Approches Principales Caractéristiques Principales Théories / Principaux auteurs
Les traits du
leader Les théories élaborées par les tenants
de cette approche ont cherché à
identifier les traits de caractère qui se
rapportent à l’émergence du leadership
et à son effectivité.
Le comporte- Les théories propres à cette approche
ont tenté de distinguer les
ment du comportements spécifiques liés à un
leader et les leadership efficace (DeCHURCH,
HILLER, MURASE et al., 2010).
approches de Les recherches les plus célèbres à ce
la sujet étaient celles effectuées dans les
universités de Ohio et de Michigan
contingence dans les années 40 (YUKL, 2002).
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Des théories situationnelles se sont
développées pour indiquer que le style
à adopter dépend de plusieurs facteurs
tels que la situation, les gens, la tâche,
l’organisation et d’autres variables
environnementales (BOLDEN, 2004).
Les recherches qui ont succédé à celles
de (FIEDLER, 1967) ont fait émerger de
nouvelles perspectives de la théorie de
contingence (WREN et BEDEIAN,
2009).
Le leader- Cette approche estime que les leaders
développent au fil du temps différents
member modèles de relation d’échange avec
exchange leurs subordonnés, entrainant deux
catégories de groupes : le In Group et
(LMX) le Out Group.
Les membres du In Group sont très
fiables et très motivés par différents
moyens et ce, en échange de leur
loyauté, leur engagement et leur
contribution à la performance des
fonctions administratives. Les
membres du Out Group possèdent
une plus faible qualité de relation
transactionnelle (GRAEN et UHL-BIEN,
1995)
De nombreux auteurs ont dressé
des listes de qualité qui
caractérisent un leader, on note
entre autres (STOGDILL, 1974).
Cependant aucune de ces listes et
malgré leur importance dans les
études sur le leadership n’a été
suffisante pour servir de base à
l’identification et au
développement du leader (YUKL,
2002 ; BOLDEN, 2004).
The managerial Grid (BLACK et
MOUTON 1964) ; Theory X et Y
(McGREGOR, 1960).
Kurt Lewin, Rensis Liket, et d’autres
ont identifié un continuum de style de
leadership allant du style autoritaires
jusqu’au style démocratiques, et
développant les styles participatif,
onsultatif, bienveillant, et autres
(WREN et BEDEIAN, 2009).
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Path-goal Theory; Decision process
theory (VROOM et YETTON 1973) ;
Action centred leadership (ADAIR
1973). YUKL,GORDON et TABER
(2002) ont proposé par exemple
une taxonomie de 12 dimensions
du comportement du leader ;
FLEISHMAN, MUMFORD,
ZACCARO et al. (1991)
ont développé dans ce contexte 13
catégories.
Cette théorie est appelée à
l’origine Vertical dyad linkage
theory. George GRAEN était le
premier à étudier cette théorie
(WREN et BEDEIAN, 2009) .
L’importance de la théorie du
LMX réside dans les effets de la
qualité de la relation entre le
leader et le follower sur les
résultats organisationnels.
Le leadership Cette approche est centrée sur la
capacité des leaders à motiver et
transformation responsabiliser les followers ainsi que
nel sur la dimension morale du leadership
(BOLDEN, 2004). BURNS décrit le
leadership comme un processus
d’interrelation évolutif entre le leader et
le follower qui permet d’augmenter le
niveau de motivation et de moralité chez
les deux et ce afin de réaliser un vrai
changement complet et planifié dans les
organisations
(BAILEY et AXELROD, 2001).
Transforming leadership est le
terme que BURNS a utilisé pour
mettre l’accent sur la relation
réciproque entre le leader et le
follower. Le leadership
transformationnel est le terme
général que BASS (1985) a
développé en se basant sur les
travaux de (BURNS, 1978).
Malgré la complexité de l’aspect
charismatique du leadership
BURNS et BASS ont inclu ses
éléments dans l’étude de cette
théorie (YUKL, 2002 ; BAILEY et
AXELROD, 2001)

Le Les études sur le leadership stratégique Bien que la littérature sur le

mettent l’accent sur les managers qui
leadershipst assument l’entière responsabilité de
ratégi-que l’organisation (HAMBRICK et MASON,
1984). Une des questions de recherche
les plus importantes de cet approche est
la façon selon laquelle les top-managers
influencent les processus
organisationnels qui déterminent la
performance financière et la survie de
l’organisation (YUKL, 2002).
leadership ait fourni un aperçu
limité sur le leadership stratégique
(OSBORN, HUNT et JAUCH, 2002
; YUKL, 2002), l’intérêt porté à
cette approche a augmenté durant
les dernières années (CANELLA et
MONROE, 1997 ; BOAL et
HOOIJBERG, 2000 ; HITT et
IRELAND, 2002). En fait la plupart
des études empiriques sur
l’effectivité du leadership pendant
le dernier demi-siècle a concerné
les cadres intermédiaires et
inférieurs plutôt que les top-
managers (OSBORN, HUNT et
JAUCH, 2002).

Cette approche considère le leadership Rosemary STEWART considère

Le comme un ensemble de fonctions qui l’ouvrage de (HODGSON,
sont partagées et distribuées entre des LEVINSON et ZALEZNIK, 1965), «
leadership multiples leaders. Les différents The Executive Role Constellation
partagé membres d’un groupe se charge du rôle », comme une œuvre importante,
du leader ou le transfère parmi ces négligée, qui constitue un bon
membres pour profiter des points forts point de départ pour l’étude du
de chacun de ces membres afin leadership partagé. D’après
d’atteindre le but général du groupe STEWART, il y a beaucoup d’idées
(PEARCE et CONGER, 2002 ; HILLER, intéressantes qui pourraient être
DAY explorées dans l’étude du
et VANCE, 2006). leadership partagé (SEERS,
2005).
Tableau (3.1) : Les six approches du leadership