IN Comisién Nacional de Acreditacién CNA-Chile : : RESOLUCION DE ACREDITACION DE POSTGRADO N° 660: MAGISTER EN CIENCIA POLITICA CON MENCION EN: RELACIONES INTERNACIONALES, INSTITUCIONES Y PROCESOS POLITICOS Y POLITICAS PUBLICAS, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Santiago, 23 de septiembre de 2014. En la sesién N° 794 de la Comisién Nacional de Acreditacién, realizada con fecha 13 de agosto de 2014 de la Comisidn acordé lo siguiente: vIsTos: - Lo dispuesto en la Ley 20.129/2006, que Establece un Sistema Nacional de Aseguramiento de la Calidad de la Educacién Superior, especialmente sus articulos 8°, letra c) y 46%; - Resolucion Exenta DJ N° 02-4, que Aprueba el Procedimiento para la Acreditacién de Programas de Postgrado, acorde a lo establecido en la Ley N° 20.129, publicado en el Diario Oficial el 12 de julio de 2012, cuyo texto refundido se encuentra en la Resolucién Exenta D.J. N° 008-4, de 26 de abril de 2013; - Resolucién Exenta DJ N° 006-4, que Aprueba Criterios para la Acreditacién de Programas de Postgrado, de 24 de abril de 2013. CONSIDERANDO: 4. Que, la Pontificia Universidad Catélica de Chile sometié voluntariamente su Programa de Magister en Ciencia Politica con mencién en: Relaciones Internacionales, Instituciones y Procesos Politicos y Politicas Publicas, (en adelante, indistintamente también el Programa) al sistema de acreditacién de programas de postgrado, bajo la modalidad de evaluacién por Comité de Area, administrado por la Comisién Nacional de AcreditacionNv Comisién Nacional de Acreditacién CNA-Chile 2. Que, la Pontificia Universidad Catdlica de Chile presenté los antecedentes correspondientes al Programa, de acuerdo a las instrucciones impartidas por la Comisién. 3. Que, el Comité de Area de Ciencias Sociales, Politicas y de la Comunicacién, recomend6 un par evaluador externo, quien fue sometido a la consideracién del Programa, 4. Que, el evaluador desarrollé una visita al Programa con fecha 10 de junio de 2014, previo acuerdo con éste, emitiendo un informe de visita. Este informe tuvo como pardmetro de evaluacién los criterios definidos por la Comisién Nacional de Acreditacién y los propésitos declarados por el mismo Programa. El informe fue debidamente remitido al Magister para que realizara las observaciones que le mereciera, 5. Que, con fecha 24 de julio de 2014, el Programa remitio a la Comisién sus observaciones respecto del informe de evaluacién mencionado en el punto precedente. 6. Que, la Comisién Nacional de Acreditacién analizo toda la documentacién anteriormente mencionada en su sesién N° 794 de fecha 13 de agosto de 2014, ala cual asistié un miembro del Comité de Area de Ciencias Sociales, Politicas y de la Comunicacién, quien, en representacién de dicho Comité efectué una’ exposicién oral de los antecedentes generados en el proceso y respondié consultas de los comisionados referidas a dichos antecedentes. Y, TENIENDO PRESENTE: 7. Que, del proceso evaluativo que se ha llevado a cabo se desprende que el Programa, impartido por la Pontificia Universidad Catélica de Chile presenta fortalezas y debilidades, las que se sintetizan a continuacién DEFINICION CONCEPTUAL Las definiciones que plantea el Programa son coherentes con el nivel del grado que se ofrece.Nv Comisién Nacional de Acreditacién CNA-Chile La denominacién del Programa da cuenta, en lineas generales, de modo satisfactorio de los conocimientos, competencias y/o habilidades que adquiriran los estudiantes. El Programa cuenta con tres menciones: Instituciones y Procesos Politicos, Politicas Publicas y Relaciones Intemacionales. Las areas de desarrollo son consistentes con la tematica y nivel del Magister. CONTEXTO INSTITUCIONAL, Entorno Institucional La Pontificia Universidad Catélica de Chile ofrece normativa de postgrado institucional acorde al Programa. EI Magister es pertinente con el contexto académico en el que se sittia la Universidad y el Instituto de Ciencia Politica, este Ultimo con una trayectoria positiva en el cultivo de las disciplinas del Programa. Sistemas de Organizaci6n Interna El Programa esta a cargo del Instituto. Es este organismo el cual designa al jefe y al comité del Programa, los cuales se encargan de la admision y coordinacién académica del Magister. Las funciones estan debidamente formalizadas y explicitadas. El Programa cuenta con reglamentos y normas claras de funcionamiento, que facilitan la transparencia de la gestion y las tareas de alumnos, profesores y coordinadores. CARACTERISTICAS Y RESULTADOS Caracter, objetivos y perfil de egreso El Programa se define de cardcter profesional, el cual se generé en la reforma implementada en el afio 2007. Existe tensién entre el cardcter profesional declarado y una orientacién académica, aspecto que fue observado en el proceso del afio 2010 y que, si bien presenta avances, atin se mantiene. El objetivo del Programa es el estudio y anélisis de los asuntos publicos e internacionales desde la ciencia politica. El perfil de graduacién describe adecuadamente competencias especificas para cada una de las tres menciones que ofrece.Nv Comisién Nacional de Acreditacién CNA-Chile Requisitos de admisién y proceso de seleccién Los requisitos de admisién y seleccién estan debidamente reglamentados en la normativa del Programa. El proceso de seleccién comprende varias etapas, cuyos elementos tienen ponderacién establecida El sistema cumple los requisitos solicitados para lograr sus objetivos. Es transparente, coherente y claro. ‘Aunque el Magister declara ser de tiempo completo, se aceptan alumnos que trabajan y que se dedican al Programa a tiempo parcial Respecto a la demanda, para los iltimos 5 afios (2010-2014) el Programa ha tenido 194 postulantes, de los cuales se han aceptado 144 (70,9%) y se han matriculado 130. EI promedio anual ha sido de 39 postulantes, 29 aceptados y 26 matriculados. EI 21% de los estudiantes matriculados de las cohortes 2010-2014 son extranjeros. La formacién disciplinar de los matriculados del ultimo quinquenio (2010-2014) es amplia y diversa. El 41% cuentan con formacién en ciencia politica, el 8% corresponde a oficiales del ejército, el 8% posee formacién en historia, el 6% en administracion publica, el 5% en derecho, el 4% en periodismo, el 3% en sociologia, el porcentaje restante se distribuye en variadas areas como ingenieria comercial, trabajo social, relaciones internacionales, ingenieria civil industrial, entre otras. En cuanto al origen institucional, el 34% proviene de la Pontificia Universidad Catélica de Chile, el 8% de la Universidad Diego Portales, el 6% de la Academia de Guerra del Ejército. Los demas estudiantes provienen de distintas instituciones nacionales y ‘extranjeras. Existe articulacién con el pregrado en ciencia politica; el 18% de los estudiantes ingresados en el periodo 2010-2014 lo han hecho por este medio. Estructura del programa y plan de estudios La secuencia y el disefio de las actividades contempladas en el curriculo del Programa son adecuadas. El Magister tiene una duracién de tres semestres, dos semestres lectivos y un semestre més para la elaboracién del proyecto de graduacién. Los alumnos que no cuentan con estudios en ciencia politica o estudios afines deben realizar previamente un semestre adicional de nivelacién. EI Programa se define de jornada completa, con una carga total de 96 créditos SCT (2.880 horas cronolégicas). Sin embargo, las clases se imparten en horario vespertino yNv Comisién Nacional de Acreditacié CNA-Chile la mayor parte de los alumnos trabaja, por lo que exhibe claras caracteristicas de un magister con dedicacién partime, EI sistema de ensefianza aprendizaje resulta adecuado para los objetivos del Magister. Promueve la lectura de la bibliografia y su andlisis critico en clase. También se impulsa la elaboracién de informes escritos y se realizan estudios de casos. Los sistemas de evaluacién resultan adecuados al plan de estudios Los contenidos del Programa y la bibliografia son consistentes y actualizados en general, evidenciando un fuerte lazo con el mundo académico angloamericano. La actividad de graduacién dejé de ser una tesis y fue sustituida por un proyecto de graduacién, que consiste en un ejercicio de asesoria para una institucion estatal extranjera, estatal nacional, ONG o privada Los requisitos de graduacién estén debidamente normados y se aplican satisfactoriamente Los temas de los proyectos de graduacién resultan pertinentes y adecuados para el caracter profesional del Programa, La estructura curricular es coherente con el cardcter, los objetivos y el perfil de graduacién del Programa. Proaresién de estudiantes y evaluacién de resultados La tasa de graduacién de las cohortes habilitadas para graduarse 2005-2012 es de un 83,1% para el Programa en general. Por su parte, para la mencion en Relaciones Internacionales el indicador es de un 82,9%; para la mencién Instituciones y Procesos Politicos es de un 81,1% y; para la mencién Politicas Publicas (cohortes 2009-2012) es de un 87%. El tiempo de permanencia promedio de los graduados en los tltimos § afios (2009- 2013) es de 1,8 afios. El 93% (94 de 101) de los graduados en dicho periodo completaron sus estudios dentro del tiempo definido en el plan de estudios del Magister (1,5 afios), La tasa de desercién de las cohortes 2005-2014 es de un 11,5%. El Programa posee un mecanismo de seguimiento de sus graduados, el cual consiste en la mantencién de una base de datos con los antecedentes personales de éstos. El Magister reconoce la necesidad de fortalecer este sistema.‘ Comisién Nacional de Acreditacién CNA-Chile CUERPO ACADEMICO Caracteristicas Generales EI cuerpo académico se encuentra constituido por un total de 31 académicos Permanentes, 17 corresponden al nucleo y 14 a profesores colaboradores. Trayectoria, productividad y sustentabilidad De los 17 miembros del nucleo 16 tienen el grado de doctor y 1 el grado de magister. Todos ellos estan contratados como jomnada completa en la Universidad (44 horas). El cuerpo académico cubre acabadamente las areas de desarrollo del Programa. El 100% del nucleo se asocia a estas areas, asi como el 92,8% de los académicos colaboradores. Si bien los académicos realizan asesorias y tienen experiencia profesional, se observa en ollos una orientacién mas académica y falta de destrezas en el estudio de casos Sobre la productividad para los ultimos 5 afios (2009-2013), el nucleo académico satisface la orientacin de productividad del Comité de Area de Ciencias Sociales, Politicas y de la Comunicacién para los programas de magister profesional: al menos 8 afios de trayectoria profesional destacada y demostrable (consultorias, asistencias técnicas, asesorias, pertenencia a directorios, colegios profesionales, proyectos de intervencién, 0 equivalente), Asimismo, el Comité evalta al niicleo completo, en el caso de un magister profesional, con el siguiente indicador adicional: 1) al menos el 25% del nucleo debe cumplir los indicadores de productividad del magister académico (al menos 20 puntos de productividad segin los indicadores de tabla en anexo en los tltimos cinco afios y al menos 1 proyecto de investigacién Fondecyt-Fondef-Fondap 0 equivalente, como investigador responsable en los ultimos cinco afios 0 2 proyectos de investigacién Fondecyt-Fondef-Fondap 0 equivalente, como co-investigador en los ultimos cinco afios 0 3 proyectos de investigacién con financiamiento de su institucién, como investigador responsable en los Ultimos cinco afios); 2) al menos el 25% del nucleo debe cumplir los indicadores del magister profesional. Se observa que el 70,6% del niicleo cumple con la orientacién de productividad del Comité para los magister profesionales y el §2,9% del nticleo cumple con la orientacién de productividad para los. magister académicos.bs Comisién Nacional de Acreditacion CNA-Chile Definiciones reglamentarias Existe un procedimiento continio de evaluacién docente. La evaluacién de los profesores permanentes se realiza cada dos afios y comprende diversas dimensiones: docencia, Investigacion, extension y gestién. La evaluacion esta a cargo de un comité asesor, compuesto por dos académicos de la mas alta jerarquia del Instituto de Ciencia Politica y un académico externo a la unidad académica. RECURSOS DE APOYO Apoyo Institucional e Infraestructura El apoyo de la Universidad asegura a los alumnos acceso a bibliografia y bases de datos amplias y actualizadas. La disponibilidad de servicios y recursos educacionales son adecuados en el Campus San Joaquin, pero la infraestructura de la sede donde se dicta ol Magister (Casa Central) es deficiente. Las aulas no son adecuadas ni suficientes, no se ajustan a las necesidades de los cursos. No hay espacios propios para profesores ni para alumnos, a pesar de que la modalidad de dedicacién declarada del Programa es de jornada completa. Respecto a los mecanismos de apoyo a los estudiantes, desde el segundo semestre de 2012, el Instituto instauré una beca de matricula de honor, que cubre el total del arancel de un semestre y es otorgada al mejor alumno del semestre anterior. Ademés, la Universidad otorga becas asociadas a un convenio con la Organizacién de los Estados Americanos. Vinculacién con el medio La Universidad y el Instituto cuentan con varios convenios vigentes con universidades y redes extranjeras. Lo que ha permitido contar con presencia de académicos extranjeros en algunos cursos y alumnos de intercambio extranjeros. Los estudiantes del Programa tionen la posibilidad de participar de la escuela de verano en métodos mixtos, pero los convenios existentes no se han traducido en beneficios para los estudiantes. Los vinculos del Programa con el entorno académico nacional y regional son débiles. No obstante, se observa que los proyectos de graduacién han contribuido a generar cierta mejora en este aspecto.Iv Comisién Nacional de Acreditacién CNA-Chile CAPACIDAD DE AUTORREGULACION EI Programa presenta un plan de desarrollo pertinente y un plan de mejoramiento factible, el cual tiene claramente establecidos sus actividades a realizar, plazos, indicadores, responsables y recursos asociados con su respectiva fuente de financiamiento. Respecto al proceso de acreditacién anterior, se constatan esfuerzos por fortalecer el cardcter profesional del Magister, se ha cambiado la tesis por un proyecto de graduacién que consiste en una asesoria y se han incorporado estudios de caso en los Programas de todas las asignaturas. Sin embargo, a pesar de estos avances, atin se observa un énfasis académico en el caracter. Asimismo, persisten otras debilidades. El espacio fisico es inadecuado, existe una baja dedicacién horaria de los académicos de planta y los convenios no han aportado nuevas posibilidades académicas para los estudiantes. De acuerdo a lo anterior y, tras ponderar todos los antecedentes generados en el proceso de acreditacién, en lo fundamental la Comisién ha arribado a las siguientes conclusiones: * La progresién de los estudiantes es adecuada. Se observa una buena tasa de graduacién, para el periodo 2005-2012 se han graduado en total 118 de 142 alumnos habilitados, lo que representa un 83%. La graduacién por menciones es también satisfactoria. Asimismo, la permanencia efectiva de los estudiantes es cercana al tiempo de duracién definido por el propio Programa en su diagrama de estudios (1,5 afios). El 93% de los graduados entre 2009 y 2013 lo han hecho dentro de dicho periodo. * El cuerpo académico posee un adecuado nivel de productividad y experiencia profesional. El cuerpo académico es suficiente para dar sustento a la guia de Proyectos de graduacién. El Programa cumple el criterio de acreditacién para programas de magister de contar con al menos 4 académicos del nucleo con productividad demostrable y lineas de trabajo especializadas, con jornada completa y dedicacién a actividades de docencia, investigacion y gestién. * Se observa una débil capacidad de autorregulacién para determinar la duracién y horas de dedicacién al Programa. El Magister se define de jornada completa peroIN Comisién Nacional de Acreditacién CNA-Chile la practica es de jornada parcial; pues los alumnos trabajan y las clases se dictan en horario vespertino. La Comisién Nacional de Acreditacion ACUERDA: 8. Que, analizados la totalidad de los antecedentes reunidos durante el proceso de evaluacin, el Magister en Ciencia Politica con mencién en: Relaciones Internacionales, Instituciones y Procesos Politicos y Politicas Publicas, impartido por la Pontificia Universidad Catélica de Chile, cumple con los criterios de evaluacién definidos para la acreditacion 9. Que, conforme al marco legal vigente, se acredita el Programa de Magister en Ciencia Politica con mencién en: Relaciones Internacionales, Instituciones y Procesos Politicos y Politicas Publicas, impartido por la Pontificia Universidad Catdlica de Chile por un plazo de 5 ajios, periodo que culmina 13 de agosto de 2019. 10.Que, transcurrido el plazo sefialado, el Programa de Magister en Ciencia Politica con mencién en: Relaciones Internacionales, Instituciones y Procesos Politicos y Politicas Publicas, impartido por la Pontificia Universidad Catélica de Chile, podra someterse voluntariamente a un nuevo proceso de acreditacién, en cuyo caso sern especialmente consideradas las observaciones y recomendaciones transmitidas por esta Comision. 11.El Programa podrd interponer un recurso de reposicién del juicio de acreditacion ante la Comision, para lo cual debera proceder de acuerdo a lo establecido en la Ley N° 20.129, la Ley N° 19.880 y la Resolucién Exenta D.J. N° 3-09, publicada en el Diario Oficial el 15 de mayo de 2009. 12.Que, durante la vigencia de la acreditacidn, los programas de postgrado debern informar a la CNA acerca de los cambios sustantivos que se produzcan en ellos, tales como la apertura de nuevas menciones, el desarrollo de nuevas modalidades de ensefianza, cambios en los responsables de dictar el programa, convenios con otras instituciones.Comision Nacional de Acreditacién CNA-Chile 13.Que, la Institucién debera dar cumplimiento a las normas sobre difusién del resultado de la acreditacién, contempladas en la Circular N° 17, de septiembre de 2012 y sus modificaciones. 14.Que, en el caso que la Institucién desee difundir y publicitar la Resolucién de Acreditacién de la CNA, deberd hacerlo mediante la publicacién integra de la misma. ljatic Maroevic esidente ional de Acreditacién éretaria Ejecutiva Nacional de Acreditacion 10