Prueba de Lectura Complementaria

Un viaje inesperado
Estudiante: ____________________________________________________________ Curso: ___________

Fecha: _______________________________ Puntaje: _________________ Nota: _________________

I.- Completa la ficha del libro:

a) Título: ____________________________________________________________________

b) Autor: ____________________________________________________________________

c) Nacionalidad: ______________________________________________________________

d) Editorial: __________________________________________________________________

e) Personaje (s) principal (es): ___________________________________________________

f) Personaje (s) secundario (s): ___________________________________________________

g) Tipo de narrador (sólo séptimo: _______________________________________________

II.- Ennegrece la alternativa correcta: (2 puntos cada una)

1.- Facundo y Ema eran respectivamente de: 2.- ¿Que tipo de texto es "Un viaje inesperado"?
a) Brasil y Argentina a) Novela
b) Chile y Brasil b) Fábula
c) Chile y República Dominicana c) Leyenda
d) Argentina y Chile d) Cuento
3.- De acuerdo a la lectura, "La palabra INESPERADO" 4.- ¿Cuál es el propósito del texto?
puede significar: a) Enseñar
a) Sorpresivo b) Comunicar
b) Interrumpido c) Informar
c) Levantado d) Entretener
d) Programado
5.- Los niños estuvieron perdidos: 6.- En esta historia, los amigos de Ema eran:
a) Sólo unos minutos a) Antonieta y Pancho
b) Seis días b) Ana y Facundo
c) Una semana c) Guaracuya y Mencia
d) Nueve días d) Sofía y Milo
7.- El Viaje permite a Ema y su amiga: 8.- Quién era Guarocuya:
a) Respetar las diversidades culturales y apreciar los a) Un cacique Taino
valores de la libertad y de la solidaridad. b) Un indígena Mapuche
b) Hacer un regalo a su madre c) Un castellano
c) Disfrutar de la vida. d) Todas las anteriores
d) Dedicarse a gastar sus ahorros.
9.- Esta historia sucede en : 10.- Quiénes ayudaron a rescatar a los esclavos:
a) Un internado a) Guaracuya y Mencia
b) En el colegio. b) Ana, Facundo, Ema y Tiba
c) En una población. c) Los castellanos
d) Ninguna de las anteriores. d) La tribu de los Tainos
11.- El padre de Tiba: 12.- "Cómo pudieron las protagonistas lograr descubrir un
a) Falleció por causa del árbol que cayó en su estómago mundo de sueños?
b) Murió a golpes A. A través de un programa de TV.
c) Falleció de hambre B. Realizando sus sueños.
d) Ninguna de las anteriores C. Realizando viajes sin planificar.
D. B Y C son correctas.
13.- ¿Quién cuenta la historia? 14.- El padre de Ema le recomendó antes de salir de viaje:
a) Angélica Dossetti. a) No apagar su celular
b) Ema. b) No meterse en problemas
c) La mama de Ema. c) a y b
d) Ninguna de las anteriores. d) Ninguna de las anteriores

III.- Responde con una V si la afirmación es verdadera y una F si es falsa. Justifica las falsas: (2 puntos cada una)

1.- _____ Los niños se perdieron del grupo porque fueron a comprar un refresco.

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2.- _____ El día del cumpleaños de Ema, Pancho le pidió que fuera su novia.

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3.- _____ Ramón era el chofer del hotel.

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4.- _____ Durante la aventura de Ema, ella extrañó a su familia.

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5.- _____ Los indígenas pertenecían al pueblo mapuche.

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III.- Escribe dos características físicas y dos características sicológicas que representen mayormente a cada personaje:
(10 puntos)

Personaje Características físicas Características Psicológicas

Ema 1.- 1.-
2.- 2.-
Ana 1.- 1.-
2.- 2.-
Facundo 1.- 1.-
2.- 2.-
Antonieta 1.- 1.-
2.- 2.-
Miss Clemencia 1.- 1.-
2.- 2.-
IV.- Responde las siguientes preguntas con buena letra MANUSCRITA y justificando tus respuestas: (2 puntos cada una)

a) ¿Qué ocurrió cuando encontraron a los niños y cómo reaccionó Miss Clemencia?

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b) ¿Qué aprende Ema en esta aventura?

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c) ¿Cuál es tu opinión respecto al texto leído? Fundamenta.

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