Sílabo Investigación e innovación

tecnológica

CARRERA PROFESIONAL : Electricidad – Electrónica

MÓDULO PROFESIONAL : Electrotecnia Industrial
UNIDAD DIDÁCTICA : Investigación e Innovación Tecnológica
N° DE CRÉDITOS : 03
PERIODO ACADÉMICO :
Nº DE HORAS DE LA UNIDAD DIDACTICA: 06 Horas sem/ 90 Horas semestrales
FECHA DE REALIZACIÓN :
TURNO : NOCTURNO
DOCENTE RESPONSABLE :

CORREO ELECTRONICO :

I. SUMILLA
La unidad didáctica de dispositivos electrónicos, pertenece a la Carrera Electrotecnia lndustrial, tiene
carácter teórico-práctico. A través de ella se busca desarrollar en los estudiantes capacidades para
comprender y aplicar los fundamentos de los Dispositivos Electrónicos. La unidad desarrolla el manejo
y el reconocimiento de equipos de laboratorio, instrumento de medición de componentes, identificar
atreves del código de colores de las resistencias y circuitos básicos, identificar la polarización medición
y aplicaciones de los capacitores, reconocimiento de los inductores y sus unidades de medida,
reconocimiento de los tipos de diodos y sus polarización medición y sus aplicaciones, medición y
reconocimiento de los tipos de transistores y sus diferentes aplicaciones, reconocimiento de los circuitos
TTL, CMOS, dispositivos de acoplamiento óptico

II. UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MÓDULO

Planificar, organizar, proyectar, supervisar y ejecutar el montaje, instalación y mantenimiento de
sistemas eléctricos

III. CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

Diseña, Analiza y elabora documentos técnicos relativos a las máquinas y equipos
eléctricos utilizando y normas técnicas

IV. INDICADORES DE LOGRO

1. Explica el funcionamiento de los instrumentos de medición eléctrica y electrónica
2. Determine funcionamiento el estado y el valor de las resistencias haciendo uso del
ohmímetro
3. Explica el funcionamiento de carga y descarga de los condensadores AC-DC
4. Explica el funcionamiento de diodos rectificadores, Led, Zener y otros y sus aplicaciones
básicas más comunes
5. lentifica y explica el funcionamiento de los transistores bipolares, determina sus terminales y
compruebe su estado con el ohmímetro
6. Realiza cálculos y mediciones de los parámetros eléctricos en un circuito con transistores
bipolares
7. Determina el estado de los transistores bipolares, unipolares haciendo uso de los instrumentos
de medición ohmímetro
8. Reconoce y determine los pines de los circuitos integrados y sus aplicaciones sus
características técnicas
9. Explica en funcionamiento de los dispositivos de acoplamiento óptico y sus aplicaciones
10. Explica el funcionamiento de los dispositivos de potencia
 11. Realiza pruebas para determinar el estado de funcionamiento de los dispositivos de potencia
en un circuito electrónico.
12. Realiza el diseño y construcción de fuentes de alimentación regulada y estabilizada con
dispositivos discretos e integrados.

V. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD

En esta unidad se contribuirá en el desarrollo en las siguientes competencias de empleabilidad:

 Posibilitan al egresado su incorporación al mundo laboral o desarrollar procesos

productivos independientes, de acuerdo con sus intereses profesionales o las
necesidades en su entorno social.
 Trabajar en equipo en su entorno laboral fomenta la cohesión del grupo para alcanzar
los resultados previstos.
 Participa de manera activa y comprometida en el trabajo en equipo compartiendo
información, conocimientos y experiencias de manera abierta

VI CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Capacidad terminal: Criterios de Evaluación Indicadores

1. Aplicar mediciones
eléctricas en los dispositivos
y componentes electrónicos.
.Realiza las mediciones
eléctricas en los
dispositivos y componentes
eléctricos teniendo en
cuenta estándares
establecidos

Estudiar y elaborar
diagramas y circuitos de
sistemas electrónicos
establecidos

Analizar y ejecutar
diagramas y circuitos de
sistemas electrónicos
 VII. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Semanas Elementos de Actividades de Contenidos Básicos Tareas previas

/fecha capacidad aprendizaje
Explica en Actividad Nro. I El Medición de tensión Prueba de entrada.
Semana 1 funcionamiento de ohmímetro y los (V) corriente(l)
los instrumentos de instrumentos de AC-DC OHMIOS
medición en las medición.
diferentes
condiciones (V-I-
OHMIOS)

Semana 2 Construir circuito Actividad Nro. 2 Medición de PP sobre mediciones

haciendo uso de Resistencias como resistencias, código de
resistencia como limitador de corriente colores y tipos,
elemento limitador conexiones en
de corriente, de protoboard
acuerdo al resistencias serie
caso paralelo y mixta
Semana 3-4 

Semana 5-6
Semana 7-8 

Semana 9- 
10-
11
Semana 
12-13

Semana 
14-15

Semana
16-18
VIII METODOLOGÍA
En el desarrollo de la unidad didáctica se utilizará:
 El Método de Proyecto permite a los alumnos, el dominio de una serie de técnicas y de
conocimientos que les posibilita una mejor adaptación a los aprendizajes esperados. Para el desarrollo
éste método se crearán las condiciones necesarias.
 El Método de los cuatro pasos. Con éste método el alumno adquiere el dominio de un
procedimiento, porque empieza como observador para terminar ejecutando las operaciones con la
supervisión del profesor. En su ejecución, se aplicará la técnica de la interrogación y de la
demostración.
Se tendrá en cuenta los conocimientos previos de los alumnos, en el inicio de cada sesión de
aprendizaje.

IX. EVALUACIÓN
Requisitos de aprobación:
 Asistencia a la Unidad didáctica no menor al 70%.
 Nota mínima aprobatoria para cada Capacidad Terminal es 13 (trece) en escala vigesimal (0 – 20).
 El estudiante que obtenga 10, 11 y 12 al finalizar la Capacidad Terminal tiene derecho a recuperación.
Dicha recuperación se realizará inmediatamente después de finalizada la Capacidad Terminal.
 Si al finalizar la Unidad Didáctica, obtuviera notas de 10, 11, ó 12 en alguna Capacidad terminal
pasará a una segunda etapa de recuperación a cargo de un Jurado.
 Si después de esta recuperación obtiene menor a 13 repite la Unidad Didáctica
 En todos los casos si el estudiante obtiene una nota menor a 10 repite la Unidad Didáctica

Aspectos a Evaluar
La evaluación comprenderá los aspectos:
 Actitudinal
 Conceptual
 Procedimental

Promedio de Capacidad Terminal

Suma de notas promedio de criterios de evaluación

PCT = ---------------------------------------------------------------
Número de criterios de evaluación

Promedio de la Unidad Didáctica: NOTA DE LA ÚLTIMA CAPACIDAD TERMINAL

X. RECURSOS

Materiales Educativos :
 Pizarra acrílica y Plumones.
 Libros y revistas especializadas.

Los Medios Visuales :

 Proyector Multimedia.
 Herramientas de software para la creación y visualización de documentos.
 XI. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA

AUTOR TITULO EDITORIAL

Roberto Hernández Metodología de la investigación Mc. Graw Hill
Sampieri 2006
Carlos Torres Bardales Metodología de la Investigación Científica San Marcos 2004
Hugo Sánchez Carlessi Metodología y diseño de la investigación San Marcos 2004
científica

La Victoria, marzo de 2018

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Jefe (e) Área Académica de Jefe de la Unidad Académica del

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Área Académica de Electrotecnia Industrial Área Académica de Electrotecnia Industrial
Docente turno nocturno Docente turno diurno
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