo se determina la topografía del terreno y se destacan sus perfiles longitudinales, plantas y
curvas de niveles para los diferentes proyectos.

DIBUJO TÉCNICO GEOLÓGICO.

Representa gráficamente el perfil de los suelos, es decir, el contenido y la composición mineral de una zona determinada.
Este tipo de dibujo sirve para guía a la explotación minera.
DIBUJO TÉCNICO MECÁNICO.

Rama del dibujo técnico que se encarga de la representación gráfica de piezas y máquinas de los conjuntos industriales. En
este tipo de dibujo se toman en cuenta normas y símbolos previamente establecidos.

DIBUJO TÉCNICO DE INSTALACIONES SANITARIAS.

Con este se indica la distribución de piezas sanitarias y se señala la ubicación y dirección de las tuberías.

DIBUJO TÉCNICO CARTOGRÁFICO.

 El dibujo cartográfico tiene como propósito la confección de mapas. se entiende por tal la representación geográfica de la
tierra o parte de ella en una superficie plana. en este tipo de dibujo contribuye mucho, en la agradable presentación, el uso de
símbolos y colores.

DIBUJO TÉCNICO ELÉCTRICO.

Es la forma de indicar en los planos la ubicación y distribución de los elementos eléctricos, interruptores, lámparas,
tableros y acometidas de toda la instalación eléctrica.

DIBUJO TÉCNICO ELECTRÓNICO.

Con este tipo de dibujo se representan los planos que indican circuitos electrónicos relacionados entre si. Por medio del
dibujo técnico electrónico podemos representar desde el sistema electrónico de un radio hasta el complicado circuito de una
computadora electrónica.

INSTRUMENTOS EMPLEADOS EN EL DIBUJO TÉCNICO

La realización de un dibujo técnico exige cálculo,medición, líneas bien trazadas, precisión en fin, una serie de
condiciones que hacen necesario el uso de buenos instrumentos, buenos materiales, y sumado a esto,
el conocimientoteórico que unido a la práctica hacen sobresalir a un dibujante.

Tablero de dibujo.

Es un instrumento de dibujo sobre el que se fija el papel para realizar el dibujo. Por
lo general se construye de madera o plásticoliso y de bordes planos y rectos lo cual permite el desplazamiento
de la regla T.

El tamaño depende del formato que se vaya a utilizar. Para el formato escolar es suficiente un tamaño de 40
centímetros de altura por 60 centímetros de anchura.

En los talleres de dibujo técnico, en lugar de tableros, se emplean mesas construidas solamente para esta
actividad, con las dimensiones e inclinación necesaria.

La regla T.

La regla T recibe ese nombre por su semejanza con la letra T. Posee dos brazos
perpendiculares entre sí. El brazo transversal es más corto. Se fabrican de madera o plástico.
Se emplea para trazar líneas paralelas horizontales en forma rápida y precisa. También sirve como punto de
apoyo a las escuadras y para alinear el formato y proceder a su fijación.

La regla graduada.

Es un instrumento para medir y trazar líneas rectas, su forma es rectangular,

plana y tiene en sus bordes grabaciones de decímetros, centímetros y milímetros.

Por lo general son de madera o plástico. Aunque son preferibles las de plástico transparente para ver las
líneas que se van trazando.

Sus longitudes varían de acuerdo al uso y oscilan de 10 a 60 centímetros Las más usuales son las de 30
centímetros.

Las escuadras.

Las escuadras se emplean para medir y trazar líneas horizontales, verticales, inclinadas, y combinada con la
regla T se trazan líneas paralelas, perpendiculares y oblicuas. Pueden llevar graduados centímetros y
milímetros.

Las escuadras que se usan en dibujo técnico son dos:

- La de 45ºque tiene forma de triángulo isósceles con ángulo de 90º y los otros dos de 45º.

- La escuadra de 60º llamada también cartabón que tiene forma de triángulo escaleno, cuyos ángulos miden
90º, 30º y 60º.
El transportador.

Es un instrumento utilizado para medir o transportar ángulos. Son hechos de plástico y hay de dos tipos: en
forma de semicírculo dividido en 180º y en forma de círculo completo de 360º.

Los números están dispuestos en doble graduación para que se puedan leer de derecha a izquierda y de
izquierda a derecha, según donde esté la abertura del ángulo.

El compás.

Es un instrumento de precisión que se emplea para trazar arcos, circunferencias y transportar medidas.

Está compuesto por dos brazos articulados en su parte superior donde está ubicada una pieza cilíndrica
llamada mango por donde se toma y maneja con los dedos índice y pulgar.

Uno de los brazos tiene una aguja de acerograduable mediante un tornillo de presióny una tuerca en forma de
rueda. El otro brazo posee un dispositivo que permite la colocación de portaminas u otros accesorios.

Clases de compás.

- Compás de pieza: es el compás normal que al que se le puede colocar los accesorios como el portaminas o
lápiz.
- Compás de puntas secas: posee en ambos extremos puntas agudas de acero y sirve para tomar o trasladar
medidas.

- Compás de bigotera: se caracteriza por mantener fijos los radios de abertura. La abertura de este compás se
gradúa mediante un tornillo o eje roscado. Es utilizado para trazar circunferencias de pequeñas dimensiones y
circunferencias de igual radio.

- Compás de bomba: se utiliza para trazar arcos o circunferencias muy pequeñas. Está formado por un brazo
que sirve de eje vertical para que el portalápiz gire alrededor de él.

Lápices.
Los lápices son elementos esenciales para la escrituray el dibujo. Están formados por una mina de grafito y
una envoltura de madera. Pueden ser de sección redonda o hexagonal. Para dibujar son mejores los
hexagonales porque facilitan la sujeción entre los dedos y evitan que se ruede al dejarlos sobre la mesa de
dibujo.

Grados de dureza de la mina.

La mina de los lápices posee varios grados desde el más duro hasta el más blando. Con los de mina dura se
trazan líneas finas de colorgris y las más blandas líneas gruesas y de color negro.

Están clasificados por letras y números. La H viene de la palabra hard que significa duro, la F significa firme y
la B de black que significa negro.

Los más duros son: 4H, 3H, 2H y H. Los intermedios son: HB y F. Los más blandos son: B, 2B, 3B y 4B.

Portaminas o lapiceros.

Los portaminas son de metal o plástico y aloja en su interior la mina o minas que se deslizan mediante un
resorte hacia afuera, que han de servir para escribir o trazar. Las minas son de distinta dureza. Aventaja a los
lápices por el afilado de la mina y su resguardo.

Goma de borrar.
 Las gomas de borrar se emplean para hacer desaparecer trazos incorrectos,
errores, manchas o trazos sobrantes. Por lo general son blandas, flexibles y de tonos claros para evitar
manchas en el papel.

Antes de borrar debe asegurarse de que está limpia y si hemos de borrar partes pequeñas, trazos sobrantes o
líneas cercanas, debemos usar la plantilla auxiliar del borrado de acero laminado.

Para eliminar del papel las partículas de grafito se usa una goma pulverizada dentro de una almohadilla
llamada borrona.

El papel.

El papel es una lámina fina hecha de unas pastas de materiales distintos como trapos, madera,
cáñamo, algodón ycelulosade vegetales. Es utilizado en todo el mundo para escribir, imprimir, pintar, dibujar
y otros.

Existen de diferentes tipos, tonos y texturas. Pero en el dibujo técnico se utilizan dos clases: el papel opaco y
el papel traslúcido.

El papel opaco no es transparente, tiene varios tonos, desde el blanco al blanco amarillento. La cara donde se
dibuja es lisa y brillante.

El papel traslúcido es transparente. Es utilizado para dibujos o copias de planos a lápiz o tinta.

El tirro.

El papel se fijará al tablero gracias a la cinta adhesiva o tirro, la cual, si es de buena calidadno dejará huella ni
en el papel ni en el tablero.
Cortamos cuatro pedacitos de cinta adhesiva, de longitud 2,5 aproximadamente, y los colocamos en el borde
derecho de la mesa de dibujo, presionamos con los dedos de la mano izquierda, regla T y formato, pegamos
en las esquinas superiores las cintas, de manera que queden perpendiculares a las esquinas, sin que la cinta
llegue al margen de la lámina.
 NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE EMPLEADAS EN EL DIBUJO TÉCNICO.

Estas normas son para una mejor presentación de la lámina ejecutada.

 Tener la manos limpias.
 Tocar el dibujo lo menos posible, especialmente si se trabaja con lápices de la seri "B".
 asegurarse que sus instrumentos de dibujo estén limpios a la hora de utilizarlos, ya que los mismos están en contacto irectos
con las láminas de dibujo.
 Solamente debe estar en contacto con la lámina de dibujo el instrumento empleado.
 Asegurese de tener sobre el tablero de dibujo solo lo indispensable para el trabajo a realizar, cualquier otro instrumento le
resultará incómodo y poco práctico.
 El tablero o mesa de dibujo debe estar completamente limpio, ya que el aseo del mismo contribuye a la pulcritud de sus
trabajos.
 No debe apoyar el cuerpo sobre el tablero o mesa de dibujo.
 No saque punta al lápiz ni lo afile sobre el tablero o mesa de dibujo.
 No trabaje con un lápiz desafilado, no se lo lleve a la boca, además de ser antihigiénico, la humedad en el grafito produce un
trazo poco nitido e imperfecto.
 No se debe acercar demasiado la cabeza a la lámina, esto perjudica la vista y cansa los músculos de la espalda.
 Es recomendable trabajar con luz natural en cuanto sea posible.
 Mantenga sus láminas de dibujo en una carpeta o en un cilindro dispuesto para ello, se conservara en mejor estado.

Publicado 12th March 2012 por juan carlos

Ubicación: Barquisimeto, Venezuela
Ángulos.
Definición
Si sobre un plano se consideran dos semirrectas de origen común, el plano queda dividido en dos regiones
denominadas ángulos. Ángulo es por tanto la parte del plano comprendida entre dos semirrectas de origen
común.

Los lados del ángulo son las dos semirrectas, el vértice, el origen común de ambas.

Se designan de tres formas:

 Por sus lados y vértice, coronados por un sombrerete, en forma de acento circunflejo AÔB.
 Por su vértice, con el sombrerete ô.
 Por letras griegas α, β, δ. FIG. 13
 Ángulos. Figuras 13 y 14

Unidades
Los ángulos se miden por los arcos que abarcan.

Para establecer la unidad de medida, denominada grado, se divide un cuarto de circunferencia en un número
determinado de partes iguales:

1º. Sistema Sexagesimal

 Si dividimos este cuarto de circunferencia en 90 partes.
 Es el sistema más usual. La circunferencia completa tiene 360º.
 Un grado se divide a su vez en 60 minutos (60’), y estos en 60 segundos (60‘’) por lo que un grado tiene 3600’’.
2º. Sistema Centesimal
 Si dividimos el cuarto de circunferencia en 100 partes.
 Un grado (1g) se divide a su vez, en este sistema, en 100 minutos (100m) y estos en 100 segundos (100s) por lo que un grado
tiene 10000s.
 La circunferencia tiene 400g y el ángulo recto 100g.
Tipos de ángulos
Los ángulos pueden ser:

1. Llanos: Si sus lados son dos semirrectas opuestas. Miden 180º. FIG. 14.
2. Convexos: Si son menores que un llano, se dividen en:
 Recto: Formado por dos rectas perpendiculares, mide 90º.
 Agudo: Si es menor que un ángulo recto.
 Obtuso: Si es menor que un llano y mayor que un ángulo recto. FIG. 15.
3. Cóncavos: Si son mayores que un ángulo llano. FIG. 16.

Tipos de ángulos. Figuras 15 y 16

Relaciones entre ángulos

Según la relación existente entre los ángulos, se pueden establecer los siguientes tipos de ángulos:

En función de la suma de ángulos.

 Complementarios: Dos ángulos son complementarios entre sí cuando entre los dos suman 90º o forman un ángulo recto.
 Suplementarios: Dos ángulos son suplementarios entre sí cuando entre los dos suman 180º o forman un ángulo llano. FIG. 17
En función de la posición de sus lados.
 Consecutivos: Dos ángulos son consecutivos cuando tienen un lado común.
 Adyacentes: Dos ángulos son adyacentes cuando son consecutivos y sus lados no comunes forman un ángulo llano. Son
adyacentes todos los suplementarios. FIG. 18

Relaciones entre ángulos. Figuras 17 y 18

Ángulos opuestos por el vértice:

Formados por dos rectas al cortarse, son iguales dos a dos. FIG. 19.

Construcciones

Ángulos opuestos por el vértice. Ángulo igual a otro. Figuras 19 y 20

1. Construcción de un ángulo igual a otro:

Trazamos un arco de radio arbitrario y centro en el vértice O, obtenemos A y B. Colocamos donde queramos
transportar el ángulo una de las dos semirrectas, por ejemplo la OB y trazamos un arco de centro O y radio OB,
sobre el arco y desde B trasladamos la distancia AB obteniendo A que uniremos con O. FIG.20

2. Suma de ángulos:
Dados dos ángulos, trazamos arcos de igual radio en ambos y construimos uno sobre otro según hemos visto. FIG.
21.

3. Diferencia de ángulos. FIG. 22

 Suma y diferencia de ángulos. Figuras 21 y 22

Bisectriz
Bisectriz de un ángulo. Es la recta que divide al ángulo en dos mitades o el lugar geométrico de los puntos que
equidistan de los lados del ángulo. Construcciones:

1er método:
Trazamos un arco con centro en el vértice del ángulo y obtenemos A y B, calculando la mediatriz del segmento
AB obtenemos la bisectriz buscada. FIG. 23.

2º método:
Trazamos dos arcos de diferente radio y centro en el vértice del ángulo dado (concéntricos), obtenemos AB y CD.
Unimos A con D y B con C, cortándose AD y BC en P, unimos P con O y obtenemos la bisectriz buscada. FIG. 24. P
equidista de los lados del ángulo pues los segmentos AD y BC se cortan formando dos triángulos iguales (APC y
BPD)

3º. Trazado de la bisectriz de un ángulo de vértice desconocido:

Trazamos paralelas r y s a los lados del ángulo hacia adentro y a igual distancia, la bisectriz de r y s de vértice
conocido es la misma que la del ángulo dado. FIG. 25.
4º. Bisectriz de un ángulo mixtilíneo.
Un ángulo mixtilíneo es el formado entre un arco y una semirrecta. Para calcular su bisectriz, trazamos primero
varios arcos concéntricos y a igual distancia del arco dado trazando posteriormente rectas paralelas a la
semirrecta del ángulo con distancias entre ellas iguales a las tomadas para los arcos. Se localizan los puntos de
intersección de los arcos concéntricos y rectas paralelas correspondientes (el primer arco concéntrico con la
primera recta paralela a la semirrecta y así sucesivamente), obteniendo la bisectriz que es una curva
equidistante al arco y semirrecta originales simultáneamente. FIG.26.
 Bisectriz y división de un ángulo. Figuras 23, 24, 25, 26 y 27

División de ángulos
1. División del ángulo en un número par de partes iguales.
Se trazan sucesivas bisectrices.

2. División del ángulo recto en tres partes iguales.

Con centro en el vértice O del ángulo dado, se traza un arco de radio arbitrario obteniendo A y B. Con centro en
A y B trazamos dos arcos de igual radio, obteniendo sobre el primero los puntos C y D que unidos con O dividen en
tres partes al ángulo [1]. FIG. 27
3. División de un ángulo cualquiera en tres partes iguales.
Este problema no tiene solución geométrica exacta, podemos resolverlo de un modo aproximado de la siguiente
forma. Por el vértice B del ángulo dado trazamos un arco de radio r arbitrario que determina A y C en los lados
del ángulo y N en la prolongación del lado BA. Situamos una recta pasando por C que corte a D en el arco y a E en
la recta BA de tal forma que la distancia DE sea igual al radio del arco trazado r. La paralela a la recta CE,
trazada por B, define en el arco el punto F y este la tercera parte aproximada del ángulo, trazamos la bisectriz
de CBF y quedará dividido en tres partes. FIG. 28

División de ángulos en 3 partes y en un número impar cualquiera de partes iguales. Figuras 28 y 29

4. División de un ángulo en un número cualquiera de partes iguales:

Para dividir el ángulo en un número de partes iguales n, con centro en el vértice trazamos un arco de radio
arbitrario y dividimos su rectificación (segmento recto de longitud igual a la del arco dado) en el mismo número
de partes.
Dado el ángulo de vértice O, trazamos el arco y obtenemos A y B, lo rectificamos llevando sobre la semirrecta
opuesta a BO y a partir de W, punto de corte de la prolongación del arco con dicha semirrecta, ¾ partes del radio
del arco, obteniendo C. Unimos C con A y prolongamos hasta cortar en D a la perpendicular trazada por B al
segmento OB. El segmento BD es la rectificación del arco [2]. Dividimos BD en n partes iguales (ej: 5) que unimos
con C obteniendo las divisiones del arco y por tanto del ángulo. FIG. 29.

[1]AOC y BOD son triángulos equiláteros y por tanto sus ángulos de 60º. Restados al triángulo BOA nos quedan los
ángulos BOC de 30º y DOA de 30º también, el restante, COD es por tanto de 30º también.
[2]El método de rectificación visto, es válido para ángulos iguales o menores de 90º.
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